Đề thi cuối kì 1 Giáo dục công dân 9 Cánh Diều

Đề kiểm tra cuối kì 1 Giáo dục công dân 9 Cánh Diều

Đề thi cuối kì 1 Giáo dục công dân 9 Cánh Diều là nội dung quan trọng các em cần hoàn thành tốt để không làm ảnh hưởng đến kết quả rèn luyện của học kì 1 cũng như cả năm học. Trong bài viết này Hoatieu xin chia sẻ đề thi cuối kì 1 môn Giáo dục công dân lớp 9 bộ sách Cánh Diều có ma trận đề thi và đáp án chi tiết sẽ giúp các em củng cố kiến thức tốt hơn.

• Đề kiểm tra giữa kì 1 GDCD 9 Cánh Diều

1. Ma trận đề thi cuối kì 1 GDCD 9 Cánh Diều

2. Đề thi Giáo dục công dân lớp 9 học kì 1 có đáp án

I. TRẮC NGHIỆM (3 ĐIỂM)

Câu 1: Mục đích của sống có lí tưởng là gì?

A. Tăng cường sức khỏe, kĩ năng sống.

B. Được xã hội công nhận, tôn trọng.

C. Đóng góp cho lợi ích cộng đồng, quốc gia.

D. Giúp bản thân giàu có và khá giả hơn.

Câu 2: Theo em, học sinh cần làm gì để thể hiện việc sống có lí tưởng?

A. Chưa cần lên kế hoạch học tập, rèn luyện sớm.

B. Xác định rõ mục tiêu, kế hoạch thực hiện sống có lí tưởng từ nhỏ.

C. Chăm lo học tập, không cần tham gia các hoạt động ngoại khóa.

D. Tiếp tay cho các thế lực thù địch, chống phá chủ trương của Đảng và nhà nước.

Câu 3: Phương án nào sau đây là biểu hiện của khoan dung?

A. L thường xuyên nói xấu Q với các bạn trong lớp.

B. G luôn tận tình chỉ dạy học sinh và tha thứ những lỗi nhỏ cho các em.

C. V luôn tỏ ra cáu gắt khi người khác làm sai ý mình.

D. K che dấu lỗi lầm của M để bạn không bị phạt.

Câu 4: Người có lòng khoan dung luôn tôn trọng và thông cảm với người khác, biết tha thứ cho người khác khi:

A. bản thân thấy vui vẻ và thoải mái.

B. họ xin lỗi và tiếp tục mắc sai lầm.

C. họ hối hận và sửa chữa lỗi lầm.

D. họ cảm thấy hối hận vì sai lầm.

Câu 5: Những lưu ý khi lựa chọn một hoạt động cộng đồng để tham gia là gì?

A. Phù hợp với sức khỏe, năng lực và thời gian của bản thân.

B. Thích là tham gia, không quan tâm đến những cái khác.

C. Tìm kiếm trên internet, thấy cái nào hay ho là tham gia.

D. Hoạt động nào có ích cho bản thân thì tham gia.

Câu 6: Hoạt động nào không phải là hoạt động cộng đồng?

A. Tham gia các tổ chức mua bán, vận chuyển chất cấm.

B. Ủng hộ quần áo cho đồng bào miền Trung bị lũ lụt.

C. Tham gia chương trình “Hiến máu nhân đạo”.

D. Tích cực tham gia hoạt động bảo vệ môi trường.

Câu 7: Biểu hiện của khách quan là gì?

A. Nhìn nhận sự việc theo chiều hướng thiên vị.

B. Nhìn nhận sự vật một cách phiến diện.

C. Nhìn nhận sự vật một cách chính xác.

D. Nhìn nhận hiện tượng một cách định kiến.

Câu 8: Đối xử bình đẳng, không thiên vị là biểu hiện của cái gì?

A. Khách quan

B. Công bằng

C. Trung thực

D. Phân biệt

Câu 9: Điền vào chỗ trống: “Hòa bình là ... không có chiến tranh hay ... vũ trang; con người được sống trong một môi trường xã hội an toàn, hạnh phúc.”

A. xu hướng; chiến tranh.

B. tình trạng; xung đột.

C. biểu hiện; chiến tranh.

D. xu hướng; xung đột.

Câu 10: Hành vi nào dưới đây thể hiện lòng yêu hoà bình?

A. Phân biệt đối xử giữa các dân tộc.

B. Không thừa nhận khuyết điểm của mình.

C. Bắt mọi người phải phục tùng ý muốn của mình.

D. Cuộc sống bình yên, ổn định.

Câu 11: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thiện khái niệm sau: “Quản lí thời gian hiệu quả được hiểu là biết cách ..., tránh lãng phí thời gian để hoàn thành tốt công việc theo mục tiêu đã đặt ra”.

A. sắp xếp.

B. tổng hợp.

C. lựa chọn.

D. tập hợp.

Câu 12: Trường hợp nào sau đây quản lí thời gian chưa hiệu quả?

A. Anh H thường xuyên thức khuya để hoàn thành công việc.

B. Bạn M luôn lên kế hoạch học tập, thời gian biểu rõ ràng.

C. Bạn T là học sinh giỏi và tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng.

D. Chị K luôn biết cân bằng thời gian làm việc và chăm sóc gia đình hợp lí.

II. TỰ LUẬN (7 ĐIỂM)

Câu 1. (1.5 điểm) Ý nghĩa của công bằng là gì? Thiếu công bằng có tác hại như thế nào?

Câu 2. ( 1.5 điểm) Thông tin. Cuộc Chiến tranh thế giới lần thứ nhất đã lôi cuốn 70 triệu người ở các nước tham chiến, làm cho 10 triệu người bị chết, 19 triệu người bị thương và 3,5 triệu người bị tàn phế. Những thiệt hại về vật chất do cuộc chiến tranh gây ra rất lớn, rất nhiều làng mạc, thành phố, nhà máy, hệ thống đường sắt, cầu cống bị phá huỷ…

(Theo Phan Ngọc Liên (Chủ biên) (2011), Lịch sử thế giới cận đại, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội, trang 369-370)

a. Theo em, tại sao cần phản đối chiến tranh phi nghĩa và xung đột sắc tộc?

b. HS cần làm gì để góp phần bảo vệ hòa bình?

Câu 3. (4.0 điểm) Vì sao phải quản lý thời gian hiệu quả? Em hãy mô tả cách quản lý thời gian hiệu quả.

Đáp án

Phần I- Trắc nghiệm khách quan (3 điểm)

...................

Để xem toàn bộ nội dung đáp án, mời các bạn sử dụng file tải về trong bài.

Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trong nhóm Lớp 9 thuộc chuyên mục Học tập của HoaTieu.vn.