Đề cương ôn tập giữa học kì 1 Giáo dục công dân 6 Kết nối tri thức năm 2026 - 2027

Nhằm hỗ trợ giáo viên trong quá trình giảng dạy và ôn tập, Đề cương giữa học kì 1 môn Giáo dục công dân 6 năm 2026 - 2027 gồm 2 mẫu, được biên soạn theo Công văn 7991 với nội dung ngắn gọn, khoa học và bám sát chương trình học.

Tài liệu tập trung vào các kiến thức cốt lõi, giúp thầy cô dễ dàng lựa chọn nội dung phù hợp để giao nhiệm vụ ôn tập cho học sinh. Thông qua đề cương, các em có thể hệ thống lại bài học, rèn luyện khả năng nhận biết, phân tích và vận dụng kiến thức vào đời sống. Đây là tài liệu tham khảo hữu ích giúp giáo viên tiết kiệm thời gian chuẩn bị, đồng thời hỗ trợ học sinh lớp 6 ôn tập hiệu quả và đạt kết quả tốt trong kì kiểm tra giữa học kì 1.

Đề cương giữa học kì 1 môn GDCD 6 - Mẫu 1

TRƯỜNG TH-THCS ……

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA KÌ I NĂM HỌC 2026-2027
MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN. Mỗi câu chỉ chọn MỘT đáp án đúng.

Câu 1: Câu ca dao tục ngữ nào dưới đây nói về siêng năng, kiên trì ?

A. Kiến tha lâu cũng đầy tổ.
B. Há mồm chờ sung rụng.
C. Đục nước béo cò.
D. Chị ngã em nâng.

Câu 2: Phẩm chất đạo đức nào dưới đây gắn liền với biểu hiện của yêu thương con người?

A. Nhỏ nhen.
B. Ích kỷ
C. Tha thứ.
D. Vô cảm

Câu 3. Những giá trị tốt đẹp của gia đình, dòng họ được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác được gọi là gì?

A. Truyền thống gia đình, dòng họ.
B. Sở thích cá nhân.
C. Quy định của lớp học.
D. Thói quen nhất thời.

...

PHẦN II. TRẮC NGHIỆM ĐÚNG – SAI

Câu 13. Dòng họ X tổ chức lễ phát động phong trào quyên góp ủng hộ bà con miền trung bị lũ lụt và đã nhận được sự ủng hộ to lớn của mọi thành viên trong họ. Sau một thời gian phát động, đã thu được một số tiền và đồ dùng sinh hoạt kịp thời chuyển đến những vùng bị ảnh hưởng của lũ lụt. Ngoài ra, để khích lệ các thế hệ sau không ngừng học tập vươn lên, dòng họ đã thành lập quỹ “ Khuyến học, khuyến tài” nhờ đó mà nhiều bạn học sinh trong họ có hoàn cảnh khó khăn được tiếp tục theo học và có cơ hội đỗ vào các trường đại học cao đẳng.

Lệnh hỏi	Đúng	Sai
a) Các thành viên trong dòng họ X đã thể hiện tốt phẩm chất siêng năng kiên trì.
b) Hoạt động ủng hộ bà con miền trung bị lũ lụt là thể hiện lòng yêu thương con người.
c) Dòng họ X vừa có truyền thống yêu thương con người vừa có truyền thống hiếu học.
d) Việc các thành viên trong dòng họ tích cực tham gia quyên góp ủng hộ bà con miền trung bị lũ lụt và thể hiện trách nhiệm của công dân trong việc phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ.

...

PHẦN III. TRẮC NGHIỆM TRẢ LỜI NGẮN

Câu 16. Trong tuần đầu chuyển đến trường mới, Phúc chưa quen lớp và chưa biết cách tìm phòng học bộ môn. Thấy vậy, Minh chủ động chỉ dẫn, giới thiệu Phúc với các bạn và thường xuyên hỏi thăm để Phúc hòa nhập. Hành động của Minh thể hiện phẩm chất đạo đức …(1)…giúp tập thể lớp…(2)…

PHẦN IV. TỰ LUẬN

Câu 17. Gia đình Huy có nghề mộc truyền thống. Ông nội mong Huy tìm hiểu nghề của gia đình, nhưng Huy cho rằng nghề này không đáng tự hào và thường từ chối khi ông kể chuyện về nghề.

a) Em nhận xét thế nào về thái độ của Huy?

b) Hãy nêu hai việc làm cụ thể Huy có thể thực hiện để thể hiện sự trân trọng và góp phần giữ gìn, phát huy truyền thống gia đình.

....

Đề cương giữa học kì 1 môn GDCD 6 - Mẫu 2

UBND XÃ…. TRƯỜNG THCS …..

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2026 – 2027 MÔN: GDCD – LỚP 6

PHẦN I: CÂU TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN:

* Hãy khoanh tròn chữ cái đầu câu mà em cho là đúng nhất.

Câu 1. Siêng năng, kiên trì sẽ giúp con người

A. đủ sức mạnh để vượt qua những mất mát, đau thương.
B. thành công, hạnh phúc trong cuộc sống.
C. tăng tình yêu thương, gắn bó với nhau.
D. có chỗ dựa về tinh thần để vượt qua chông gai, thử thách.

Câu 2. Câu tục ngữ nào dưới đây nói về đức tính siêng năng, kiên trì của con người?

A. Có công mài sắt có ngày nên kim.
B. Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ.
C. Lá lành đùm lá rách.
D. Đói cho sạch, rách cho thơm.

Câu 3. Em sẽ nhận được gì khi yêu thương người khác?

A. Nhận lại tình yêu thương từ người đó.
B. Được mọi người cho tiền.
C. Bị ghét bỏ, tẩy chay.
D. Bị bố mẹ mắng vì bao đồng.

Câu 4. Siêng năng được hiểu là

A. chia sẻ, cảm thông với những đau thương, mất mát của người khác.
B. thực hiện mục tiêu đến cùng, dù gặp khó khăn cũng không nản chí.
C. giúp đỡ người khác khi học gặp khó khăn, họa nạn.
D. tính cách làm việc tự giác, cần cù, chịu khó của con người.

....

PHẦN II: CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI:

* Trong mỗi ý a, b, c, d ở mỗi câu, học sinh chọn đúng hoặc sai.

Câu 1. Minh chuẩn bị thi học sinh giỏi Toán cấp huyện. Dù bài tập nâng cao khó, Minh vẫn dành ít nhất 2 tiếng mỗi ngày để luyện tập. Có hôm, Minh làm sai nhiều nhưng vẫn kiên nhẫn tìm cách giải cho đúng. Trước ngày thi, Minh tổng hợp lại toàn bộ lỗi sai để rút kinh nghiệm. Theo em, đâu là đáp án đúng, đâu là đáp án sai về tình huống trên:

Nhận định		Đáp án
a	Minh luyện tập Toán ít nhất 4 tiếng mỗi ngày.
b	Việc Minh ghi lại lỗi sai để rút kinh nghiệm thể hiện tính kiên trì trong học tập.
c	Để không bị làm sai nhiều, Minh nên chọn nhũng bài tập dễ, vừa sức để luyện tập.
d	Nếu là Minh, em có thể lập kế hoạch ôn tập kết hợp giữa bài khó và bài dễ để duy trì động lực.

....

>> Tải file để tham khảo toàn bộ đề cương!