SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG THPT BẠC LIÊU

ĐỀ MINH HỌA

(Đề có 02 trang)

KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Môn: NGỮ VĂN

Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề

PHẦN

Câu

Nội dung

Điểm

I

ĐỌC HIỂU

4,0

1

Thơ 8 chữ

0,5

2

Chủ thể trữ tình trực tiếp “anh”

0,5

3

- Phép tu từ so sánh: Anh yêu em như anh yêu đất nước.

- Tác dụng: Nhằm nhấn mạnh mức độ tình cảm to lớn, sâu sắc của “anh” đối với “em” dù trải qua nhiều khó khăn, thử thách, vẻ đẹp và niềm tin của tình yêu lứa đôi trong chiến tranh; tạo nhịp điệu, giàu cảm xúc, hình ảnh cho đoạn thơ.

Hướng dẫn chấm:

- HS chỉ ra từ ngữ thể hiện phép so sánh: 0,25 điểm.

- HS nêu đúng tác dụng phép tu từ so sánh về nội dung : 0,5 điểm.

- HS nêu đúng tác dụng phép tu từ so sánh về nghệ thuật : 0,5 điểm.

1,0

4

Hình ảnh “ngôi sao”, “ngọn lửa” biểu trưng cho ý chí chiến đấu, sự quyết tâm, niềm tin, hi vọng của người lính trên con đường bảo vệ tổ quốc.

1,0

5

- Nội dung của văn bản: tình yêu lứa đôi gắn liền với tình yêu quê hương đất nước, lí tưởng sống cao đẹp, quyết tâm bảo vệ đất nước.

- Thông điệp: gợi ý

Phải biết hài hòa giữa tình yêu cá nhân với tình yêu quê hương đất nước, …

- Lí giải: hợp lí, thuyết phục

Hướng dẫn chấm:

- Hs nêu đúng nội dung văn bản: 0,25 điểm.

- Hs nêu 01 bài học : 0,25 điểm.

- Hs lí giải hợp lí, thuyết phục : 0,5 điểm.

1,0

II

VIẾT

6,0

1

Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ)

2,0

a. Xác định được yêu cầu về hình thức, dung lượng của đoạn văn

Xác định đúng yêu cầu về hình thức và dung lượng (khoảng 200 chữ) của đoạn văn. Thí sinh có thể trình bày đoạn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng - phân - hợp, móc xích hoăc song hành.

0,25

b. Xác định đúng vấn đề nghị luận:

Xác định đúng vấn đề nghị luận: phân tích sức gợi của các từ ngữ, hình ảnh trong đoạn trích Mặt đường khát vọng

0,25

c. Đề xuất được hệ thống ý phù hợp để làm rõ vấn đề nghị luận

Xác định được các ý để làm rõ vấn đề nghị luận, sau đây là một số gợi ý:

- Từ ngữ, hình ảnh trong đoạn thơ có sức gợi cảm lớn, chứa đựng nhiều tầng ý nghĩa, sinh động. Sức gợi đến từ việc sử dụng các từ ngữ thân thuộc, các biện pháp tu từ như: phép điệp, lặp cấu trúc, từ láy…

- Sắp xếp được hệ thống ý hợp lí theo đặc điểm bố cục của kiểu đoạn văn

0,5

d. Viết đoạn văn đảm bảo các yêu cầu sau:

- Lựa chọn các thao tác lập luận, phương thức biểu đạt phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận:

- Trình bày rõ quan điểm và hệ thống các ý.

- Lập luận chặt chẽ, thuyết phục: lí lẽ xác đáng, bằng chứng tiêu biểu phù hợp, kết hợp nhuần nhuyễn giữa lí lẽ và bằng chứng.

0,5

đ.Diễn đạt:

Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp Tiếng việt, liên kết câu trong đoạn văn.

0,25

e.Sáng tạo:

Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ

0,25

2

Viết một bài văn nghị luận về vấn đề cơ hội và lựa chọn việc làm của thanh niên hiện nay.

4,0

a. Xác định được yêu cầu của kiểu bài:

Xác định được yêu cầu của kiểu bài: Nghị luận xã hội

0,25

b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: vấn đề cơ hội và lựa chọn việc làm của thanh niên hiện nay

0,5

c. Đề xuất được hệ thống ý phù hợp để làm rõ vấn đề của bài viết:

- Xác định được ý chính của bài viết

- Sắp xếp được các ý hợp lý theo bố cục ba phần của bài văn nghị luận:

* Giới thiệu vấn đề nghị luận và nêu khái quát quan điểm cá nhân về vấn đề.

* Triển khai vấn đề nghị luận:

- Giải thích vấn đề nghị luận: Thế nào là cơ hội? Cơ hội và lựa chọn có ảnh hưởng thế nào đối với tuổi trẻ.

- Quan điểm của bản thân về mối quan hệ giữa cơ hội và lựa chọn.

- Mở rộng, trao đổi với quan điểm trái chiều hoặc ý kiến khác để có cái nhìn toàn diện,…

* Khẳng định lại quan điểm cá nhân đã trình bày và rút ra bài học cho bản thân.

1,0

d.Viết bài văn đảm bảo các yêu cầu sau:

- Triển khai được ít nhất hai luận điểm để làm rõ quan điểm của cá nhân.

- Lựa chọn các thao tác lập luận, phương thức biểu đạt phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận.

- Lập luận chặt chẽ, thuyết phục: lý lẽ xác đáng, bằng chứng tiêu biểu, phù hợp, kết hợp chặt chẽ giữa lý lẽ và bằng chứng

Lưu ý: HS có thể bày tỏ suy nghĩ, quan điểm riêng nhưng phải phù hợp với chuẩn mực đạo đức và pháp luật.

1,5

đ.Diễn đạt:

Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp Tiếng việt, liên kết văn bản.

0,25

e.Sáng tạo:

Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ

0,5

Tổng điểm

10,0