Powerpoint Hoạt động trải nghiệm 2 KNTT Tuần 4: Tay khéo, tay đảm

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1.Khởi động (4 p)

Mục tiêu: gợi lại những kinh nghiệm cũ, kiến thức đã có,cảm xúc đã từng trải qua để HS tiếp cận chủ đề.

- GV tổ chức cho HS nghe hát tập thể bài: Sợi rơm vàng

- GV dẫn dắt vào bài mới

2. Khám phá chủ đề (17p)

Mục tiêu:HS được khám phá những nội dung trải nghiệm

HĐ1: Kê chuyện “Cậu bé hạt đậu”

- GV kể câu chuyện” Cậu bé hậu đâu’

- GV gọi HS đóng vai cậu bé hậu đậu, thực hiện các động tác theo lời kể ( vỡ bát, đổ cốc nước, đổ rổ rau,..)

- GV khuyến khích HS sáng tạo tiếp câu chuyện.

- GV nhận xét

=> GV kết luận: Thật lãng phí làm sao, vì HẬU ĐẬU nên bao nhiêu đồ đạc bị hỏng, bị rơi bẩn không thể sử dụng tiếp được nữa. Hậu đậu là không cẩn thận, hay làm rơi, làm vỡ đồ đạc.

HĐ2: Muốn làm việc nhà khéo, chúng ta cần làm gì?

- GV tổ chức cho HS chia sẻ về những trải nghiệm cũ của mình.

- GV cho HS thảo luận:

+ Muốn làm việc nhà cho khéo, chúng ta cần phải làm gì?

- GV tổ chức cho HS báo cáo kết quả thảo luân.

=>GV đánh giá, kết luận: Người xưa hay có câu “ Trăm hay không bằng tay quen” bởi vậy bí kíp giúp ta rèn luyện tính cẩn thận chính là: “LÀM NHIỀU CHO QUEN TAY – TẬP TRUNG, KHÔNG VỘI VÀNG”.

=>GV đưa ra thẻ chữ: QUEN TAY.

3. Mở rộng và tổng kết chủ đề (15p)

Mục tiêu: HS cùng nhau thực hiện một việc chung ,thể hiện sự khéo léo của mỗi người và sự phối hợp nhịp nhàng của từng thành viên trong tổ.

HĐ 3: Thực hành cắm hoa.

- GV phát cho mỗi tổ một vài bông hoa các loại (những loài hoa đơn giản) và mỗi tổ một lọ hoa.

- GV hướng dẫn HS biết cách dùng kéo an toàn, cắt chéo cuống hoa, cắm từng cành hoa chứ không cắm cả túm, bó vào lọ.

- GV cho thảo luận ý tưởng, chia nhiệm vụ và cắm hoa .

- GV quan sát hướng dẫn tổ còn lúng túng.

- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm của tổ và nêu ý tưởng cắm hoa.

=> GV kết luận: Việc cắm hoa rất đơn giản chỉ cần sự tỉ mỉ , khéo léo sẽ thì chúng ta sẽ có một lọ hoa đẹp. Lợi ích của việc cắm hoa sẽ giúp cho chúng ta vui vẻ hơn và trang trí cho ngôi nhà thêm đẹp hơn.

v GV mở rộng:

+ Các em còn làm những việc gì nữa?

+ Hãy chia sẻ với các bạn cánh làm?

+ Khi làm những việc đó em thấy vui không?

4. Cam kết, hành động (3p)

Mục tiêu: giúp HS lựa chọn, lên kế hoạch và tự cam kết thực hiện hành động.

- Hôm nay em học bài gì?

- GV phát cho HS vòng tay nhắc việc. Yêu cầu lựa chọn một công việc nhà để luyện tập cho khéo / gấp quần áo/ mát xa chân giúp bố mẹ/sắp xếp bát đũa….(Hoàn thành 1 trong các bài tập VBT HĐTN – Tr.8/9).

- HS hát

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe

- 3HS đóng vai,cả lớp tương tác tạo ra âm thanh

-HS chơi

-HS lắng nghe

- HS chia sẻ về những trải nghiệm cũ của mình.

- HS thảo luận trả lời: chăm chỉ làm nhiều, làm cẩn thận…

- Đại diện nhóm trả lời

- HS lắng nghe

- HS đọc

- HS ngồi theo tổ và nhận hoa và lọ hoa.

- HS lắng nghe

- HS thảo luận và thực hành

- Đại diện tổ trình bày ý tưởng căm hoa.

- HS lắng nghe

- HS chia sẻ ý kiến cá nhân

- HS trả lời

- HS lắng nghe về nhà làm nhiệm vụ.