PowerPoint Ngữ Văn 10 Bài 8: Thực hành tiếng Việt

Dưới đây là kế hoạch bài dạy Ngữ Văn 10 Kết nối tri thức được biên soạn rất cẩn thận, trình bày khoa học theo chương trình sách giáo khoa. Giáo án PowerPoint Ngữ Văn 10 Bài 8: Thực hành tiếng Việt với đầy đủ file PPTX và WORD được thiết kế hiện đại, sáng tạo, giúp học sinh dễ hiểu bài hơn. Đây sẽ là tài liệu tham khảo bổ ích cho các thầy cô trong công tác soạn giáo án cho năm học mới.

Bài giảng PowerPoint Ngữ Văn 10 Kết nối tri thức Bài 8: Thực hành tiếng Việt

Giáo án Bài 8: Thực hành tiếng Việt Ngữ Văn 10 Kết nối tri thức

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN PHI NGÔN NGỮ

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Giúp HS:

- Nhận biết được các loại phương tiện phi ngôn ngữ, cách trình bày và tác dụng của những đó trong văn bản thông tin.

- Học sinh sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ để tạo lập văn bản thông tin.

2. Năng lực

- Giúp HS phát triển năng lực:

Năng lực tự học, năng lực hợp tác

Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo

Năng lực giao tiếp và thẩm mĩ

3. Phẩm chất

- Bồi dưỡng tinh thần trách nhiệm.

- Có ý thức giữ gìn bảo vệ hành tinh xanh của chúng ta

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Thiết bị dạy học: Máy chiếu/Tivi, giấy A0, A4,…

2. Học liệu: SGK, hình ảnh, clip…; Phiếu học tập,…

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Ổn định tổ chức

2. Kiểm tra

3. Bài mới

Hoạt động 1: Mở đầu

a. Mục tiêu: Kết nối kiến thức từ tranh ảnh, kiến thức thực tiễn vào nội dung bài học

b. Nội dung: HS quan sát, trả lời câu hỏi

c. Sản phẩm: HS hoàn thành tìm hiểu kiến thức, phiếu bài tập, câu trả lời miệng của HS

d. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của GV-HS

Dự kiến sản phẩm

B1: Chuyển giao nhiệm vụ GV cho HS xem 1 vài hình ảnh về sơ đồ hướng dẫn GV đặt câu hỏi: Những biển chỉ dẫn mà các em xem, ngoài phương tiện ngôn ngữ còn sử dụng các phương tiện nào khác không? B2: Thực hiện nhiệm vụ GV chia nhóm và yêu cầu HS trao đổi thảo luận ,nêu ý kiến GV quan sát, nhắc nhở hướng dẫn HS trả lời theo quan điểm cá nhân, cách thể hiện … B3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập GV gọi bất kì thành viên của mỗi nhóm để trả lời câu hỏi. Sau đó, đại diện nhóm sẽ nhận xét, bổ sung lẫn nhau. GV bổ sung, hướng dẫn HS chốt lại các ý. B4: Kết luận, nhận định

- Hình ảnh sơ đồ hướng dẫn “Bảo tàng dân tộc học” “Làng văn hoá các dân tộc Việt Nam” “Khu di tích quê Bác” - Học sinh phát hiện các phương tiện ngôn ngữ khác (hình ảnh, màu sắc…)

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Mời thầy cô và các bạn tham khảo thêm các bài viết khác trong chuyên mục Giáo án bài giảng của Hoatieu.vn.