Đề thi giữa kì 2 Lịch sử Địa lý 8 Kết nối tri thức

Đề thi giữa kì 2 Lịch sử Địa lý 8 Kết nối tri thức - Đề thi giữa học kì 2 môn Lịch sử Địa lý 8 được Hoatieu chia sẻ trong bài viết dưới đây bao gồm ma trận và bảng đặc tả đề thi Lịch sử Địa lý lớp 8 giữa học kì 2 sách KNTT cùng với đề thi trắc nghiệm Lịch sử Địa lý 8 giữa kì 2 có gợi ý đáp án chi tiết sẽ là tài liệu tham khảo bổ ích cho các em học sinh cũng như các thầy cô giáo trong môn Lịch sử Địa lý 8 chương trình giáo dục phổ thông mới.

• Top 7 Đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 8 Kết nối tri thức có ma trận, đáp án

1. Đề thi giữa học kì 2 Lịch sử Địa lí 8 KNTT

Dưới đây là mẫu đề thi giữa kì 2 môn Lịch sử Địa lí lớp 8 bộ sách Kết nối tri thức theo cấu trúc mới bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm, lựa chọn đúng sai và tự luận có đáp án chi tiết, mời các em cùng tham khảo.

A. PHẦN LỊCH SỬ

I. PHẦN I (1,5 điểm): (Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6. Mỗi câu hỏi học sinh chỉ lựa chọn một phương án đúng. Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm).

Câu 1. Cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 – 1918) bắt nguồn từ nguyên nhân sâu xa nào sau đây?

A. Mâu thuẫn giữa các nước đế quốc về thị trường, thuộc địa.

B. Mâu thuẫn giữa chủ nghĩa tư bản với chủ nghĩa xã hội.

C. Đức đánh chiếm vùng An-dát và Lo-ren của Pháp.

D. Thái tử Áo - Hung bị một người Xéc-bi ám sát.

Câu 2. Nhận xét nào sau đây không đúng về cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918)?

A. Là cuộc chiến tranh đế quốc phi nghĩa ở cả hai bên tham chiến.

B. Nguyên nhân sâu xa là do mâu thuẫn giữa các đế quốc về thuộc địa.

C. Mĩ tham gia vào phe Hiệp ước ngay từ khi chiến tranh mới bùng nổ.

D. Chiến tranh kết thúc, tình hình thế giới có nhiều chuyển biến quan trọng.

Câu 3. M. Lô-mô-nô-xốp là tác giả của thành tựu khoa học nào sau đây?

A. Thuyết vạn vật hấp dẫn.

B. Định luật bảo toàn và chuyển hóa năng lượng.

C. Thuyết tiến hóa.

D. Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học.

Câu 4. Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng tác động của sự phát triển khoa học, kĩ thuật trong các thế kỉ XVIII - XIX?

A. Đưa nhân loại bước vào thời đại văn minh trí tuệ.

B. Mang đến những hiểu biết sâu sắc về xã hội loài người.

C. Đưa nhân loại bước vào thời đại văn minh công nghiệp.

D. Nhận thức của con người về thế giới tự nhiên có sự thay đổi.

Câu 5. Cuộc chiến tranh giữa Trung Quốc với thực dân Anh trong những năm 1840 - 1842 còn được gọi là

A. “Chiến tranh thuốc phiện”.

B. “Chiến tranh chớp nhoáng”.

C. “Chiến tranh lạnh”.

D. “Cách mạng nhung”.

Câu 6. Hầu hết các nước trong khu vực Đông Nam Á đã bị biến thành thuộc địa của thực dân phương Tây, ngoại trừ

A. In-đô-nê-xi-a

B. Xiêm.

C. Mã Lai.

D. Phi-lip-pin.

II. PHẦN II (1,0 điểm): (Câu trắc nghiệm đúng sai. Học sinh chọn đáp án đúng hoặc sai đối với mỗi ý a,b,c,d ở mỗi câu)

Câu 1. Trong các đặc điểm sau, đâu là ý đúng, đâu là ý sai khi nói về hạn chế của Cách mạng Tân Hợi năm 1911:

a) Cách mạng Tân Hợi không xóa bỏ triệt để chế độ phong kiến ở Trung Quốc.

b) Cách mạng không giải quyết được vấn đề ruộng đất cho nông dân.

c) Cách mạng đã giúp Trung Quốc chống lại thành công sự xâm lược của các nước đế quốc.

d) Cách mạng Tân Hợi tạo điều kiện để nhân dân Trung Quốc xây dựng nền kinh tế tự chủ hoàn toàn.

III. PHẦN III (1,0 điểm): (Câu trả lời ngắn. Học sinh đưa ra câu trả lời ngắn cho mỗi câu hỏi sau. Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm)

Câu 1: Sang đầu thế kỉ XX, phong trào giải phóng dân tộc ở Việt Nam diễn ra theo khuynh hướng nào?

Câu 2: Các điều luật trong bộ Hoàng Việt luật lệ chủ yếu đề cập đến những điều luật nào?

IV. PHẦN IV (1,5 điểm): Tự luận

Câu 1a (1,0 điểm): Vì sao nói Cách mạng Tân Hợi (1911) là cuộc cách mạng dân chủ tư sản?

Câu 1b (0,5 điểm): Câu ca dao dưới đây cho em biết điều gì về tình hình nông nghiệp dưới thời Nguyễn?

Kênh Vĩnh Tế, biển Hà Tiên

Ghe thuyền xuôi người, bán buôn dập dìu.

B. PHẦN ĐỊA LÍ

I. PHẦN I (1,5 điểm): (Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6. Mỗi câu hỏi học sinh chỉ lựa chọn một phương án đúng. Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm).

Câu 1. Số giờ nắng nước ta nhận được mỗi năm là?

A. 1300 - 4000 giờ trong năm.

B. 1400 - 3500 giờ trong năm.

C. 1400 - 3000 giờ trong năm.

D. 1300 - 3500 giờ trong năm.

Câu 2. Biểu hiện của sự gia tăng các hiện tượng thời tiết cực đoan ở nước ta là?

A. nhiệt độ trung bình qua các năm xu hướng tăng.

B. các đợt mưa phùn xảy ra ngày càng nhiều hơn.

C. nhiều kỉ lục về nhiệt độ, mưa diễn ra quanh năm.

D. số cơn bão mạnh có xu hướng tăng, thất thường.

Câu 3. Nhóm đất nào dưới đây chiếm tỉ trọng lớn nhất ở nước ta?

A. Đất feralit.

B. Đất mặn, phèn.

C. Đất phù sa.

D. Đất mùn núi cao.

Câu 4. Ở các rừng ngập mặn ven biển, các bãi triều ngập nước và ở cửa sông lớn thuận lợi cho việc?

A. đánh bắt thủy sản.

B. nuôi trồng thủy sản.

C. trồng cây lâu năm.

D. trồng cây lúa nước.

Câu 5. Đặc điểm chung của sinh vật Viêt Nam là?

A. tương đối nhiều loài.

B. khá nghèo nàn về loài.

C. nhiều loài, ít về gen.

D. phong phú và đa dạng.

Câu 6. Nguyên nhân tự nhiên nào dẫn đến suy giảm đa dạng sinh học ở Việt Nam?

A. Hoạt động khai thác lâm sản của con người.

B. Biến đổi khí hậu với các hệ quả: bão, lũ, hạn hán,...

C. Hoạt động đánh bắt thủy sản quá mức.

D. Tình trạng đốt rừng làm nương rẫy.

II. PHẦN II (1,0 điểm): (Câu trắc nghiệm đúng sai. Học sinh chọn đáp án đúng hoặc sai đối với mỗi ý a,b,c,d ở mỗi câu)

Câu 1. Trong các phát biểu sau đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai khi nói về tính chất nhiệt đới gió mùa của lớp phủ thổ nhưỡng?

a) Tính chất nóng ẩm của khí hậu nước ta khiến quá trình phong hóa đá mẹ diễn ra yếu ớt.

b) Tính chất nóng ẩm của khí hậu nước ta khiến quá trình phong hóa đá mẹ diễn ra mạnh mẽ.

c) Quá trình phong hóa đá mẹ tạo nên một lớp phủ thổ nhưỡng khá mỏng.

d) Quá trình phong hóa đá mẹ tạo nên một lớp phủ thổ nhưỡng dày.

III. PHẦN III (1,0 điểm): (Câu trả lời ngắn. Học sinh đưa ra câu trả lời ngắn cho mỗi câu hỏi sau. Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm)

Câu 1: Nhóm đất phù sa phân bố chủ yếu ở vùng nào của nước ta?

Câu 2: Nguyên nhân gây suy giảm đa dạng sinh học ở nước ta là gì?

IV. PHẦN IV (1,5 điểm): Tự luận

Câu 1 (1,0 điểm): Trình bày phân bố, đặc điểm và giá trị sử dụng của nhóm đất phù sa trong sản xuất nông nghiệp, thủy sản?

Câu 2 (0,5 điểm): Theo em, là một học sinh đang ngồi trên ghế nhà trường, em cần phải làm những gì để khôi phục và phát triển nguồn tài nguyên sinh vật ở nước ta?

Đáp án mời các bạn xem trong file tải về.

2. Đề thi Lịch sử Địa lí 8 giữa kì 2 sách Kết nối

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II - MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ LỚP 8

PHÂN MÔN LỊCH SỬ

A. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (2,0 điểm): Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước đáp án đúng.

Câu 1. Nguyên nhân sâu xa diễn ra cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất?

A. Mâu thuẫn giữa chủ nghĩa tư bản với chế độ phong kiến

B. Mâu thuẫn giữa các nước đế quốc về vấn đề thuộc địa

C. Mâu thuẫn giữa giai cấp tư sản với giai cấp công nhân

D. Thái tử Áo – Hung bị một phần tử Xec-bi ám sát

Câu 2. Đại diện tiêu biểu cho phong trào cách mạng tư sản Trung Quốc đầu thế kỉ XX là ai?

A. Lương Khải Siêu

C. Vua Quang Tự

B. Khang Hữu Vi

D. Tôn Trung Sơn

Câu 3. Mở đầu cuộc cách mạng Tân Hợi ( 1911) là cuộc khởi nghĩa ở

A. Sơn Đông.

C. Vũ Xương.

B. Nam Kinh.

D. Bắc Kinh.

Câu 4. Cuộc duy tân Minh Trị ở Nhật Bản cuối thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX được tiến hành trên lĩnh vực nào?

A. Kinh tế, chính trị, văn hóa, giáo dục, quân sự.

B. Thống nhất tiền tệ, văn hóa.

C. Kinh tế, chính trị, giáo dục.

D. Văn hóa, giáo dục, quân sự.

Câu 5. Đảng Quốc đại là chính đảng của giai cấp, tầng lớp nào ở Ấn Độ?

A. Tầng lớp tri thức.

C. Giai cấp công nhân.

B. Giai cấp tư sản.

D. Giai cấp nông dân.

Câu 6. Mâu thuẫn cơ bản trong xã hội Ấn Độ cuối thế kỉ XIX là giữa

A. giai cấp nông dân với địa chủ phong kiến.

B. nhân dân Ấn Độ với thực dân Anh.

C. giai cấp tư sản với giai cấp vô sản.

D. giai cấp tư sản Ấn Độ với thực dân Anh.

Câu 7. Những nước nào ở Đông Nam Á trở thành thuộc địa của thực dân Pháp?

A. Lào - Thái Lan – Philippin.

C. Cam-pu-chia - Inđônêxia - Miến Điện.

B. Việt Nam - Thái Lan – Lào.

D. Việt Nam - Lào – Campuchia.

Câu 8. Năm 1905, diễn ra sự kiện gì gắn liền với phong trào đấu tranh của công nhân In-đô-nê-xi-a?

A. Hiệp hội công nhân đường sắt được thành lập.

B. Hiệp hội công nhân xe lửa ra đời.

C. Liên minh xã hội dân chủ In-đô-nê-xi-a.

D. Đảng cộng sản In-đô-nê-xi-a ra đời.

B. TỰ LUẬN (3,0 ĐIỂM)

Câu 9 (1,5 điểm). Bằng kiến thức lịch sử về những thành tựu tiêu biểu về khoa học và kĩ thuật, em hãy:

a. Phân tích tác động của sự phát triển khoa học, kĩ thuật từ thế kỉ XVIII – XIX.

b. Những tiến bộ về khoa học - kĩ thuật được ứng dụng như thế nào trong lĩnh vực nông nghiệp ở địa phương em hiện nay.

Câu 10 (1,5 điểm). Hãy cho biết ý nghĩa của cuộc Duy Tân Minh Trị?

PHÂN MÔN ĐỊA LÍ

A. TRẮC NGHIỆM (2,0 ĐIỂM). Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước đáp án đúng.

Câu 1. Nước ta có mấy nhóm đất chính?

A. 2 nhóm

C. 4 nhóm

B. 3 nhóm

D. 5 nhóm

Câu 2. Trong các nhóm đất sau, nhóm đất nào chiếm phần lớn diện tích?

A. Nhóm đất feralit

C. Nhóm đất cát pha

B. Nhóm đất phù sa

D. Nhóm đất mùn trên núi

Câu 3. Đất phù sa ở nước ta phân bố chủ yếu ở

A. Vùng Đồng bằng sông Hồng

B. Vùng Đồng bằng sông Cửu Long

C. Vùng Đồng bằng sông Hồng và Đồng bằng sông Cửu Long

D. Vùng Đồng bằng sông Hồng, Đồng bằng sông Cửu Long và các đồng bằng Duyên hải miền Trung

Câu 4. Nhóm đất feralit chiếm bao nhiêu % diện tích đất tự nhiên

A. 65%

C. 75%

B. 70%

D. 80%

Câu 5. Nhóm đất phù sa chiếm bao nhiêu % diện tích đất tự nhiên

A. 20%

C. 75%

B. 70%

D. 24%

Câu 6. Nhóm đất feralit phân bố chủ yếu ở độ cao

A. 1000 - 2000m

C. từ 1600 - 1700m trở xuống

B. 1000 - 1500m

D. trên 1700m

Câu 7. Đất feralit hình thành trên đá badan phân bố tập trung ở

A. Vùng Đồng bằng sông Hồng

C. Các đồng bằng Duyên hải miền Trung

B. Vùng núi cao Tây Bắc

D. Tây Nguyên và Đông Nam Bộ

Câu 8. Nhóm đất mùn trên núi phân bố chủ yếu ở độ cao

A. trên 2000m

C. từ 1600 - 1700m trở lên

B. dưới 1500m

D. trên 1000m

B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 ĐIỂM)

Câu 9 (1,5 điểm). Hãy chứng minh tính chất nhiệt đới gió mùa của lớp phủ thổ nhưỡng nước ta?

Câu 10 (1,5 điểm ). Bằng kiến thức đã học, em hãy:

a. Hãy chứng minh tính cấp thiết của vấn đề bảo tồn đa dạng sinh học?

b. Em hãy nêu một số biện pháp để ứng phó với biến đổi khí hậu?

Đáp án 

Xem trong file tải về.

3. Ma trận đề thi giữa kì 2 Lịch sử Địa lí 8 KNTT

Bản đặc tả ma trận đề thi xem trong file tải về.

Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trên chuyên mục Lớp 8 của HoaTieu.vn.