PowerPoint Tiếng Việt 5: Luyện tập về đại từ và kết từ

Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo (Word + PPT)

Tải về

PowerPoint Tiếng Việt 5 Bài 5: Luyện tập về đại từ và kết từ gồm 1 tiết, được thiết kế dưới dạng file trình chiếu PowerPoint với hiệu ứng sinh động, đẹp mắt, giúp thầy cô tiết kiệm thời gian trong việc soạn giáo án điện tử năm 2024 - 2025 cho học sinh của mình.

PPT Tiếng Việt 5 Luyện từ và câu: Luyện tập về đại từ và kết từ thuộc Bài 5 Tuần 16 Chủ điểm Cộng đồng gắn bó biên soạn bám sát sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo tập 1. Vậy mời thầy cô cũng tham khảo nội dung chi tiết được chúng tôi đăng tải ngay sau đây:

Giáo án Tiếng Việt 5 Bài 5: Luyện tập về đại từ và kết từ

PowerPoint Luyện từ và câu: Luyện tập về đại từ và kết từ
Giáo án Tiếng Việt 5 Luyện tập về đại từ và kết từ

PowerPoint Luyện từ và câu: Luyện tập về đại từ và kết từ

Giáo án Tiếng Việt 5 Luyện tập về đại từ và kết từ

TUẦN 16: CHỦ ĐỀ 4: CỘNG ĐỒNG GẮN BÓ
Bài 5: NHỮNG LÁ THƯ (4 tiết)
Tiết 3: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Luyện tập về đại từ và kết từ

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT.

1. Năng lực đặc thù:

- Luyện tập sử dụng đại từ và kết từ.

- Phát triển năng lực ngôn ngữ.

- Biết vận dụng bài học vào thực tiễn cuộc sống.

2. Năng lực chung.

- Năng lực tự chủ, tự học: Tích cực tự chủ để nhận diện và rèn luyện cách sử dụng từ đại từ, kết từ.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Nâng cao kĩ năng tìm hiểu đại từ, kết từ, vận dụng vào thực tiễn.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Phát triển năng lực giao tiếp trong trò chơi và hoạt động nhóm.

3. Phẩm chất.

- Phẩm chất nhân ái: Thông qua bài học, biết yêu quý bạn bè và đoàn kết trong học tập.

- Phẩm chất chăm chỉ: Có ý thức tự giác trong học tập, trò chơi và vận dụng.

- Phẩm chất trách nhiệm: Biết giữ trật tự, lắng nghe và học tập nghiêm túc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Powerpoint.

- SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

Hoạt động của giáo viên	Hoạt động của học sinh
1. Khởi động: - Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học. + Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước. - Cách tiến hành:
- GV tổ chức trò chơi: Heo con qua cầu -GV phổ biến luật chơi: + Có các câu hỏi trắc nghiệm liên quan đến đại từ và kết từ. Học sinh lần lượt giơ đáp án trả lời sau 10s suy nghĩ -GV nhận xét, tuyên dương. - GV dẫn dắt vào bài mới.	-HS chơi trò chơi -HS tham gia theo hướng dẫn của GV. -HS lắng nghe
2. Luyện tập. - Mục tiêu: + Nhận diện và biết cách sử dụng đại từ và kết từ. + Phát triển năng lực ngôn ngữ. - Cách tiến hành:
*2.1. Tìm và nêu tác dụng của kết từ* *(12 phút)* -GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập 1 và xác định yêu cầu. -Tổ chức HS thảo luận nhóm 4 để thực hiện yêu cầu: Mỗi HS tìm và nêu tác dụng của kết từ trong một câu -GV nhận xét. Chốt kiến thức.		-HS đọc yêu cầu. -HS tham gia thảo luận và thực hiện trình bày: + bởi à nối “hai màu chủ đạo” với “được dệt”. + và à nối “màu xanh biêng biếc” với “màu vàng ươm”. + như à nối “nắng” với “vàng ươm”. + còn à nối “được điểm” với “bức tranh đơn sắc ấy”. + bởi à nối “màu trắng của cánh cò hoặc màu đen bóng mượt của đàn trâu ra đồng sớm” với “được điểm”. + của à nối “cánh cò” với “màu trắng”; “đàn trâu ra đồng sớm” với “màu đen bóng mượt”.) -HS nhận xét phần trình bày của bạn.
*2.1. Tìm và nêu tác dụng của kết từ* *(12 phút)* -GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập 1 và xác định yêu cầu. -Tổ chức HS thảo luận nhóm 4 để thực hiện yêu cầu: Mỗi HS tìm và nêu tác dụng của kết từ trong một câu - GV nhận xét. Chốt kiến thức.		-HS đọc yêu cầu. -HS tham gia thảo luận và thực hiện trình bày: + bởi à nối “hai màu chủ đạo” với “được dệt”. + và à nối “màu xanh biêng biếc” với “màu vàng ươm”. + như à nối “nắng” với “vàng ươm”. + còn à nối “được điểm” với “bức tranh đơn sắc ấy”. + bởi à nối “màu trắng của cánh cò hoặc màu đen bóng mượt của đàn trâu ra đồng sớm” với “được điểm”. + của à nối “cánh cò” với “màu trắng”; “đàn trâu ra đồng sớm” với “màu đen bóng mượt”.) -HS nhận xét phần trình bày của bạn.