PowerPoint Toán 8 Bài 1: Đơn thức và đa thức nhiều biến

Hoatieu xin giới thiệu đến bạn đọc mẫu giáo án Toán 8 bộ sách Chân trời sáng tạo. Mẫu giáo án PowerPoint Toán 8 Bài 1: Đơn thức và đa thức nhiều biến với đầy đủ file PPT và Word được Hoatieu chia sẻ dưới đây sẽ giúp các thầy cô nắm được cách soạn giáo án môn Toán 8 theo chương trình giáo dục phổ thông mới. Sau đây là nội dung chi tiết kế hoạch bài dạy môn Toán 8 sách CTST, mời các bạn cùng tham khảo và tải về sử dụng.

Bài giảng PowerPoint Toán 8 Chân trời sáng tạo Bài 1: Đơn thức và đa thức nhiều biến

Giáo án Bài 1: Đơn thức và đa thức nhiều biến Toán 8 Chân trời sáng tạo

CHƯƠNG 1: BIỂU THỨC ĐẠI SỐ

BÀI 1: ĐƠN THỨC VÀ ĐA THỨC NHIỀU BIẾN (3 TIẾT)

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Học xong bài này, HS đạt các yêu cầu sau:

- Nhận biết được đơn thức, đa thức nhiều biến.

- Thực hiện thu gọn đơn thức, đa thức.

- Tính được giá trị của đa thức khi biết giá trị của các biến.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học trong tìm tòi khám phá

- Năng lực giao tiếp và hợp tác trong trình bày, thảo luận và làm việc nhóm

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành, vận dụng.

Năng lực riêng:

- Tư duy và lập luận toán học, mô hình hóa toán học, giao tiếp toán học, giải quyết vấn đề toán học.

3. Phẩm chất

- Có ý thức học tập, ý thức tìm tòi, khám phá và sáng tạo, có ý thức làm việc nhóm.

- Chăm chỉ tích cực xây dựng bài, có trách nhiệm, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo sự hướng dẫn của GV.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. GV: SGK, Tài liệu giảng dạy, giáo án PPT.

2. HS: SGK, SBT, vở ghi, giấy nháp, đồ dùng học tập (bút, thước...), bảng nhóm, bút viết bảng nhóm.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Ổn định tổ chức

2. Kiểm tra bài cũ

Giới thiệu nội dung chương 1.

3. Bài mới

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

a) Mục tiêu:

- HS làm quen với biểu thức đại số nhiều biến.

- Gợi động cơ, hứng thú cho HS tìm hiểu nội dung mới.

b) Nội dung: HS thực hiện các yêu cầu dưới sự hướng dẫn của GV.

c) Sản phẩm: HS câu trả lời cho câu hỏi mở đầu

d) Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

- GV yêu cầu HS nhắc lại công thức tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông.

- GV đặt và yêu cầu HS trả lời câu hỏi: “ Nền nhà được chia thành bao nhiêu hình chữ nhật, bao nhiêu hình vuông, nêu kích thước của mỗi hình? Tính diện tích của nền nhà theo x và y”

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS quan sát và chú ý lắng nghe, thảo luận cặp đôi hoàn thành yêu cầu.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV gọi một số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Kết luận, nhận định: GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới.

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Đơn thức và đa thức.

a) Mục tiêu:

- Phân biệt được đơn thức và đa thức.

b) Nội dung:

- HS quan sát SGK để tìm hiểu khái niệm đơn thức và đa thức theo yêu cầu của GV.

c) Sản phẩm:

- HS Nhận biết được đơn thức, đa thức nhiều biến.

- Vận dụng giải được các bài tập HĐ1, Ví dụ 1, 2, thực hành 1, vận dụng 1.

d) Tổ chức thực hiện:

HĐ CỦA GV VÀ HS

SẢN PHẨM DỰ KIẾN

* Giao nhiệm vụ học tập 1: - GV yêu cầu HS hoạt động cặp đôi thực hiện HĐKP1 - Nêu khái niệm đơn thức, đa thức. * HS thực hiện nhiệm vụ 1: - HS thực hiện các yêu cầu trên. * Báo cáo, thảo luận 1: - GV yêu cầu đại diện nhóm nhanh nhất lên bảng thực hiện HĐKP 1. - GV yêu cầu vài HS nêu khái niệm đơn thức, đa thức. - HS cả lớp lắng nghe, quan sát và nhận xét lần lượt từng câu. * Kết luận, nhận định 1: - GV chính xác hóa kết quả của HĐKP 1, chuẩn hóa khái niệm đơn thức, đa thức. - GV lưu ý cho học sinh chú ý trong SGK trang 6.

1. Đơn thức và đa thức *Định nghĩa: - Đơn thức là biểu thức đại số chỉ gồm một số, hoặc một biến, hoặc một tích giữa các số và các biến. - Đa thức là một tổng của những đơn thức. Mỗi đơn thức là một hạng tử của đa thức.

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Mời thầy cô và các bạn tham khảo thêm các bài viết khác trong chuyên mục Giáo án bài giảng của Hoatieu.vn.