PowerPoint Toán 8 Bài Luyện tập chung trang 91

Giáo án PowerPoint Toán 8 bài Luyện tập chung trang 91 được thiết kế hiện đại, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt với nhiều bài tập ôn tập, giúp các em học sinh dễ hiểu hơn.

Bài giảng PowerPoint Toán 8 Kết nối tri thức bài Luyện tập chung trang 91

Giáo án bài Luyện tập chung trang 91 Toán 8 KNTT

LUYỆN TẬP CHUNG

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức:

- Củng cố lại định nghĩa về hai tam giác đồng dạng và các định lý về các trường hợp đồng dạng của hai tam giác

2. Về năng lực: 

* Năng lực chung: 

- Năng lực tự học: HS tự hoàn thành được các nhiệm vụ học tập chuẩn bị ở nhà và tại lớp.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: HS phân công được nhiệm vụ trong nhóm, biết hỗ trợ nhau, trao đổi, thảo luận, thống nhất được ý kiến trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

* Năng lực đặc thù: 

- Năng lực giao tiếp toán học: HS phát biểu, nhận biết được hai tam giác đồng dạng theo 3 trường hợp đồng dạng đã học.

- Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực mô hình hóa toán học: HS biết phối hợp, kết hợp các kiến thức đã học về định nghĩa, định lý các trường hợp đồng dạng của hai tam giác để chứng minh hai tam giác đồng dạng, tính số đo góc, tìm độ dài cạnh, chu vi của một trong hai tam giác đồng dạng.

3. Về phẩm chất: 

- Chăm chỉ: Thực hiện đầy đủ các hoạt động học tập một cách tự giác, tích cực.

- Trung thực: Thật thà, thẳng thắn trong báo cáo kết quả hoạt động cá nhân và theo nhóm, trong đánh giá và tự đánh giá.

- Trách nhiệm: Hoàn thành đầy đủ, có chất lượng các nhiệm vụ học tập.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1. Giáo viên: SGK, thước thẳng, bảng nhóm (máy chiếu) tài liệu giảng dạy.

2. Học sinh: Thước thẳng,compa, bảng nhóm, SGK

III. Tiến trình dạy học

1. Hoạt động 1: Mở đầu

a) Mục tiêu: GV tổ chức hoạt động nhằm tái hiện lại định nghĩa hai tam giác đồng dạng và các trường hợp đồng dạng của tam giác.

b) Nội dung: HS nhớ lại kiến thức và tham gia trò chơi của GV.

c) Sản phẩm: HS trình bày được nội dung kiến thức đã học.

d) Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của GV và HS

Nội dung

*GV giao nhiệm vụ học tập + GV yêu cầu HS làm bài tập trên (chiếu slide) Câu 1: Hãy chọn câu sai A. Hai tam giác bằng nhau thì đồng dạng B. Hai tam giác đều luôn đồng dạng với nhau C. Hai tam giác đồng dạng là hai tam giác có tất cả các cặp góc tương ứng bằng nhau và các cặp cạnh tương ứng tỉ lệ D. Hai tam giác vuông luôn đồng dạng với nhau * HS thực hiện nhiệm vụ: HS nhớ lại kiến thức, suy nghĩ và trả lời bằng cách giơ thẻ *Báo cáo, thảo luận: + Đối với mỗi câu hỏi: HS giơ thẻ trả lời. + GV: quan sát, bao quát học sinh. Có thể lồng ghép câu hỏi phụ sau mỗi câu trả lời của HS để củng cố kiến thức. *Kết luận, nhận định: GV đánh giá kết quả của HS qua việc tổng hợp trên phần mềm. Nhắc lại các kiến thức chính cần vận dụng vào phần luyện tập.

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.