PowerPoint Ngữ văn 9 Bài 8: Tì bà hành kết hợp AI

Giáo án PowerPoint Ngữ văn 9 Bài 8: Tì bà hành được Hoatieu chia sẻ trong bài viết sau đây nằm trong bộ giáo án PPT Ngữ văn 9 Chân trời sáng tạo thuộc chương trình giáo dục phổ thông mới 2018. Tài liệu bao gồm giáo án PPT Ngữ văn 9 CTST bài Tì bà hành cùng với giáo án word Văn 9 CTST sẽ là tài liệu tham khảo bổ ích cho quý thầy cô trong công tác giảng dạy.

• Kế hoạch bài dạy Lịch sử 9 Kết nối tri thức file doc
• Giáo án Vật lí 9 Chân trời sáng tạo
• Giáo án điện tử Lịch sử 9 Kết nối tri thức
• Giáo án Vật lí 9 Cánh Diều

Trò chơi Ngữ văn 9 Tì bà hành

PowerPoint Bài Tì bà hành Văn 9 CTST

Giáo án Bài Tì bà hành Văn 9 CTST

Đọc mở rộng theo thể loại: TÌ BÀ HÀNH

(Bạch Cư Dị)

Môn học: Ngữ Văn/Lớp: 9

(Thời gian thực hiện: 01 tiết)

I-/ MỤC TIÊU

1-/Kiến thức: Chủ đề, tư tưởng, thông điệp mà VB muốn gửi đến người đọc thông qua hình thức nghệ thuật của VB.

2-/ Năng lực:

2.1. Năng lực chung

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Lắng nghe và có phản hồi tích cực trong giao tiếp; nhận ra được ngữ cảnh giao tiếp, đặc điểm, thái độ của đối tượng giao tiếp.

2.2. Năng lực đặc thù

- Nhận biết và phân tích được được một số yếu tố thi luật của thơ song thất lục bát: Vần, nhịp, số chữ, số dòng trong một khổ thơ.

- Nhận biết và phân tích được nét độc đáo của bài thơ thể hiện qua từ ngữ, hình ảnh, bố cục, mạch cảm xúc.

- Nhận biết và phân tích được tình cảm, cảm xúc, cảm hứng chủ đạo của người viết thể hiện qua VB.

- Nhận biết và phân tích được chủ đề, tư tưởng, thông điệp mà VB muốn gửi đến người đọc thông qua hình thức nghệ thuật của VB; phân tích được một số căn cứ để xác định chủ đề.

3-/ Phẩm chất: Đồng cảm và tôn trọng cảm xúc của người khác.

II-/ THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- Sách giáo khoa, sách giáo viên.

- Giấy A0 hoặc bảng phụ.

- Phiếu học tập.

- Một số hình ảnh, video liên quan đến nội dung bài học.

III-/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Hoạt động 1: Xác định vấn đề

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình.

b. Nội dung: Nêu một số tác phẩm nói về số phận của người phụ nữ thời phong kiến mà em biết.

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

*Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

(GV giao nhiệm vụ như mục nội dung).

*Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV giao nhiệm vụ như mục nội dung.

*Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

- HS tham gia chia sẻ cảm nhận

- GV quan sát, bao quát HS, gợi mở (nếu cần).

*Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

- HS trình bày cá nhân.

- Các HS khác lắng nghe, nhận xét.

*Bước 4: Kết luận, nhận định:

- GV nhận xét câu trả lời của HS.

- Tuyên dương những cá nhân tham gia học tập tích cực. Động viên khuyến khích những HS thiếu tự tin, chưa có câu trả lời. => Dẫn dắt vào bài mới.

2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới

*Hoạt động 2.1: Trải nghiệm cùng văn bản a. Mục tiêu: Báo cáo sản phẩm đọc mở rộng theo thể loại tại lớp. b. Nội dung: - Đọc diễn cảm văn bản. - Nêu đôi nét sơ lược về Bạch Cư Dị. c. Sản phẩm: Câu trả lời của cặp nhóm HS. d. Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của GV&HS	Dự kiến sản phẩm
*B1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV giao nhiệm vụ như mục nội dung. *B2: Thực hiện nhiệm vụ: - HS làm việc theo nhóm cặp. - GV quan sát, gợi mở (nếu cần). *B3: Báo cáo, thảo luận: - Đại diện nhóm báo cáo. - Các nhóm khác theo dõi, nhận xét, bổ sung (nếu có). *B4: Kết luận, nhận định: - GV nhận xét về thái độ học tập và sản phẩm của từng nhóm HS. - Chốt kiến thức và chuyển dẫn vào mục sau.	I. Trải nghiệm cùng văn bản

................

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Xem thêm nhiều mẫu giáo án, bài giảng điện tử khác trong chuyên mục Giáo án lớp 9 trên Hoatieu.vn