Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động

* Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái cho học sinh.

* Cách tiến hành:

- Cho lớp hát bài “Cái cây xanh xanh”

- Giới thiệu bài

- HS hát và vận động theo nhạc

- HS lắng nghe

2. Thực hành luyện tập.

* Mục tiêu: Biết rút kinh nghiệm về bài TLV tả cây cối (đúng ý, bố cục rõ, dùng từ, đặt câu và viết đúng chính tả,…); tự sửa được các lỗi đã mắc trong bài viết theo sự hướng dẫn của GV. HS biết nhận xét và sửa lỗi để có câu văn tả cây cối sinh động.

* Cách tiến hành:

a. Nhận xét chung:

- GV nhận xét chung về bài viết của cả lớp.

+ Ưu điểm:

..............................................................

..............................................................

+ Tồn tại

.............................................................

.............................................................

b. Hướng dẫn HS chữa bài:

- GV phát bài cho HS.

- Hướng dẫn chữa lỗi chung.

+ Lỗi về cấu tạo:...............................

+ Lỗi về nội dung: ...........................

+ Lỗi chính tả, dùng từ, lỗi câu ( GV đưa từng loại lỗi lên bảng) hướng dẫn HS sửa lỗi.

- GV nhận xét, chữa bài lại cho đúng.

c. Học tập những đoạn văn, bài văn hay:

- GV đọc những bài, những đoạn văn hay của một số HS trong lớp (hoặc ngoài lớp

mình sưu tầm được).

-Tổ chức cho HS sửa lại câu văn, đoạn văn chưa hay trong bài cho sinh động, gợi cảm hơn.

Cá nhân - Cả lớp

- HS lắng nghe.

- Từng HS đọc lời nhận xét, ghi các loại lỗi và cách chữa lỗi.

- HS đối chiếu, đổi bài cho nhau theo từng cặp để soát lỗi còn sót, soát lại việc chữa lỗi.

- Cho 1 HS lên bảng chữa lỗi, lớp chữa lỗi vào bảng con.

- Lớp nhận xét bài trên bảng lớp.

- HS lắng nghe

HS trao đổi, thảo luận về cái hay, cái đẹp của các đoạn, bài văn.

Viết lại câu văn, đoạn văn trong bài cho hay hơn.

-1-2 HS đọc lại