PowerPoint Toán 8 Bài 3: Hằng đẳng thức đáng nhớ

Giáo án PowerPoint Toán 8 Bài 3: Hằng đẳng thức đáng nhớ năm học 2024-2025 file Word và PPT được biên soạn theo kế hoạch bài dạy môn Toán 8 bộ sách Chân trời sáng tạo với các yêu cầu, mục tiêu, phương pháp và nội dung hoạt động đầy đủ nhất. Đây là tài liệu vô cùng hữu ích giúp giáo viên tham khảo để biên soạn giáo án, bài giảng theo cấu trúc chương trình giáo dục phổ thông của Bộ Giáo dục. Mời thầy cô tải kế hoạch bài dạy Toán 8 Bài 3: Hằng đẳng thức đáng nhớ tại bài viết này của HoaTieu.vn để soạn giáo án cho riêng mình.

Bài giảng PowerPoint Toán 8 Chân trời sáng tạo Bài 3: Hằng đẳng thức đáng nhớ

Giáo án Bài 3: Hằng đẳng thức đáng nhớ Toán 8 Chân trời sáng tạo

Bài 3. HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ

(Thời lượng 5 tiết)

1. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Học xong bài này, HS đạt các yêu cầu sau:

- Nhận biết được các khái niệm: đồng nhất thức, hằng đẳng thức.

- Thông hiểu: Mô tả được các hằng đẳng thức: bình phương của tổng và hiệu; hiệu hai bình phương; lập phương của tổng và hiệu; tổng và hiệu hai lập phương.

- Vận dụng được các hằng đẳng thức để phân tích đa thức thành nhân tử ở dạng: vận dụng trực tiếp hằng đẳng thức;

- Vận dụng hằng đẳng thức thông qua nhóm hạng tử và đặt nhân tử chung.

2. Năng lực

* Năng lực chung:

Tư duy và lập luận toán học: mô hình hóa toán học: sử dụng công cụ. phương tiện học toán: giải qưyểt vấn đề toán học..

* Năng lực riêng:

Vận dụng toán học và cuộc sống.

3. Phẩm chất

- Có ý thức học tập, ý thức tìm tòi, khám phá và sáng tạo, có ý thức làm việc nhóm.

- Chăm chỉ tích cực xây dựng bài, có trách nhiệm, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo sự hướng dẫn của GV.

- Hình thành tư duy logic, lập luận chặt chẽ, và linh hoạt trong quá trình suy nghĩ.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. GV: SGK, Tài liệu giảng dạy, giáo án PPT, thước thẳng có chia khoảng.

2. HS : SGK, SBT, vở ghi, giấy nháp, đồ dùng học tập (bút, thước...), bảng nhóm, bút viết bảng nhóm.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a) Mục tiêu:

- HS ôn lại kiến thức đã học.

- Gợi tâm thế, tạo hứng thú học tập.

b) Nội dung: HS thực hiện các yêu cầu dươi sự hướng dẫn của GV.

c) Sản phẩm: HS trả lời được câu hỏi mở đầu.

d) Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

- GV dẫn dắt, đặt vấn đề:

Làm tính nhân : (x +y)(x +y)

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS chú ý lắng nghe, thảo luận nhóm đôi hoàn thành yêu cầu.

(x +y)(x +y) = x² + xy + yx + y² = x² + 2xy + y²

Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV gọi một số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Kết luận, nhận định: GV trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới: “Bài 3: Hằng đẳng thức đáng nhớ.”

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Bình phươngcủa một tổng, một hiệu.

a) Mục tiêu:

- Học sinh nắm được hằng đẳng thức bình phương của một tổng, một hiệu

- Giúp HS có cơ hội trải nghiệm triển khai hằng đẳng thức và vận dụng làm bài tập.

b) Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của GV.

c) Sản phẩm: HS nắm vững kiến thức, kết quả của HS.

d) Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của giáo viên

Sản phẩm

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 4, thực hiện HĐKP1 a) Ba bạn An, Mai và Bình ai trả lời đúng ? b)Thực hiện phép nhân và rút gọn đa thức cảu bạn An. c)Biến đổi biểu thức GV đánh giá, chốt lại kiến thức.   Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS theo dõi SGK, chú ý nghe, tiếp nhận kiến thức, hoàn thành các yêu cầu HS thảo luận nhóm. HS trả lời, cả lớp nhận xét HS đọc phần kiến thức trọng tâm.   Thực hành 1. Viết các biểu thức thành đa thức GV hướng dẫn HS HS HĐ theo bàn thực hành 1. HS Viết các biểu thức thành đa thức HS nhận xét GV nhận xét

1. Bình phươngcủa một tổng, một hiệu HĐKP1:   Kết luận: VD1: Viết các biểu thức sau thành đa thức. ( SGK) VD2: (SGK) VD 3: (SGK)   Thực hành 1. Viết các biểu thức thành đa thức

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Mời thầy cô và các bạn tham khảo thêm các bài viết khác trong chuyên mục Giáo án bài giảng của Hoatieu.vn.