HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (4P)

- GV tổ chức trò chơi Phóng viên để khởi động. Cụ thể như sau: 1HS đóng vai phóng viên đến từ Tạp chí Toán Tuổi thơ muốn phỏng vấn các bạn lớp mình về một đồ vật.

- Phóng viên: (đưa ra máy tính cầm tay) Đố các bạn biết đây là đồ vật gì ?

- Phóng viên: Bạn có thể chia sẻ những tình huống trong cuộc sống có sử dụng máy tính cầm tay mà bạn đã được chứng kiến.

- Phóng viên: Theo bạn, máy tính cầm tay giúp ích gì cho cuộc sống của con người?

- GV nhận xét, tổng kết hoạt động và dẫn dắt vào tiết học mới: Chiếc máy tính cầm tay sẽ có công dụng và cách sử dụng như thế nào, cô trò chúng ta sẽ cùng tìm hiểu trong tiết học hôm nay. Ghi tên bài trên bảng.

- Cả lớp tham gia trò chơi.

- Máy tính cầm tay/ Máy tính bỏ túi/ máy tính.

- 2-3HS chia sẻ

- Trả lời theo hiểu biết

- Lắng nghe.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (12P)

* Mục tiêu:

- HS biết cách sử dụng và chức năng của một số phím cơ bản trên máy tính cầm tay; sử dụng máy tính cầm tay để tính các phép tính đơn giản.

* Cách tiến hành:

- GV tổ chức cho HS làm việc theo cặp với nhiệm vụ học tập:

+ Quan sát máy tính cầm tay của mình, kết hợp đọc thông tin ở SGK/105 để: Chỉ và nói cho bạn nghe cách sử dụng và chức năng của một số phím trên máy tính mà em biết.

- Mời các nhóm trình bày kết quả thảo luận.

- Nhận xét, trình chiếu trên màn hình máy tính cầm tay, GV giới thiệu máy tính cầm tay là một công cụ tính toán được mọi người sử dụng rộng rãi trong cuộc sống và chốt lại một số thông tin cơ bản trên máy tính cầm tay như phần bài học SGK.

- Mời 1 HS lên chỉ màn hình và nhắc lại.

2) Thực hiện các phép tính bằng máy tính cầm tay

- GV yêu cầu HS ấn phím trên bàn phím và nêu: bấm phím dùng để bật cho máy làm việc.

- Nêu yêu cầu: Em hãy dùng máy tính cầm tay để tìm kết quả của phép tính 26,8 + 5,09

- H: Để thực hiện phép tính trên chúng ta cần bấm những phím nào trên máy tính?

- Yêu cầu HS thực hiện, GV đọc (hoặc mời 1 HS đọc) từng phím cho cả lớp ấn theo.

- Mời HS đọc kết quả xuất hiện trên màn hình.

- Khen ngợi những HS ra kết quả đúng, giúp đỡ HS còn chậm.

- Kết luận: Để thực hiện các phép tính với máy tính cầm tay, ta bấm các phím lần lượt như sau:

+ Bấm số thứ nhất

+ Bấm dấu phép tính (+, -, x, :)

+ Bấm số thứ hai

+ Bấm dấu =

Sau đó đọc kết quả xuất hiện trên màn hình.

- Làm việc theo cặp, thực hiện nhiệm vụ học tập.

- 2-3 nhóm trình bày, các nhóm khác lắng nghe, bổ sung.

- Quan sát, theo dõi.

- 1HS thực hiện, cả lớp theo dõi.

- Thao tác trên máy tính của mình.

- Lắng nghe.

- Phát biểu ý kiến

- Thao tác trên máy tính của mình.

- 31.89 hay 31,89

- Vỗ tay khen ngợi, hỗ trợ giúp đỡ bạn chậm.

- Cả lớp theo dõi.

- 1-2HS nhắc lại kết luận.