PowerPoint Ngữ văn 9 Bài 2: Thơ ca

Giáo án PowerPoint Ngữ văn 9 Bài 2: Thơ ca được Hoatieu chia sẻ trong bài viết sau đây nằm trong bộ giáo án PPT Ngữ văn 9 Chân trời sáng tạo thuộc chương trình giáo dục  phổ thông mới 2018. Tài liệu bao gồm giáo án PPT Ngữ văn 9 CTST bài 2 Thơ ca cùng với giáo án word Văn 9 CTST bài Thơ ca sẽ là tài liệu tham khảo bổ ích cho quý thầy cô trong công tác giảng dạy.

• Kế hoạch bài dạy Lịch sử 9 Kết nối tri thức file doc
• Giáo án Vật lí 9 Chân trời sáng tạo
• Giáo án điện tử Lịch sử 9 Kết nối tri thức
• Giáo án Vật lí 9 Cánh Diều

PowerPoint Bài Thơ ca Văn 9 CTST

Giáo án Bài Thơ ca Văn 9 CTST

THƠ CA

(Ra-xum Gam-da-tốp)

(Thời gian thực hiện: 01 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Về năng lực:

1.1 Năng lực đặc thù

- Vận dụng kĩ năng đọc để hiểu nội dung văn bản.

- Liên hệ, kết nối với văn bản Về hình tượng bà Tú trong bài “Thương vợ” và Ý nghĩa văn chương để hiểu hơn về chủ điểm Giá trị của văn chương.

1.2 Năng lực chung

- Giao tiếp và hợp tác: Kỹ năng giao tiếp và hợp tác nhóm với các thành viên khác.

- Tự chủ và tự học, tự thu thập, tổng hợp và phân loại thông tin

2. Về phẩm chất:

- Yêu thơ ca, biết rung cảm trước cái đẹp.

- Chủ động thực hiện nhiệm vụ được giao.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Chuẩn bị của giáo viên:

- SGK, SGV.

- Máy chiếu, máy tính.

- Giấy A0 hoặc bảng phụ để HS làm việc nhóm.

- Phiếu học tập KHBD.

- Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp.

- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà.

- Tài liệu, video liên quan đến nội dung bài học.

2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, SBT Ngữ văn 9, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình.

b. Nội dung: HS lắng nghe, trả lời câu hỏi của GV

c. Sản phẩm: Suy nghĩ của HS

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

- Đọc 1 đoạn thơ hoặc bài thơ mà em yêu thích?

- Cho biết lí do vì sao em lại thích đoạn thơ/ bài thơ đó?

Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ

HS hoạt động cá nhân: theo dõi, quan sát, suy nghĩ .

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- HS trình bày sản phẩm thảo luận.

- GV gọi hs nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

GV nhận xét, chuyển dẫn vào bài.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

PHẦN I. TRẢI NGHIỆM CÙNG VĂN BẢN

a. Mục tiêu: Đọc văn bản và thực hiện một số kĩ thuật đọc thông qua việc trả lời một số câu hỏi trong khi đọc.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS đọc văn bản

c. Sản phẩm: Phần đọc của HS

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - GV hướng dẫn HS giải thích từ khó trước khi đọc văn bản. - Văn bản thuộc thể loại nào? Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ HS hoạt động cá nhân: theo dõi, quan sát, suy nghĩ . Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - HS trình bày sản phẩm thảo luận. - GV gọi hs nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ GV nhận xét, chuyển dẫn vào bài.

I. Trải nghiệm cùng văn bản. 1. Đọc văn bản. 2. Thể loại. - Thơ tự do.

.....................

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Xem thêm nhiều mẫu giáo án, bài giảng điện tử khác trong chuyên mục Giáo án lớp 9 trên Hoatieu.vn