Bản đăng ký Dân vận khéo năm mới nhất 2024

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
----------------

BẢNG ĐĂNG KÝ

Xây dựng điển hình “Dân vận khéo”

(Cá nhân)

- Họ tên: .............................................................................................................................

- Chức vụ đảng: .................................................................................................................

- Chức vụ chính quyền: .....................................................................................................

- Chức vụ đoàn thể: ...........................................................................................................

Sau khi nghiên cứu mục đích, ý nghĩa, yêu cầu và tiêu chuẩn thực hiện điển hình “Dân vận khéo” do ................................................... phát động.

Chúng tôi xin đăng ký thưc hiện điển hình “Dân vận khéo” với nội dung thi đua “Dân vận khéo” là .......................................................................

Mô hình (điển hình) “Dân vận khéo” thuộc lĩnh vực ............................

- Thời gian thực hiện mô hình (điển hình) “Dân vận khéo” ....................

(tính từ khi đăng ký đến hoàn thành mô hình, điển hình)

- Địa điểm thực hiện mô hình (điển hình) tại ......................................................................

............................................................................................................................................

Tôi phấn đấu thực hiện có hiệu quả điển hình “Dân vận khéo” đã đăng ký để góp phần hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị, công tác chuyên môn tại cơ quan, đơn vị.

............, ngày.... tháng.... năm 20....

BẢN ĐĂNG KÝ

Thực hiện phong trào thi đua "Dân vận khéo" năm 20...

ĐĂNG KÝ

Xây dựng mô hình “Dân vận khéo” năm học 20...-20...

Thực hiện nội dụng Công văn............... ngày.................. của Sở GD&ĐT tỉnh................., hướng dẫn triển khai nhiệm vụ phối hợp với Ban Tuyên giáo, Ban dân vận cấp uỷ năm 20...., Trường THCS................... đăng ký với Phòng GD&ĐT nội dung thực hiện mô hình “Dân vận khéo” năm học 20...- 20..., cụ thể như sau:

I. Tên mô hình nhà trường đăng ký

Thực hiện công tác dân vận để tăng cường cơ sở vật chất nhà trường, duy trì số lượng học sinh.

II, Mục tiêu, nhiệm vụ

1. Công tác tăng cường cơ sở vật chất nhà trường

- Thực hiện vận động Nhân dân để mở rộng thêm diện tích đất nhà trường ít nhất 500m2;

- Thực hiện công tác dân vận, xã hội hoá để xây dựng mới 60m tường rào kiên cố;

- Tham mưu cấp uỷ, chính quyền địa phương đồng thời phối hợp tốt với cha mẹ học sinh và nhân dân thôn.....................để thực hiện đổ bê tông đường cổng trường (dự kiến hơn 80m3 bê tông);

- Sửa chữa phòng học (lát lại nền gạch), phòng bộ môn hoá - sinh (hệ thống nước), sân chơi, khu vực xử lý rác thải,...

- Thực hiện cải tạo cảnh quan trường, lớp, trồng hoa, cây xanh, cây cảnh, bổ sung khẩu hiệu tuyên truyền,...

- Có kế hoạch làm sân tập cho học sinh (sân bóng đá mini) trong năm học 20...-20...;

2. Công tác duy trì số lượng học sinh

- Đảm bảo duy trì ít nhất 99,5% số lượng học sinh trong năm học.

- Tỷ lệ chuyên cần đạt 98,6% trở lên.

III. Thời gian thực hiện

Năm học 20... - 20....

IV. Giải pháp

1. Công tác tuyên truyền vận động

- Triển khai, phổ biến nội dung đăng ký tới 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên trong đơn vị (sau khi đã thống nhất lựa chọn mô hình) và quán triệt thực hiện một cách có hiệu quả.

- Thực hiện tốt công tác tuyên truyền vận động nhân dân một cách thường xuyên tới học sinh và nhân dân nhằm thực hiện mục tiêu nâng cao các điều kiện cơ sở vật chất nhà trường, đồng thời chống học sinh bỏ học đi làm thuê, bỏ đi chơi,...

- Kịp thời tham mưu với Cấp uỷ, chính quyền địa phương về các phương án, giải pháp của nhà trường để phối hợp các tổ chức, cá nhân liên quan trong quá trình thực hiện.

2. Phát động phong trào thi đua

- Thường xuyên phát động các phong trào thi đua trong nhà trường, tạo tạo không khí thi đua sôi nổi, sân chơi lành mạnh, bổ ích, thu hút học sinh đến trường.

- Thực hiện tốt công tác Thi đua - Khen thưởng, động viên khích lệ học sinh kịp thời.

- Có nhiều hoạt động giúp đỡ học sinh khó khăn về kinh tế, học sinh khuyết tật, học sinh người dân tộc thiểu số,..

3. Tập trung chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục

- Tập trung các giải pháp để nâng cao chất lượng các công trình trong nhà trường, giữ gìn và bảo vệ tài sản, khai thác, sử dụng triệt để các trang thiết bị hiện có, tăng cường xây dựng cảnh quan trường lớp,...đảm bảo duy trì bền vững CSVC theo tiêu chí trường học đạt chuẩn Quốc gia.

- Phối hợp với cha mẹ học sinh và các tổ chức khác để thực hiện tốt công tác duy trì số lượng, nâng cao tỷ lệ chuyên cần; đảm bảo việc phân luồng học sinh sau THCS, tỷ lệ học sinh đi học THPT, học nghề và GDTX.

4. Công tác xã hội hoá giáo dục

Thực hiện tốt công tác vận động nhân dân, cha mẹ học sinh, các tổ chức kinh tế để tăng cường cơ sở vật chất theo kế hoạch.

Trên đây là nội dung đăng ký với Phòng GD&ĐT về việc thực hiện mô hình "Dân vận khéo" năm học 20...-20... của trường THCS .........................../.

ĐĂNG KÝ
MÔ HÌNH “Dân vận khéo” NĂM ........

----------------

- Họ và tên: ...........................................................................................

- Chức vụ, nhiệm vụ công tác được giao: ............................................

- Đơn vị: ................................................................................................

- Thực hiện Kế hoạch số ................ ngày ............... của Đảng ủy phường về phát động phong trào thi đua “Dân vận khéo” năm ........

Tôi đăng ký công trình Dân vận khéo năm ........ như sau:

Lĩnh vực (Kinh tế, văn hóa - xã hội, quốc phòng - an ninh, xây dựng hệ thống chính trị):

....................................................................................................................................

....................................................................................................................................

Nội dung đăng ký (Phải nêu công việc cụ thể):

....................................................................................................................................

....................................................................................................................................

....................................................................................................................................

....................................................................................................................................

....................................................................................................................................

Giá trị dự kiến (tính bằng tiền) làm lợi từ công trình đăng ký (nếu có):

....................................................................................................................................

....................................................................................................................................

Thời gian thực hiện và hoàn thành:

....................................................................................................................................

....................................................................................................................................

.............., ngày .... tháng .... năm .......

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

BẢNG ĐĂNG KÝ

Xây dựng mô hình, điển hình “Dân vận khéo” cấp Thành phố năm .......

- Tên cơ quan, đơn vị: Trường .............................................

- Địa chỉ cụ thể: ....................................................................

Sau khi nghiên cứu mục đích, ý nghĩa, yêu cầu và tiêu chuẩn thực hiện điển hình “Dân vận khéo” do Phòng GD&ĐT Thành phố ............. phát động.

Chúng tôi xin đăng ký thực hiện mô hình “Dân vận khéo” với nội dung thi đua “Dân vận khéo” là “Khéo trong vận động xã hội hóa giáo dục, xây dựng tinh thần thi đua học tập, rèn luyện; xây dựng “gia đình hiếu học”, xây dựng xã hội học tập”

Mô hình “Dân vận khéo” thuộc lĩnh vực: Văn hóa - xã hội.

1. Thời gian thực hiện mô hình “Dân vận khéo”: Năm ..........

2. Địa điểm thực hiện mô hình:tại .........................

III. Đánh giá thực trạng: Hiện nay tại ............... có một số ít gia đình và học sinh dân tộc vì điều kiện kinh tế gia đình khó khăn đang còn lười học tập trung lao động phụ giúp gia đình lên chất lượng học tập bị giảm sút.

Một số gia đình trong địa bàn phường chưa chú trọng đến việc xây dựng gia đình hiếu học và xã hội học tập.

1. Mục tiêu, chỉ tiêu của mô hình:

+ Mục tiêu: Vận động nhân dân trong phường và gia đình một số em học sinh tham gia xây dựng tinh thần thi đua học tập, rèn luyện; xây dựng “ gia đình hiếu học”, xây dựng xã hội học tập góp phần nâng cao nhận thức của học sinh, gia đình học sinh và các gia đình sống trong địa bàn phường.

+ Chỉ tiêu: 100% giáo viên và học sinh cùng tham gia.

- Yêu cầu của mô hình: Nhà trường cụ thể hóa các tiêu chí, phương pháp thực hiện chỉ đạo, kiểm tra, đánh giá mô hình “Dân vận khéo” phù hợp với thực tế đơn vị và địa phương của mình.

2. Phương pháp, cách thức và các bước thực hiện mô hình:

Bước 1: Có chủ trương đúng:

Trên cơ sở Kế hoạch số 209- KH/PGDĐT ngày 01/4/2019 của Phòng Giáo dục và đào tạo về kế hoạch phát động phong trào thi đua “Dân vận khéo” giai đoạn ........., nhà trường đã lựa chọn chọn lĩnh vực về văn hoá, xã hội để tập trung giải quyết.

Bước 2: Biện pháp thực hiện:

Quý I, nhà trường xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện và tổ chức đăng ký thi đua theo nội dung đã chọn và gửi kế hoạch, bản đăng ký về Ban Dân vận Phòng Giáo dục và Đào tạo để theo dõi việc triển khai thực hiện.

Bước 3: Đánh giá chất lượng, hiệu quả:

Trong quá trình triển khai thực hiện phong trào thi đua “Dân vận khéo”, nhà trường và các đoàn thể tổ chức khảo sát, đánh giá chất lượng, hiệu quả mô hình, điển hình theo các tiêu chí và chỉ tiêu đã xây dựng.

Bước 4: Sơ kết, tổng kết, nhân rộng:

Kết thúc đợt phong trào, nhà trường tổ chức báo cáo kết quả thực hiện phong trào thi đua “Dân vận khéo” (lồng ghép trong báo cáo tổng kết năm); nhân rộng mô hình mới hiệu quả, điển hình “Dân vận khéo” trên các lĩnh vực, kịp thời tuyên dương, khen thưởng.

3. Giải pháp thực hiện mô hình

a. Tuyên truyền vận động

- Triển khai, phổ biến nội dung đăng ký tới 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên và các em học sinh trong đơn vị (sau khi đã thống nhất lựa chọn mô hình) và quán triệt thực hiện một cách có hiệu quả.

- Thực hiện tốt công tác tuyên truyền vận động nhân dân một cách thường xuyên nhằm thực hiện mục tiêu xã hội hóa giáo dục xây dựng “ gia đình hiếu học”, xây dựng xã hội học tập.

- Kịp thời tham mưu với Cấp uỷ, chính quyền địa phương phường Thanh Trường về các phương án, giải pháp của nhà trường để phối hợp các tổ chức, cá nhân liên quan trong quá trình thực hiện.

b. Phát động phong trào thi đua

- Thường xuyên phát động các phong trào thi đua trong nhà trường, tạo không khí thi đua sôi nổi. Thực hiện tốt công tác Thi đua - Khen thưởng.

VII. Kết quả cuối cùng

100% cán bộ giáo viên, công nhân viên và các em học sinh tham gia làm công tác Dân vận khéo.

Người dân trong phường và học sinh trong trường đã có tinh thần hiếu học.

Chúng tôi phấn đấu thực hiện có hiệu quả mô hình Dân vận khéo đã đăng kí để góp phần hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị, công tác tại cơ quan đơn vị.

BẢNG TÓM TẮT ĐĂNG KÝ XÂY DỰNG MÔ HÌNH Dân vận khéo

(Dùng cho tập thể và cá nhân đăng ký với BCĐ, chi ủy cùng cấp)

BIỂU TỔNG HỢP

ĐĂNG KÝ XÂY DỰNG MÔ HÌNH Dân vận khéo

(Dùng cho Ban Chỉ đạo, cấp ủy theo dõi và đăng ký với cấp trên)