Giáo án Công nghệ 12 Lâm nghiệp thủy sản Cánh diều - Kì 1

Giáo án Công nghệ 12 Cánh Diều kì 1. Trong bài viết sau đây Hoatieu xin chia sẻ đến các bạn đọc mẫu giáo án lớp 12 môn Công nghệ Lâm nghiệp thủy sản sách Cánh Diều của các bài học thuộc học kì 1 trong sách giáo khoa Công nghệ 12 Cánh Diều. Với mẫu kế hoạch bài dạy Công nghệ 12 Cánh Diều dưới đây các thầy cô sẽ dễ dàng chỉnh sửa nội dung theo ý muốn, từ đó tiết kiệm được thời gian và công sức trong công tác soạn giáo án mới.

Nội dung mẫu giáo án Công nghệ Lâm nghiệp thủy sản 12 Kì 1

Hiện tại bộ giáo án Công nghệ Lâm nghiệp thủy sản 12 Cánh Diều HK 1 còn thiếu bài 9. Hoatieu sẽ cập nhật trong thời gian sớm nhất.

Giáo án Công nghệ 12 Cánh diều Lâm nghiệp thuỷ sản Bài 1

BÀI 1. VAI TRÒ VÀ TRIỂN VỌNG CỦA LÂM NGHIỆP

(Thời lượng: 2 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

Trình bày được vai trò và triển vọng của lâm nghiệp đối với đời sống và môi trường.
Nêu được những yêu cầu cơ bản đối với người lao động của một số ngành nghề phổ biến trong lâm nghiệp.

2. Năng lực

Năng lực chung:

Năng lực tự chủ và tự học: Chủ động tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập thông qua việc tham gia đóng góp ý tưởng, đặt câu hỏi và trả lời các yêu cầu của GV đưa ra.

Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thảo luận nhóm, tiếp thu sự góp ý và hỗ trợ thành viên trong nhóm khi tìm hiểu về vai trò và triển vọng của lâm nghiệp.

Năng lực giải quyết vấn đề: Xác định được và biết tìm hiểu các thông tin liên quan đến vai trò và triển vọng của lâm nghiệp, yêu cầu cơ bản đối với người lao động của một số ngành nghề phổ biến trong lâm nghiệp, đề xuất giải pháp giải quyết.
Năng lực riêng:

Nhận thức công nghệ: Nêu được vai trò, triển vọng của lâm nghiệp và yêu cầu cơ đối với người lao động trong ngành nghề này.

3. Phẩm chất

Chăm chỉ và trách nhiệm: Tích cực học tập, nghiên cứu, hoàn thành các nhiệm vụ được giao.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Kế hoạch dạy học, SGK, SGV Công nghệ Lâm nghiệp – Thủy sản 12.

- Phiếu bài tập cho HS.

- Hình vẽ và tranh ảnh trong SGK: hình ảnh một số sản phẩm có nguồn gốc từ lâm nghiệp, hình ảnh một số loại máy cơ giới trong lâm nghiệp,…

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

- SGK Công nghệ Lâm nghiệp – Thủy sản 12.

- Tìm hiểu trước thông tin phục vụ cho bài học qua SGK Công nghệ Lâm nghiệp – Thủy sản và internet.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG 1 : HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Gợi mở kiến thức, tạo hứng thú cho HS tìm hiểu về vai trò và triển vọng của lâm nghiệp đối với đời sống và môi trường.

b. Nội dung:

- GV cho HS kể tên các khu rừng/khu bảo tồn/ vườn quốc gia mà em biết?

- GV cho HS xem video về vai trò và nhiệm vụ của trồng rừng và yêu cầu trả lời câu hỏi Mở đầu.

c. Sản phẩm:

- HS kể tên các khu rừng/khu bảo tồn/ vườn quốc gia

- HS xem video về vai trò và nhiệm vụ của trồng rừng và nêu vai trò của rừng đối với môi trường sống của con người.

d.Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV Yêu cầu HS thảo luận nhóm trong thời gian 5 phút liệt kê, kể tên các khu rừng/khu bảo tồn/ vườn quốc gia vào giấy nhóm nào liệt kê được nhiều hơn sẽ dành chiến thắng.

- GV trình chiếu cho HS quan sát video về vai trò của rừng.

https://www.youtube.com/watch?v=bTsQVz81ec0

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân và trả lời câu hỏi:

Hãy nêu vai trò của rừng đối với môi trường sống của con người.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS Thảo luận nhóm liệt kê, kể tên các khu rừng/khu bảo tồn/ vườn quốc gia vào giấy.

- HS xem video, vận dụng hiểu biết của bản thân và một số kiến thức đã học để trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV mời đại diện các nhóm nộp kết quả thảo luận của nhóm

- GV mời đại diện 1 -2 nhóm nêu vai trò của rừng đối với môi trường sống của con người.

Gợi ý trả lời:

Vai trò của rừng đối với môi trường sống của con người:

+ Rừng là lá phổi xanh của trái đất, giữ vai trò chủ đạo trong mối quan hệ tương tác giữa môi trường và sinh vật.

+ Cung cấp củi, nguồn gỗ, điều hòa nước và không khí tạo oxygen.

+ Là nơi cư trú của nhiều loại động vật, là môi trường sống của nhiều loại thực vật.

+ Ngăn chặn gió bão, chống xói mòn đất.

+…

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận:

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Rừng có vai trò rất quan trọng đối với cuộc sống của con người cũng như môi trường: cung cấp nguồn gỗ, củi, điều hòa, tạo ra oxy, điều hòa nước, là nơi cư trú động thực vật và dự trữ các nguồn gen quý hiếm, bảo vệ và ngăn chặn gió bão, chống xói mòn đất, đảm bảo cho sự sống, bảo vệ sức khỏe của con người…Rừng là đối tượng của lâm nghiệp. Vậy rừng nói riêng lâm nghiệp nói chung sẽ có vai trò gì đối với đời sống con người? Triển vọng của lâm nghiệp là gì? Để tìm hiểu rõ hơn, chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 1: Vai trò và triển vọng của lâm nghiệp.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò của lâm nghiệp

a. Mục tiêu: HS trình bày được vai trò của lâm nghiệp đối với đời sống và môi trường.

b. Nội dung: GV yêu cầu HS làm việc nhóm hoàn thành phiếu học tập số 1, khai thác Hình 1.1, thông tin mục 1.1, 1.2 SGK tr.5, 6 và trả lời câu hỏi liên quan đến vai trò của lâm nghiệp đối với đời sống và môi trường.

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS về vai trò của lâm nghiệp, công dụng của các sản phẩm của lâm nghiệp và chuẩn kiến thức của GV.

d. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 2: Tìm hiểu triển vọng của lâm nghiệp

a. Mục tiêu: HS trình bày được triển vọng của lâm nghiệp về kinh tế - xã hội và môi trường.

b. Nội dung: GV yêu cầu HS làm việc nhóm cặp đôi, khai thác thông tin mục 2.1, 2.2 SGK tr.21, 22

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS về triển vọng của lâm nghiệp về kinh tế - xã hội và môi trường và chuẩn kiến thức của GV.

d. Tổ chức thực hiện:

.......................

Mời các bạn tham khảo các bài viết khác trong chuyên mục Giáo án bài giảng của Hoatieu.