PowerPoint Tiếng Việt 4 Bài 9: Viết thư thăm hỏi

Giáo án PowerPoint Tiếng Việt 4 Bài 9: Viết thư thăm hỏi sách Cánh Diều tập 1 được thiết kế dưới dạng slide trình chiếu PowerPoint với hiệu ứng sinh động, đẹp mắt, giúp thầy cô giáo tiết kiệm khá nhiều thời gian, công sức trong việc soạn giáo án điện tử theo chương trình mới.

Sau đây là Bài giảng PPT Tiếng Việt 4 Bài viết 2: Viết thư thăm hỏi thuộc Bài 9: Tài sản vô giá Tuần 16, Chủ điểm Cộng đồng được biên soạn bám sát sgk Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều tập 1. Vậy mời thầy cô cùng tham khảo nội dung chi tiết được đăng tải trên HoaTieu.vn.

PPT Tiếng Việt 4 Bài viết 2: Viết thư thăm hỏi

...

Giáo án Viết thư thăm hỏi lớp 4

BÀI VIẾT 2

VIẾT THƯ THĂM HỎI

(1 tiết)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Phát triển các năng lực đặc thù

- Nắm được cấu tạo của một bức thư thăm hỏi; nêu được những việc cần làm để viết một bức thư thăm hỏi.

- Biết chia sẻ với tình cảm của tác giả qua bức thư gửi dì.

2. Năng lực chung:

- NL giao tiếp và hợp tác: Biết cách viết thư thăm hỏi.

- NL tự chủ và tự học: Biết tự giải quyết nhiệm vụ học tập.

- NL giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tìm được cách thể hiện cấu tạo của bài văn viết thư thăm hỏi dễ ghi nhớ.

3. Phẩm chất

- Phẩm chất nhân ái: chia sẻ với tình cảm của tác giả qua bức thư gửi dì; biết cách thể hiện sự quan tâm, chia sẻ với người thân ở xa qua việc viết thư.

- PC chăm chỉ và trách nhiệm thông qua việc giải các BT trong bài.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV chuẩn bị: máy tính, máy chiếu, bài giảng trình chiếu, bài văn mẫu, 2 bộ thẻ chữ về cấu tạo của bài văn viết thư làm quen.

- HS chuẩn bị: SGK Tiếng Việt 4, tập một; Vở bài tập Tiếng Việt 4, tập một; vở viết.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

Hoạt động của giáo viên	Hoạt động của học sinh
A. KHỞI ĐỘNG: * Mục tiêu: - Tạo không khí vui vẻ, phấn khởi trước giờ học. - Ôn lại cấu tạo của bài văn viết thư làm quen đã học ở lớp 3. - Nắm được mục tiêu của tiết học. * Cách tiến hành:
- Tổ chức trò chơi: Tiếp sức - GV phổ biến luật chơi: Mỗi đội chơi gồm 3 thành viên sẽ nhận được 1 bộ thẻ chữ, tren mỗi thẻ ghi 1 nội dung của Thư làm quen. Nhiệm vụ của mỗi đội chơi là chạy tiếp sức, gắn các thẻ này lên bảng theo đúng thứ tự nội dung của một bức thư làm quen. Đội nào đúng và nhanh hơn sẽ chiến thắng. - GV chọn HS và tổ chức trò chơi. - GV nhận xét và tuyên dương. - GV giới thiệu bài mới: Trò chơi vừa rồi đã giúp chúng ta ôn lại dạng văn viết thư với mục đích làm quen với những người bạn mới ở xa mà các em đã học ở lớp 3. Lên lớp 4, các em sẽ được tìm hiểu kĩ hơn về cách viết thư và luyện tập để viết được những bức thư thăm hỏi, thể hiện sự cảm thông, chia sẻ và yêu thương giữa em với mọi người. Để thực hiện được mục tiêu đó, cô trò ta sẽ cùng nhau tìm hiều bài học ngày hôm nay: Viết thư thăm hỏi.	- HS lắng nghe, xung phong tham gia đội chơi. - 6 Hs tham gia, HS lớp cổ vũ. - HS lắng nghe.
B. KHÁM PHÁ * Mục tiêu: - Hiểu và nhớ cấu tạo của bài văn viết thư thăm hỏi. - Nêu được những việc cần làm để viết một bức thư thăm hỏi. - Biết chia sẻ với tình cảm của tác giả qua bức thư gửi dì. * Cách tiến hành:
HĐ 1: Nhận xét 1. Đọc bức thư sau: - GV mời HS đọc to bức thư.	- 1 – 2 HS đọc, lớp lắng nghe.

...

>>>Tải file Giáo án PowerPoint Tiếng Việt 4 viết 2: Viết thư thăm hỏi sách Cánh Diều tập 1 về máy để xem đầy đủ nội dung

Mời các bạn xem thêm nhiều mẫu giáo án, bài giảng điện tử khác trong chuyên mục Giáo án lớp 4 trên Hoatieu.vn.