PowerPoint Toán 4 Bài 25: Tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số đó

Giáo án PowerPoint Toán 4 Bài 25: Tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số đó sách Kết nối tri thức gồm giáo án điện tử PPT và Word có hiệu ứng sinh động, đẹp mắt, hỗ trợ giáo viên soạn giáo án tiết kiệm thời gian và công sức hơn, mang đến những tiết dạy hiệu quả, lý thú.

Bài giảng điện tử Toán 4 KNTT Bài 25 thuộc Chủ đề 5: Phép cộng và phép trừ, được biên soạn bám sát sgk Kết nối tri thức với cuộc sống tập 1. Mời thầy cô cùng tải về để tiện cho việc chỉnh sửa và soạn giảng.

1. PowerPoint Bài 25: Tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số đó

PPT Bài 25: Tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số đó Mẫu 1

...

PPT Bài 25: Tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số đó Mẫu 2

...

2. Giáo án Toán 4 Tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số đó

BÀI 25: TÌM HAI SỐ BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ

(2 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức, kĩ năng:

Sau bài học này, HS sẽ:

• Nhận biết được và giải được bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số đó.
• Vận dụng giải các bài tập và bài toán thực tế liên quan.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận với giáo viên và bạn bè để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

Năng lực riêng:

• Năng lực giải quyết vấn đề: Thông qua hoạt động vận dụng, thực hành giải bài toán thực tế (liên quan đến bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số đó).
• Phát triển được năng lực giao tiếp toán học.

3. Phẩm chất

• Chăm chỉ: Chăm học, ham học, có tinh thần tự học; chịu khó đọc sách giáo khoa, tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân.
• Trung thực: trung thực trong thực hiện giải bài tập, thực hiện nhiệm vụ, ghi chép và rút ra kết luận.
• Yêu thích môn học, sáng tạo, có niềm hứng thú, say mê các con số để giải quyết bài toán.
• Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, phát huy ý thức chủ động, trách nhiệm và bồi dưỡng sự tự tin, hứng thú trong việc học.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

• Giáo án.
• Bộ đồ dùng dạy, học Toán 4.
• Hình vẽ ở phần Khám phá.
• Máy tính, máy chiếu.
• Một gói kẹo.

2. Đối với học sinh

• Vở ghi, dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN	HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TIẾT 1: TÌM HAI SỐ BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học. b. Cách thức tiến hành: - GV chiếu hình ảnh trong khám phá. - GV yêu cầu HS đọc lời thoại của các nhân vật. - GV cùng HS tóm tắt đề bài của bạn Mai. Có 25 cái kẹo. Chia hai phần: phần của Mi hơn phần của Mai 5 cái kẹo. Hỏi số kẹo của Mai và Mi là bao nhiêu? - GV có thể yêu cầu HS giải thích phương pháp mà Rô-bốt đưa ra. - Nếu có điều kiện, GV chuẩn bị một gói kẹo và thực hiện phương pháp của bạn Rô-bốt để HS quan sát trực quan. - GV dẫn dắt vào bài học: “Chúng ta có thể giải bài toán của bạn Mai bằng lời văn mà không cần sử dụng hình ảnh trực quan hay không. Cô trò mình sẽ cùng tìm hiểu trong “Bài 25: Tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số đó – Tiết 1: Tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số đó” B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ a. Mục tiêu: Nhận biết được và giải được bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số đó. b. Cách thức tiến hành - GV chiếu sơ đồ trong SGK và giới thiệu bài toán có 2 cách giải.	- HS xung phong đọc lời thoại của hai bạn.         - HS suy nghĩ để giải thích.         - HS hình thành động cơ học tập.                   - HS chú ý nghe và tiếp thu kiến thức.

...

>>>Tải file Giáo án PowerPoint Toán 4 Bài 25: Tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số đó sách Kết nối tri thức tập 1 về máy để xem đầy đủ nội dung.

Mời các bạn xem thêm nhiều mẫu giáo án, bài giảng điện tử khác trong chuyên mục Giáo án lớp 4 trên Hoatieu.vn.