PowerPoint Tiếng Việt 4 Bài 14: Luyện tập tả con vật (Viết bài văn)

Giáo án Powerpoint Tiếng Việt 4 Cánh Diều Bài 14 Viết 3: Luyện tập tả con vật (Viết bài văn) trang 58 được trình bày trên silde trình chiếu PPT và Word có hình ảnh đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa, hỗ trợ giáo viên soạn giáo án điện tử theo chương trình mới.

Sau đây là nội dung chi tiết Bài giảng điện tử Tiếng Việt lớp 4 Bài viết 3: Luyện tập tả con vật (Viết bài văn) thuộc Bài 14: Bài ca giữ nước Tuần 26, bộ sgk Tiếng Việt 4 Cánh Diều tập 2. Mời thầy cô tải về sử dụng.

• Giáo án PowerPoint Tiếng Việt 4 Cánh Diều
• Giáo án môn Tiếng Việt lớp 4 sách Cánh Diều

1. Powerpoint Luyện tập tả con vật (Viết bài văn)

2. Giáo án Tiếng Việt 4 Bài 14 Viết 3: Luyện tập tả con vật

Bài viết 3: LUYỆN TẬP TẢ CON VẬT ( 1 tiết)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Phát triển các năng lực đặcthù:

1.1. Phát triển năng lực ngôn ngữ:

- Viết được bài văn miêu tả con vật. Bài viết mắc ít lỗi chính tả, ngữ pháp.

1.2. Phát triển năng lực văn học:

- Viết được bài văn mạch lạc; trong đoạn văn có một số từ ngữ giàu hình ảnh/ cảm xúc.

2. Góp phần phát triển các năng lực chung và phẩm chất:

- Phát triển năng lực (NL) giao tiếp và hợp tác (bài viết thể hiện rõ ràng suy nghĩ, cảm xúc của bản thân). NL tự chủ, tự học, giải quyết vấn đề và sáng tạo (biết dựa vào dàn ý đã xây dựng để viết bài văn; bước đầu biết sử dụng từ ngữ sáng tạo để biểu đạt nội dung)

- Bồi dưỡng phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm (chăm học, viết bài cẩn thận, đọc lại cẩn thận và hoàn thiện bài viết)

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV chuẩn bị: Ti vi, máy tính, tranh ảnh minh hoạ,...

- HS chuẩn bị: SGK, vở, bút,..

III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:

– Phương pháp dạy học: thực hành luyện tập

– Hình thức tổ chức dạy học: hoạt động độc lập.

IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN	HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: - Tạo không khí vui vẻ, phấn khởi trước giờ học
b. Cách tiến hành: - GV tổ chức trò chơi: “Chuyền thư” - Hình thức chơi: Cả lớp hát và chuyền hộp thư. Khi bài hát kết thúc, học sinh nào cầm hộp thư trên tay thì sẽ bốc và trả lời câu hỏi trong hộp thư: + Hãy nêu cấu tạo của một bài văn miêu tả con vật? + Mỗi phần của bài văn cần có những nội dung gì? (MB: Giới thiệu con vật sẽ tả,.... - GV nhận xét câu trả lời của học sinh.	- HS tham gia trò chơi và trả lời câu hỏi.   + Nhận xét câu trả lời của bạn.   - HS lắng nghe.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH a. Mục tiêu: Viết được bài văn miêu tả con vật. Bài viết mắc ít lỗi chính tả, ngữ pháp. Viết được bài văn mạch lạc; trong đoạn văn có một số từ ngữ giàu hình ảnh/ cảm xúc.
b. Cách tiến hành: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề bài - GV mời HS đọc lại yêu cầu của đề bài: Dựa theo dàn ý đã lập, viết bài văn tả một con vật mà em yêu thích - GV cho HS xác định trọng tâm của đề bài. - GV hướng dẫn HS một số việc cần thực hiện: + Đọc thầm lại dàn ý đã lập, điều chỉnh dàn ý (nếu cần) + Dựa vào dàn ý để viết bài văn. Chú ý viết câu đúng cấu tạo ngữ pháp, lựa chọn từ ngữ phù hợp, giàu hình ảnh,... + Đọc lại bài viết; phát hiện và sửa lỗi (nếu có); sửa bài viết cho hay (thay thế từ ngữ, viết lại câu,...)	- 1 -2 HS đọc. Cả lớp đọc thầm theo - HS trả lời   - HS trả lời - HS lắng nghe.

..................

>> Tải file Giáo án PowerPoint Tiếng Việt 4 Cánh Diều Bài 14 Viết 3: Luyện tập tả con vật (Viết bài văn) về máy để xem đầy đủ nội dung.

Mời các bạn xem thêm nhiều mẫu giáo án, bài giảng điện tử khác trong chuyên mục Giáo án lớp 4 trên Hoatieu.vn.