PowerPoint Toán 4 Bài 9: Luyện tập chung

Giáo án PowerPoint Toán 4 Bài 9: Luyện tập chung sách Kết nối tri thức gồm giáo án điện tử PPT và Word có hiệu ứng sinh động, đẹp mắt, hỗ trợ giáo viên soạn giáo án tiết kiệm thời gian và công sức hơn, mang đến những tiết dạy hiệu quả, lý thú.

Bài giảng điện tử Toán 4 KNTT Bài 9 thuộc Chủ đề 2: Góc và đơn vị đo góc, được biên soạn bám sát sgk Kết nối tri thức với cuộc sống tập 1. Mời thầy cô cùng tải về để tiện cho việc chỉnh sửa và soạn giảng.

1. PowerPoint Bài 9: Luyện tập chung

PPT Toán 4 Bài 9: Luyện tập chung Mẫu 1

...

PPT Toán 4 Bài 9: Luyện tập chung Mẫu 2

...

2. Giáo án Toán 4 Luyện tập chung

BÀI 9: LUYỆN TẬP CHUNG

(2 tiết)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức, kĩ năng:

Sau bài học này, HS sẽ:

• Củng cố sử dụng đơn vị đo góc
• Củng cố nhận biết góc nhọn, góc vuông, góc tù và góc bẹt
• Vận dụng giải được các bài tập, bài toán thực tế liên quan đến đơn vị đo góc và nhận biết góc nhọn, góc vuông, góc tù, góc bẹt

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Năng lực giao tiếp toán học, : Trao đổi, thảo luận với giáo viên và bạn bè để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

Năng lực riêng:

• Năng lực năng lực giao tiếp toán học, năng lực tư duy và giải quyết vấn đề: Thông qua giải các bài toán (phân tích tình huống, đề bài, diễn đạt, nói, viết, trình bày bài giải,...)
• Năng lực sử dụng công cụ toán học: Thông qua việc sử dụng thước đo góc
• Năng lực thẩm mĩ và phát triển trí tưởng tượng không gian: Thông qua các vấn đề hình học.

3. Phẩm chất

• Chăm chỉ: Chăm học, ham học, có tinh thần tự học; chịu khó đọc sách giáo khoa, tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân.
• Nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ
• Trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

• Giáo án.
• Bộ đồ dùng dạy, học Toán 4.
• Máy tính, máy chiếu.
• Bảng phụ.

2. Đối với học sinh

• Vở ghi, dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠYHỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN	HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TIẾT 1: LUYỆN TẬP
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: - Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học. - Thực hành tạo góc nhọn, góc vuông, góc tù, góc bẹt b. Cách thức tiến hành: - GV tổ chức cho HS hoạt động “Thực hành tạo góc”: + GV chuẩn bị 2 tờ giấy hình tròn, có màu sắc, kích thước khác nhau + Cắt dọc bán kính mỗi tờ giấy một đường (xem hình thứ nhất và thứ hai) + Lồng 2 tờ giấy vào nhau theo đường vừa cắt (xem hình thứ ba) + Xoay tờ giấy bên trong để tạo thành các góc nhọn, vuông tù và bẹt (như trong hình thứ ba là xoay thành góc 90o) - GV mời đại diện vài HS lên tạo kiểu góc theo yêu cầu - GV nhận xét, tuyên dương, dẫn dắt HS vào bài học: “Bài 9: Luyện tập chung – Tiết 1: Luyện tập". B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a. Mục tiêu: - Củng cố kĩ năng đo góc, qua đó củng cố kĩ năng sử dụng các dụng cụ toán học - Củng cố kĩ năng sử dụng thước đo góc để đo góc, qua đó củng cố kĩ năng sử dụng công cụ toán học - Củng cố kĩ năng đo góc của HS b. Cách thức tiến hành: Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1 Đo rồi nêu số đo của các góc sau:	- HS tích cực tham gia hoạt động thực hành tạo góc.                             - HS lắng nghe

...

>>>Tải file Giáo án PowerPoint Toán 4 Bài 9: Luyện tập chung sách Kết nối tri thức tập 1 về máy để xem đầy đủ nội dung.

Mời các bạn xem thêm nhiều mẫu giáo án, bài giảng điện tử khác trong chuyên mục Giáo án lớp 4 trên Hoatieu.vn.