PowerPoint Ngữ văn 9 Ôn tập Bài 4

Giáo án PowerPoint Ngữ văn 9 Bài 4: Ôn tập được Hoatieu chia sẻ trong bài viết sau đây nằm trong bộ giáo án PPT Ngữ văn 9 Chân trời sáng tạo thuộc chương trình giáo dục phổ thông mới 2018. Tài liệu bao gồm giáo án PPT Ngữ văn 9 CTST bài Ôn tập Bài 4 cùng với giáo án word Văn 9 CTST sẽ là tài liệu tham khảo bổ ích cho quý thầy cô trong công tác giảng dạy.

• Kế hoạch bài dạy Lịch sử 9 Kết nối tri thức file doc
• Giáo án Vật lí 9 Chân trời sáng tạo
• Giáo án điện tử Lịch sử 9 Kết nối tri thức
• Giáo án Vật lí 9 Cánh Diều

PowerPoint Ôn tập Bài 4 Văn 9 CTST

Giáo án Ôn tập Bài 4 Văn 9 CTST

ÔN TẬP

Thời gian thực hiện: 1 tiết

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau khi học xong bài này, HS vận dụng được các kiến thức, kĩ năng đã học trong bài để thực hiện các nhiệm vụ ôn tập.

2. Năng lực:

a. Năng lực chung:

– Năng lực giao tiếp, hợp tác: Biết phối hợp với bạn cùng nhóm, thực hiện công việc nhóm nhỏ; đánh giá được khả năng của mình và tự nhận công việc phù hợp với bản thân.

– Năng lực sáng tạo: Hình thành qua việc có cảm nhận mới mẻ về nội dung ôn tập.

b. Năng lực đặc thù:

- Nhận biết được yếu tố kì ảo và ý nghĩa của yếu tố kì ảo đối với các văn bản

– Nhận biết và phân biệt được lời người kể chuyện và lời nhân vật; lời đối thoại và lời độc thoại trong VB truyện.

- Biết vận dụng viết, kể câu chuyện có yếu tố kì ảo

3. Phẩm chất:

Biết cảm thông, chia sẻ với người khác; phát huy được khả năng tưởng tượng trong học tập và cuộc sống.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Thiết bị dạy học:

- Sách giáo khoa, sách giáo viên, kế hoạch bài dạy.

- Máy tính, máy chiếu.

- Bảng phụ.

2. Học liệu:

- Tri thức ngữ văn.

- Học liệu: Video, hình ảnh, phiếu học tập có liên quan đến nội dung ôn tập.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1.Ổn đinh lớp

2. Kiểm tra bà cũ

3. Bài mới

HOẠT ĐỘNG 1: MỞ ĐẦU (5’)

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế cho HS vào bài học.

b. Nội dung: HS vận dụng trải nghiệm văn học để trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của học sinh

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ (GV)

GV yêu cầu HS suy nghĩ trả lời câu hỏi:

1. Em hãy nhắc lại các văn bản văn học mang yếu tố kì ảo mà em biết?

2. Nhân dân ta ngày xưa đã sáng tạo ra những tác phẩm văn học mang yếu tố kì ảo nhằm mục đích gì?

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

HS thảo luận nhóm đôi sau đó trả lời câu hỏi

Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

GV mời một vài HS xung phong trả lời câu hỏi.

.....................

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Xem thêm nhiều mẫu giáo án, bài giảng điện tử khác trong chuyên mục Giáo án lớp 9 trên Hoatieu.vn