Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động

- GV cho HS hát.

2.Bài cũ.

- GV cho HS viết bảng con chữ “a”

- GV nhận xét, tuyên dương.

3. Luyện tập

- GV yêu cầu HS mở vở BT Tiếng Việt

Bài 1:

- GV nêu yêu cầu bài tập.

- GV hướng dẫn: Các em hãy nối bức tranh chứa tiếng có âm “a”với chữ “ a” cho sẵn trong vở.

- GV nhận xét, chữa bài.

Bài 2:

- GV nêu yêu cầu bài tập

- GV hướng dẫn: các em hãy dùng bút chì vẽ đúng vào đường có chữ “a” để gà con tìm được mẹ nhé.

- GV nhận xét, tuyên dương.

4. Củng cố, dặn dò:

- GV cho HS đọc viết lại chữ “ a” vào bảng con.

- Dặn HS về đọc lại bài và xem trước bài sau.

- Nhận xét, tuyên dương HS.

- HS hát

- HS viết bảng con

- HS mở VBT

-HS lắng nghe

- HS làm theo nhóm đôi.

- HS thực hiện vào VBT

-HS lắng nghe

- HS làm cá nhân.

- HS thực hiện vẽ trong VBT.

- HS thực hiện vào bảng con sau đó đọc đồng thanh.

- HS lắng nghe.

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động

- GV cho HS hát.

2.Bài cũ.

- GV cho HS viết bảng con chữ “b”

- GV nhận xét, tuyên dương.

3. Luyện tập

- GV yêu cầu HS mở vở BT Tiếng Việt

Bài 1:

- GV nêu yêu cầu bài tập.

- GV hướng dẫn: Các em hãy nối bức tranh chứa tiếng có âm “ b”với chữ “ b”cho sẵn trong vở.

- GV nhận xét, chữa bài.

Bài 2:

- GV nêu yêu cầu bài tập

- GV hướng dẫn: các em hãy tô màu bất kì vào quả bóng chứa âm “ a” nhé.

- GV nhận xét, tuyên dương.

Bài 3:

- GV nêu yêu cầu bài tập

- GV hướng dẫn: các em hãy quan sát tranh vẽ gì rồi chọn “a” hoặc “b” điền vào chỗ chấm để được từ ngữ phù hợp với bức tranh nhé.

- GV nhận xét, tuyên dương.

4. Củng cố, dặn dò:

- GV cho HS đọc viết lại chữ “ b” và thanh huyền vào bảng con.

- Dặn HS về đọc lại bài và xem trước bài sau.

- Nhận xét, tuyên dương HS.

- HS hát

- HS viết bảng con

-HS lắng nghe

- HS làm cá nhân.

- HS thực hiện vào VBT

-HS lắng nghe

- HS làm phiếu nhóm đôi.

- 2 nhóm lên dán bảng, các nhóm nhận xét.

Đáp án: ca, cá, bà.

-HS lắng nghe

- HS làm phiếu nhóm.

- Đại diện ba nhóm lên điền trên bảng lớn, các nhóm khác nhận xét.

Đáp án: Tranh 1: bà

Tranh 2: ba ba

Tranh 3: ba

- HS thực hiện vào bảng con và đọc đồng thanh.

- HS lắng nghe.

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động

- GV cho HS hát.

2.Bài cũ.

- GV cho HS viết bảng con chữ “c”

- GV nhận xét, tuyên dương.

3. Luyện tập

- GV yêu cầu HS mở vở BT Tiếng Việt

Bài 1:

- GV nêu yêu cầu bài tập.

- GV hướng dẫn: Các em hãy nối bức tranh chứa tiếng có âm “ c” với chữ “ c” cho sẵn trong vở.

- GV nhận xét, sửa bài.

Bài 2:

- GV nêu yêu cầu bài tập

- GV hướng dẫn: các em khoanh vào chữ cái và dấu thanh cho sẵn để tạo thành tên vật đúng theo tranh.

- GV nhận xét, tuyên dương.

Bài 3:

- GV nêu yêu cầu bài tập

- GV hướng dẫn: các em hãy quan sát tranh vẽ gì rồi chọn “c” hoặc “b” điền vào chỗ chấm để được từ ngữ phù hợp với bức tranh nhé.

- GV nhận xét, tuyên dương.

4. Củng cố, dặn dò:

- GV cho HS đọc viết lại chữ “ c” và thanh sắc vào bảng con.

- Dặn HS về đọc lại bài và xem trước bài sau.

- Nhận xét, tuyên dương HS.

- HS hát

- HS viết bảng con

-HS lắng nghe

- HS làm cá nhân.

- HS thực hiện vào VBT

- HS lắng nghe

- HS làm phiếu nhóm đôi.

- 2 nhóm lên dán bảng, các nhóm nhận xét.

Đáp án: Tranh 1: cá

Tranh 2: cà

-HS lắng nghe

- HS làm phiếu nhóm.

- Đại diện ba nhóm lên điền trên bảng lớn, các nhóm khác nhận xét.

Đáp án: Tranh 1: cà

Tranh 2: cá

Tranh 3: bà

- HS thực hiện vào bảng con và đọc đồng thanh.

- HS lắng nghe.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Hoạt động1: Khởi động, kết nối

- HS hát bài : Tạm biệt búp bê thân yêu.

Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành

- GV hướng dẫn HS tiếp tục làm quen với trường, lớp và làm quen với bạn bè.

+ HS nói tên trường, lớp

+ Lớp có bao nhiêu HS

- Làm quen với đồ dùng học tập.

+ Nêu tên các loại sách, vở và đồ dùng học môn tiếng việt ( sách TV, VBT Tiếng việt, vở Tập viết, bộ chữ cái, bảng con, phấn,...)

- GV hướng dẫn sử dụng VBT Tiếng việt

Hoạt động 3: Vận dụng

Ghi nhớ và thực hiện những điều đã biết

- HS hát

- HS lắng nghe

- HS thực hiện

- HS theo dõi

- HS thực hiên

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Hoạt động1: Khởi động

- HS hát

Ôn kiến thức

- HS đọc bài trong SGK

- HS viết BC: a

Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành

Bài tập: HS làm VBT trang 5

Bài 1: Nối

- Nêu yêu cầu bài tập

- HS quan sát và nêu nội dung từng tranh

- HS nêu tên các vật có âm a

- HS nối

Bài 2: Gà con tìm mẹ

- Nêu yêu cầu bài tập

- HS quan sát và cho biết trong tranh có những con vật nào.

- HS vẽ đường đi giúp gà con.

- Giáo dục HS

- GV chấm vở- nhận xét

Hoạt động 3: Vận dụng

- Về mở SGK đọc lại bài.

- Nhận xét chung giờ học.

- HS hát

- 3-5 HS đọc

- HS thực hiện

- HS nêu

- HS thực hiện

- HS nhắc lại

- HS thực hiện

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Hoạt động1: Khởi động

- GV cùng cả lớp hát.

- GV giới thiệu bài.

- Cả lớp hát

- HS lắng nghe

Hoạt động 2: Thực hành

a. Luyện đọc: HS đọc bài SGK

- GV cho HS đọc nối tiếp câu (chú ý các từ khó đọc: trường, truyện tranh, làm toán,...).

- GV cho HS đọc nối tiếp từng đoạn.

- GV cho HS đọc toàn văn bản.

- Cho HS trả lời lại các câu hỏi.

b. Bài tập: Làm VBT/4 phần bắt buộc

Bài 1. Kết hợp từ ngữ ở A và B

- Cho HS nêu yêu cầu

- GV gọi một số HS đọc lần lượt cột A và cột B.

- GV gợi ý HS nối cột A bới cột B để được câu

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân.

- GV nhận xét, tuyên dương

Bài 2. Sắp xếp các từ ngữ thành cầu và viết vào vở

- Gọi HS nêu yêu cầu

- GV gợi ý: Em thử ghép các tiếng đã cho thành câu xem câu nào phù hợp?

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi.

- GV cho HS đọc lại câu

- GV nhận xét tuyên dương.

- Lưu ý: Khi viết câu cần viết hoa chữ cái đầu câu và kết thúc câu có dấu chấm.

- HS đọc

- HS đọc

- HS đọc CN- ĐT

- HS trả lời

- HS nêu yêu cầu

- HS đọc

- HS lắng nghe

- HS làm bài vào vở .

- HS nêu yêu cầu

- HS lắng nghe

- HS trao đổi rồi viết vào vở

- HS đọc

- HS lắng nghe

Hoạt động 3: Vận dụng

- GV nhấn mạnh lại nội dung bài học

- Về đọc lại bài và chuẩn bị bài sau.

- Nhận xét tuyên dương.

- HS trả lời

- HS lắng nghe và ghi nhớ thực hiện