Đọc hiểu Hương thầm - Phan Thị Thanh Nhàn

Đọc hiểu tác phẩm Hương thầm

Hương thầm là bài thơ được Phan Thị Thanh Nhàn sáng tác vào mùa hoa bưởi tháng 3-1969 để ghi nhớ ngày cậu em Phan Hữu Khải lên đường ra trận. Đây là một trong những bài thơ được đánh giá là hay nhất của Phan Thị Thanh Nhàn đã để lại ấn tượng sâu đậm trong lòng người đọc. Sau đây là mẫu đề đọc hiểu bài thơ Hương thầm có đáp án sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về tác phẩm.

• Phân tích Hương thầm của Phan Thị Thanh Nhàn
• Cấu tứ bài thơ Hương Thầm

Đọc hiểu bài thơ Hương thầm trắc nghiệm

I. ĐỌC HIỂU 

Đọc văn bản sau:

HƯƠNG THẦM

Phan Thị Thanh Nhàn

Cửa sổ hai nhà cuối phố

Không hiểu vì sao không khép bao giờ.

Đôi bạn ngày xưa học cùng một lớp

Cây bưởi sau nhà ngan ngát hương đưa.

Giấu một chùm hoa trong chiếc khăn tay,

Cô gái ngập ngừng sang nhà hàng xóm,

Bên ấy có người ngày mai ra trận

Họ ngồi im không biết nói năng chi

Mắt chợt tìm nhau rồi lại quay đi,

Nào ai đã một lần dám nói?

Hoa bưởi thơm cho lòng bối rối

Anh không dám xin,

Cô gái chẳng dám trao

Chỉ mùi hương đầm ấm thanh tao

Không giấu được cứ bay dịu nhẹ.

Cô gái như chùm hoa lặng lẽ

Nhờ hương thơm nói hộ tình yêu.

(Anh vô tình anh chẳng biết điều

Tôi đã đến với anh rồi đấy...)

Rồi theo từng hơi thở của anh

Hương thơm ấy thấm sâu vào lồng ngực

Anh lên đường

Hương thơm sẽ theo đi khắp

Họ chia tay

Vẫn chẳng nói điều gì

Mà hương thầm thơm mãi bước người đi.

(In trong Việt Nam-những bài thơ phổ nhạc, NXB Quân đội Nhân dân, 2000, tr.142-143)

Lựa chọn đáp án đúng:

Câu 1. Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?

A. Thơ bảy tiếng

B. Thơ tám tiếng

C. Thơ lục bát

D. Thơ tự do

Câu 2. Từ nào sau đây không phải là từ láy?

A. Ngan ngát

B. Ngập ngừng

C. Lặng lẽ

D. Thầm thơm

Câu 3. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong các dòng thơ sau: “Cô gái như chùm hoa lặng lẽ/ Nhờ hương thơm nói hộ tình yêu.”?

A. Điệp từ, nhân hóa

B. So sánh , nhân hóa

C. Ẩn dụ, nhân hóa

D. Đảo ngữ, nhân hóa

Câu 4. Không gian nghệ thuật trong bài thơ gắn với các hình ảnh:

A. Cây bưởi, lớp học

B. Cửa sổ, lớp học

C. Cửa sổ, cây bưởi

D. Hai nhà cuối phố, cây bưởi

Câu 5. Các dòng thơ: “Họ ngồi im không biết nói năng chi/ Mắt chợt tìm nhau rồi lại quay đi,/ Nào ai đã một lần dám nói?” đã bộc lộ tình cảm, cảm xúc của cô gái và chàng trai:

A. Tình yêu trong sáng, e ấp, ngập ngừng, bối rối, bẽn lẽn, kín đáo.

B. Tình yêu nồng nàn, tha thiết, trăn trở, nhẹ nhàng, kín đáo.

C. Tình yêu đơn phương, hồn nhiên, tế nhị, ngập ngừng, bối rối.

D. Tình yêu lãng mạn, mê đắm, tha thiết, ngập ngừng, bối rối.

Câu 6. Câu thơ “Giấu một chùm hoa trong chiếc khăn tay, Cô gái ngập ngừng sang nhà hàng xóm,” không cùng nghĩa với ý thơ nào trong các câu sau?

A. Gửi khăn, gửi áo, gửi lời/ Gửi đôi chàng mạng cho người đàng xa. (Ca dao)

B. Đất Nước là nơi em đánh rơi chiếc khăn trong nỗi nhớ thầm. (Trường ca Mặt đường và khát vọng-Nguyễn Khoa Điềm)

C. Chiếc khăn tay em bỏ quên hôm ấy/ Nhiều năm dài như lửa cháy trong tôi. (Chợt nhớ chiếc khăn tay - Bùi Đức Ánh)

D. Ước gì anh hóa ra hoa/ Để em nâng lấy rồi mà cài khăn. (Ca dao)

Câu 7. Nội dung nào đúng về ý nghĩa của từ “hương thầm” trong bài thơ?

A. Hương thầm là hương vị tình yêu thầm lặng mà bền bỉ, tế nhị mà đậm sâu.

B. Hương thầm là hương vị tình yêu thầm lặng mà bền bỉ, lãng mạn mà cao cả.

C. Hương thầm là hương vị tình yêu thầm lặng mà bền bỉ, dịu dàng mà mãnh liệt.

D. Hương thầm là hương vị tình yêu thầm lặng mà bền bỉ, bình dị mà thiêng liêng.

Thực hiện yêu cầu:

Câu 8. Cảm hứng chủ đạo của bài thơ là gì?

Câu 9. Từ vẻ đẹp tình yêu đôi lứa của thế hệ trẻ Việt Nam thời kì kháng chiến chống Mĩ được gợi ra trong bài thơ trên, anh/chị hãy nêu 01 bài học ứng xử trong tình yêu tuổi học trò.

Câu 10. Anh/Chị cảm nhận như thế nào về cách bày tỏ tình cảm của cô gái trong bài thơ?

Đáp án

Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trong nhóm Lớp 11 thuộc chuyên mục Học tập của HoaTieu.vn.