ĐƠN VỊ

TRƯỜNG THCS ................

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Tên bài

Trang/dòng

Nội dung hiện tại

Đề nghị chỉnh sửa

Lí do đề xuất

Từ bài 1 đến bài 10

Từ trang 6 đến trang 54.

Phần khám phá chưa có các tiêu đề liên quan đến nội dung bài học.

Cần bổ sung các tiêu đề ở phần khám phá.

Để hs dễ theo dõi và nắm bắt được nội dung bài học.

(Ký tên)

Tên bài

Trang/dòng

Nội dung

hiện tại

Đề nghị

chỉnh sửa

Lí do đề xuất

Bài 1: Sống có lí tưởng

Cả bài

Chì có kênh chữ

Bổ sung hình ảnh và hòa bình hoặc các hoạt động bảo vệ hòa bình.

Cả bài không có hình ảnh về hòa bình và các hoạt động bảo vệ hòa bình.

Bài 8. Tiêu dùng thông minh.

Trang 43

Tựa bài: Tiêu dùng thông minh

Tựa Bài: Tiêu dùng hợp lí

Tựa bài: Tiêu dùng thông minh khi học sinh thực hiện được các yêu cầu của bài học thì các em sẽ tự mãn vì cho rằng mình là người thông minh.

Tất cả các bài

1-61

Không có các khái niệm

Đưa vào các khái niệm

Không có các khái niệm học sinh không hiểu được các vấn đề mà các em đang tìm hiểu.

Từ bài 1 đến bài 10

Từ trang 6 đến trang 54.

Phần khám phá chưa có các tiêu đề liên quan đến nội dung bài học.

Cần bổ sung các tiêu đề ở phần khám phá.

Để hs dễ theo dõi và nắm bắt được nội dung bài học.

ĐƠN VỊ

TRƯỜNG THCS ................

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Tên bài

Trang/dòng

Nội dung hiện tại

Đề nghị chỉnh sửa

Lí do đề xuất

Bài 1. Sống có lí tưởng

Trang 6

1. Sống có lí tưởng và ý nghĩa của sống có lí tưởng.

Phần thông tin chưa có hình ảnh minh hoạ.

Bổ sung hình ảnh minh hoạ (bác sĩ Đặng Thuỳ Trâm) cho phần thông tin.

Giúp cho nội dung thêm sinh động, hấp dẫn đồng thời giúp hs có cái nhìn khái quát về nhân vật bác sĩ Đặng Thuỳ Trâm trong thông tin.

Bài 2. Khoan dung

Trang 10,11,12

Khám phá.

1. Khái niệm, biểu hiện và giá trị của khoan

Thông tin 1 chưa có hình ảnh minh hoạ.

Bổ sung hình ảnh Nguyễn Trãi phần thông tin

Giúp cho nội dung thêm sinh động, hấp dẫn đồng thời giúp hs có cái nhìn khái quát về nhân vật trong thông tin.

Bài 3. Tích cực tham gia hoạt cộng động

Trang 16

Khám phá

2. Tham gia hoạt động cộng đồng.

Bổ sung thêm tình huống mục 2.

Để làm rõ cho nội dung: Tham gia hoạt động cộng đồng.

Bài 4 “Khách quan và công bằng”

Trang 24

Chưa có thông tin hoặc ngữ liệu cụ thể.

Bổ sung thêm thông tin hoặc ngữ liệu “Rèn luyện tính khách quan và công bằng.”

Từ thông tin hoặc ngữ liệu HS dễ dàng rút ra rèn luyện tính khách quan và công bằng như thế nào?

Bài 7. Thích ứng với thay đổi

Trang 38

Khám phá

2. Biện pháp thích ứng với thay đổi và ý nghĩa của sự thích ứng

Bổ sung thêm tình huống mục 2 (khám phá)

Để làm rõ cho nội dung: Biện pháp thích ứng với sự thay đổi và ý nghĩa của thích ứng.

(Ký tên)

Tên bài

Trang/dòng

Nội dung hiện tại

Đề nghị chỉnh sửa

Lí do đề xuất

Trang bìa

Trường học tạm bợ, thiếu thốn cơ sở vật chất, học sinh chỉ có học sinh là đồng bào dân tộc thiếu số.

Trường học khang trang; đầy đủ cơ sở vật chất, tiện nghi; học sinh có đủ thành phần.

Hiện nay nhà nước ta đã đầu tư rất nhiều cho giáo dục, đặc biệt là cơ sở vật chất. Nhưng đến thời điểm 2023 mà vẫn để hình ảnh của một ngôi trường như thế là không phù hợp với chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước ta.

Bài 1: Sống có lí tưởng

Cả bài

Hình ảnh mô phỏng

Thêm hình ảnh thực tế các hoạt động thanh niên hoặc các diễn đàn thanh niên khởi nghiệp ngày nay.

Để HS thấy được lí tưởng sống của thanh niên hiện nay bằng những việc làm thực tế của cuộc sống.

Bài 7 Tiêu dùng thông minh

Cả bài

Thông tin, hình ảnh mô phỏng

Thêm hình ảnh thực tế các hoạt động thanh niên hoặc các diễn đàn thanh niên khởi nghiệp ngày nay.

Để HS thấy được lí tưởng sống của thanh niên hiện nay bằng những việc làm thực tế của cuộc sống.

Bài 8. Tiêu dùng thông minh.

Trang 38

Tựa bài: Tiêu dùng thông minh

Tựa Bài: Tiêu dùng hợp lí

Tựa bài: Tiêu dùng thông minh khi học sinh thực hiện được các yêu cầu của bài học thì các em sẽ tự mãn vì cho rằng mình là người thông minh.

Bài 10. Quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ nộp thuế

Trang 50, 51

Nội dung em có biết?

Bổ sung khái niệm kinh doanh và khái niệm thuế.

Hs không biết được các khái niệm này.