PowerPoint Ngữ văn 9 Bài 9: Cái roi tre kết hợp AI

Giáo án PowerPoint Ngữ văn 9 Bài 9: Cái roi tre được Hoatieu chia sẻ trong bài viết sau đây nằm trong bộ giáo án PPT Ngữ văn 9 Chân trời sáng tạo thuộc chương trình giáo dục phổ thông mới 2018. Tài liệu bao gồm giáo án PPT Ngữ văn 9 CTST Bài Cái roi tre cùng với giáo án word Văn 9 CTST sẽ là tài liệu tham khảo bổ ích cho quý thầy cô trong công tác giảng dạy.

• Kế hoạch bài dạy Lịch sử 9 Kết nối tri thức file doc
• Giáo án Vật lí 9 Chân trời sáng tạo
• Giáo án điện tử Lịch sử 9 Kết nối tri thức
• Giáo án Vật lí 9 Cánh Diều

Trò chơi Ngữ văn 9 Bài Cái roi tre

PowerPoint Bài Cái roi tre Văn 9 CTST

Giáo án Bài Cái roi tre Văn 9 CTST

Đọc kết nối chủ điểm: CÁI ROI TRE

Nguyễn Vĩnh Tiến

Môn học: Ngữ Văn/Lớp: 9

(Thời gian thực hiện: 01 tiết)

I-/ MỤC TIÊU

1-/ Về kiến thức: Đặc điểm của thể loại, nội dung và nghệ thuật của văn bản.

2-/ Về năng lực:

2.1. Năng lực chung

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thảo luận nhóm để thực hiện phiếu học tập, hợp tác để giải quyết vấn đề về văn bản.

2.2. Năng lực đặc thù

- Vận dụng kĩ năng đọc để hiểu nội dung VB.

- Liên hệ, kết nối với VB Pơ-liêm, quỷ Riếp và Ha-nu-man, Tình yêu và thù hận để hiểu hơn về chủ điểm Những bài học từ trải nghiệm đau thương.

3-/ Phẩm chất:

II-/ THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- Sách giáo khoa, Sách giáo viên.

- Máy chiếu, máy tính.

- Giấy A0 hoặc bảng phụ.

- Phiếu học tập.

- Tri thức ngữ văn.

- Một số video, hình ảnh liên quan đến nội dung bài học.

III-/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Hoạt động 1: Xác định vấn đề

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình.

b. Nội dung:

Chia sẻ cảm nhận của em về những hình ảnh sau; hoặc nêu suy nghĩ về thước phim bên pp

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS

d. Tổ chức thực hiện:

*Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ

(như mục nội dung)

*Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ

- HS tham gia chia sẻ cảm nhận.

*Bước 3: Báo cáo, thảo luận

- GV động viên tất cả HS trong lớp đều tham gia và nộp lại phiếu cho GV.

* Bước 4: Kết luận, nhận định

- GV nhận xét, khen ngợi HS.

- Từ chia sẻ của HS, GV dẫn dắt vào bài học mới.

2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới

2. Hoạt động 2.1.Trải nghiệm cùng văn bản a. Mục tiêu: Đọc, xác định bố cục văn bản. b. Nội dung: - HS đọc VB - Yêu cầu: HS đọc chính xác nội dung; đọc rõ ràng, tốc độ vừa phải. c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS. d. Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của GV&HS	Dự kiến sản phẩm
* Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ GV giao nhiệm vụ như mục nội dung * Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ - HS đọc thông tin và chuẩn bị trình bày: * Bước 3: Báo cáo, thảo luận - GV mời 1 – 2 HS phát biểu, yêu cầu cả lớp nhận xét, góp ý, bổ sung (nếu cần thiết). * Bước 4: Kết luận, nhận định - GV nhận xét, đánh giá, chốt kiến thức.	I. Trải nghiệm cùng văn bản 1. Đọc 2. Tác giả 2. Tác phẩm
2. Hoạt động 2.2: Suy ngẫm và phản hồi a. Mục tiêu: - Báo cáo sản phẩm đọc kết nối chủ điểm. - Nhận biết được một số thông tin chính của VB. b. Nội dung: (1) Nhận xét về cách quan sát, miêu tả cảnh vật của nhân vật “tôi” trong mười dòng thơ đầu. (2) Nhóm 2 HS hoàn thành PHT Số lần hình ảnh “cái roi tre” được lặp lại Câu thơ có hình ảnh “cái roi tre” Tác dụng …….. ………….. …………….. (3) Nêu chủ đề của bài thơ. (4) Tác giả muốn gửi thông điệp gì đến với người đọc? c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS d. Tổ chức thực hiện:

.................

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Xem thêm nhiều mẫu giáo án, bài giảng điện tử khác trong chuyên mục Giáo án lớp 9 trên Hoatieu.vn