(Unit 1-6) Giáo án Tiếng Anh 9 Right On
Giáo án Tiếng Anh 9 Right On
Giáo án môn tiếng Anh lớp 9 Right On cả năm - Trọn bộ kế hoạch bài dạy tiếng Anh 9 sách mới trong bài viết sau đây sẽ là tài liệu tham khảo bổ ích cho các thầy cô giáo khi soạn giáo án môn tiếng Anh lớp 9 theo chương trình giáo dục phổ thông mới. Sau đây là nội dung chi tiết giáo án Tiếng Anh 9 Right On file word, mời các thầy cô cùng tham khảo để chuẩn bị cho năm học mới 2024.
Lưu ý: Để xem toàn bộ nội dung giáo án Tiếng Anh 9 Right On Unit 1-6. Mời các bạn sử dụng file tải về trong bài.
Giáo án tiếng Anh 9 Right On Unit Welcome
UNIT WELCOME
Lesson Welcome back (page 6)
1. OBJECTIVES
By the end of this lesson, students will be able to…
1.1. Language knowledge & skills
- revise the words about customs and teenagers’ school life.
1.2. Competences
- improve students’ communication, collaboration, analytical, and critical thinking skills.
1.3. Attributes
- be proud and engaged in customs and teenagers’ school life.
2. TEACHING AIDS AND MATERIALS
- Teacher’s aids: Student’s Book and Teacher’s Book, Class CDs, projector / interactive whiteboard / TV (if any), IWB (Phần mềm tương tác trực quan), PowerPoint slides
- Students’ aids: Student’s Book, notebook
3. ASSESSMENT EVIDENCE
Performance Tasks | Performance Products | Assessment Tools |
- Choose the correct options. - Match the sentences with the pictures. - Fill in each gap with given words. - Talk about your school life using the phrases given. | - Students’ answers - Students’ answers - Students’ answers - Students’ answers/ performance | - Teacher’s feedback - Teacher’s feedback - Teacher’s feedback - Teacher’s observation / Teacher’s feedback/Peers’ feedback |
4. PROCEDURES
A. Warm-up: (5’)
a) Objectives: to get students' attention at the beginning of the class with enjoyable and short activities and engage them in the follow-up steps.
b) Content: Talk about their school life.
c) Expected outcomes: Ss can get some ideas related to the topic of the lesson.
d) Organisation of the activity:
Teacher’s activities | Students’ activities |
Talk about their school life: - Ask students about their school life: “Do you like your school life? Why? Why not?” | - Work individually to do the task: Answer key I like my school life because school offers me opportunities to learn, make friends, and engage in activities I enjoy. |
B. New lessons (35 minutes)
1. Customs: 20 minutes
a. Objectives: to revise vocabulary relating to customs by listening, repeating the words, and doing exercises using the words.
b. Content: Task 1a (SB), Task 1b (SB), Task 1 (WB).
c. Expected outcomes: Students can remember vocabulary and do the task correctly.
d. Organisation:
Teacher’s activities | Students’ activities |
Task 1a. Choose the correct options. - Explain the task. - Ask students to work in pairs to complete the task. - Check students’ answers.
Task 1b. Match the sentences (1–6) in Task 1a with the pictures (A–F). - Explain the task. - Ask students to work alone to complete the task. - Check students’ answers.
- Explain the meaning of the words. • cross /krɒs/ (v): bắt chéo, đan lại, khoanh lại • shake /ʃeɪk/ (v): lắc, bắt (tay) • offer /ˈɒf.ər/ (v): đề xuất, dâng, tặng • bow /baʊ/ (v): cuối đầu • respect /rɪˈspekt/ (v): tôn trọng, kính trọng Task 1, WB, p.4. Fill in each gap with cross, shake, stand, offer, bow or respect. - Explain the task. - Ask students to work in pairs to complete the task. - Check students’ answers.
| - Listen to the teacher. - Work in pairs to choose the correct options. - Listen and take notes. Answer Key 1. respect 2. shake 3. arms 4. bow 5. offer 6. hips - Listen to the teacher. - Work individually to complete the task. - Listen and take notes. Answer Key A – 2; B – 3; C – 1; D – 5; E – 4; F – 6
- Listen to the teacher. - Work in pairs to complete the task. - Listen and take notes. Answer Key 1. shake 2. bow 3. offer 4. respect 5. cross 6. stand |
..................
Giáo án tiếng Anh 9 Right On Unit 1
UNIT 1: LIFE – PAST AND PRESENT
Lesson – Unit Overview (Page 10)
1. OBJECTIVES
By the end of this lesson, students will be able to…
1.1. Language knowledge & skills
- learn some new words about natural wonders: face-to-face, letter, diary, telephone, email, text message, smartphone, social media, blog/vlog.
- learn how to pronounce /t/ - /d/.
- practise listening to 5 people talking about the ways of communication they prefer.
1.2. Competences
- improve students’ communication, collaboration, analytical, and critical thinking skills.
1.3. Attributes
- be engaged in ways of communication.
2. TEACHING AIDS AND MATERIALS
- Teacher’s aids: Student’s Book and Teacher’s Book, Class CDs, projector / interactive whiteboard / TV (if any), IWB (Phần mềm tương tác trực quan), PowerPoint slides
- Students’ aids: Student’s Book, notebook
3. ASSESSMENT EVIDENCE
Performance Tasks | Performance Products | Assessment Tools |
- Activate the ways of communication that Ss may know. - Listen and repeat. - Distinguish the sounds /t/ and /d/. - Listen for specific information. - Talk about the ways they communicate with their family and friends using the learned vocabulary. | - Students’ answers
- Students’ answers - Students’ answers/performance - Students’ answers - Students’ answers/ performance | - Teacher’s feedback - Teacher’s observation / Teacher’s feedback - Teacher’s feedback - Teacher’s feedback - Teacher’s feedback/Peers’ feedback |
4. PROCEDURES
A. Warm-up: (5’)
a) Objective: To introduce the new lesson and set the scene for students to acquire the new language; get students' attention at the beginning of the class with enjoyable and short activities and engage them in the follow-up steps.
b) Content: Ask a question about how they usually communicate with their friends.
c) Expected outcomes: Students have general ideas about the topic of the new lesson.
d) Organisation of the activity:
Teacher’s activities | Students’ activities |
- Show some pictures of some ways of communication and ask students: “How do you usually communicate with your friends?”
| - Look at the pictures to get the idea and answer the question: “I usually use …” Suggested Answer Key: I usually use text messages to communicate with my friends. |
B. New lessons (35 minutes)
1. Presentation: 10 minutes
Vocabulary
a. Objectives: To present some vocabulary about natural wonders.
b. Content: Task 1 (SB), Task 1 (WB), and Task 2 (WB)
c. Expected outcomes: Ss can remember words relating to ways of communication.
d. Organisation:
Teacher’s activities | Students’ activities |
Task 1. Listen and repeat. - Direct students’ attention to the pictures and ask them to look at the words under the pictures. - Explain the meaning of the words. Task 1, WB, p.8. Label the pictures with the words from the list. - Explain the task. - Ask students to work in pairs to complete the task. - Check students’ answers. Task 2, WB, p.8. Complete the sentences with the words from the list. - Explain the task. - Ask students to work alone to complete the task. - Check students’ answers. | - Look at the pictures and the words. - Listen and repeat chorally and/or individually. - Listen to the teacher. - Listen and take notes. - Listen to the teacher. - Work in pairs to label the pictures. - Listen and take notes. Answer Key 1. Letter 2. Vlog 3. face-to-face 4. text message 5. telephone - Listen to the teacher. - Work individually to complete the sentences. - Listen and take notes. Answer Key 1. email 2. diary 3. social media 4. blog 5. smartphone |
......................
Giáo án tiếng Anh 9 Right On Unit 2
Xem trong file tải về.
Giáo án tiếng Anh 9 Right On Unit 3
Xem trong file tải về.
Giáo án tiếng Anh 9 Right On Unit 4
Xem trong file tải về.
Giáo án tiếng Anh 9 Right On Unit 5
Xem trong file tải về.
Giáo án tiếng Anh 9 Right On Unit 6
Xem trong file tải về.
Mời các bạn tham khảo các bài viết khác trong chuyên mục Giáo án bài giảng của Hoatieu.
Tham khảo thêm
(Trọn bộ) Giáo án điện tử Tiếng Anh 9 Right On
(File word) Phân phối chương trình Anh 9 Global Success
Giáo án tiếng Anh 9 Chân trời sáng tạo file word 2024
Tài liệu tập huấn SGK Tiếng Anh 9 Global Success
(Full cả năm) Giáo án điện tử Tiếng Anh 9 Global Success
(Full) Giáo án PowerPoint Tiếng Anh 9 i Learn Smart World
(File word) Giáo án Tiếng Anh 9 i Learn Smart World Unit 1-8
- Chia sẻ:Trần Thu Trang
- Ngày:
Gợi ý cho bạn
-
Giáo án PowerPoint Toán 10 Cánh Diều tải miễn phí
-
Giáo án điện tử Lịch sử 7 Chân trời sáng tạo
-
Giáo án PowerPoint Âm nhạc 3 Kết nối tri thức năm 2024
-
(Đủ 8 Unit) Powerpoint Tiếng Anh 8 i-Learn Smart World
-
Giáo án điện tử Giáo dục địa phương 8 Bình Phước (chủ đề 1, 2)
-
(Bài 1-48) Giáo án Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo 2024-2025
-
(File word) Giáo án chuyên đề Toán 12 Kết nối tri thức
-
Bài dự thi giáo viên dạy giỏi Tiếng Anh lớp 5 hay nhất 2024
-
(Chủ đề 1, 2, 5) Giáo án điện tử Giáo dục địa phương 8 Vĩnh Phúc
-
Bài giảng Powerpoint Sinh hoạt lớp Chủ điểm tháng 3 Tiến bước lên đoàn
Có thể bạn cần
Top 8 mẫu phân tích khổ cuối bài Tràng giang hay chọn lọc
Phân tích khổ 4 bài Tràng giangHướng dẫn khai Phiếu đảng viên (mẫu 2-HSĐV)
Cách viết Phiếu đảng viênMẫu Bài thu hoạch nghị quyết trung ương 4 khóa 12 cho Đảng viên
Bài thu hoạch học tập nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ 12 của ĐảngBiên bản họp chi bộ đề nghị kết nạp Đảng viên
Mẫu biên bản họp chi bộ đề nghị kết nạp Đảng viênTop 4 mẫu Cảm nhận bài thơ Sóng hay chọn lọc
Cảm nhận về bài thơ Sóng - Xuân QuỳnhThực hành theo hướng dẫn để tạo ra 02 sản phẩm hỗ trợ việc giảng dạy môn Toán cấp tiểu học
Đáp án bài tập cuối khóa module 9 môn ToánBài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên module GVMN 3 năm 2024 mới cập nhật
Module rèn luyện phong cách làm việc khoa học của người GVMNBộ tranh thiếu nhi về chào mừng Đại hội Đoàn 2024
Lịch thi vẽ tranh Thiếu nhi Việt Nam mừng đại hội Đoàn 2024Công văn xin hủy tờ khai Thuế GTGT do kê khai sai 2024
Cách hủy tờ khai thuế giá trị gia tăngMẫu tờ trình xin kinh phí hoạt động 2024 mới nhất
Cách viết tờ trình xin kinh phí hoạt độngSuy nghĩ về số phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến
Suy nghĩ của em về thân phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến qua nhân vật Vũ NươngTờ khai thuế thu nhập cá nhân Mẫu 05/KK-TNCN, 05-DK-TCT 2024
Áp dụng đối với tổ chức, cá nhân trả các khoản thu nhập từ tiền lương, tiền công
Bài viết hay Giáo án - Bài Giảng
Trọn bộ Giáo án Mĩ thuật 6 Kết Nối Tri Thức Cả năm (Đủ 35 Tuần)
Giáo án điện tử Lịch sử 10 Cánh Diều (bài 1, 5, 6)
(Cả năm) Giáo án chuyên đề Ngữ văn 12 Cánh Diều
Giáo án điện tử Vật lí 10 Cánh Diều (chủ đề 1, 2)
(Đủ 10 bài) Tải Giáo án Powerpoint Ngữ văn 9 Chân trời sáng tạo
Tải Giáo án PowerPoint Lịch sử 7 Cánh Diều 2024