PowerPoint Toán 8 Hoạt động 5: Dùng phương trình bậc nhất để tính nồng độ phần trăm của dung dịch. Thực hành pha chế dung dịch nước muối sinh lí

Kế hoạch bài dạy Toán 8 CTST trong bài viết sau đây là mẫu giáo án PowerPoint Toán 8 Hoạt động 5: Dùng phương trình bậc nhất để tính nồng độ phần trăm của dung dịch. Thực hành pha chế dung dịch nước muối sinh lí được biên soạn theo đúng hướng dẫn của Bộ Giáo dục, giúp các thầy cô giáo có thêm tài liệu tham khảo để biên soạn giáo án môn Toán tốt hơn.

Bài giảng PowerPoint Toán 8 Chân trời sáng tạo Hoạt động 5

Giáo án Hoạt động 5 Toán 8 Chân trời sáng tạo

§5. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM

Hoạt động 5. DÙNG PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT ĐỂ TÍNH NỒNG ĐỘ PHẦN TRĂM CỦA DUNG DỊCH THỰC HÀNH PHA CHẾ NƯỚC MUỐI SINH LÍ

(Thời gian thực hiện: 01 tiết)

I. MỤC TIÊU:

1. Về Kiến thức:

- Vận dụng kiến thức đại số để giải thích một số quy tắc trong Hóa học.

- Ứng dụng phương trình bậc nhất trong các bài toán xác định nồng độ phần trăm.

- Thực hành pha chế dung dich nước muối sinh lí theo tính toán đã học.

2. Về Năng lực

- Năng lực chung:

Tự chủ và tự học; giao tiếp và hợp tác; giải quyết vấn đề và sáng tạo.

- Năng lực đặc thù:

+ Ngôn ngữ: đọc hiểu và phân tích bài toán; biểu đạt rõ ràng và mạch lạc ý nghĩ, tình cảm của mình bằng lời, ngôn ngữ toán học;

+ Tính toán: có khả năng tư duy và sử dụng các công cụ toán học để giải quyết vấn đề.

+ Tích hợp: Toán học và Khoa học tự nhiên.

3. Về phẩm chất

Chăm chỉ, nhân ái, trung thực, trách nhiệm

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

GV: SGK Toán 8 tập hai, SGV Toán 8 – Chân Trời Sáng Tạo – Chân Trời Sáng Tạo; SGK Khoa học tự nhiên 8 – Chân Trời Sáng Tạo; Dụng cụ đo độ mặn của dung dịch muối.

HS: Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm chuẩn bị: Muối ăn; 300 ml dung dịch nước muối NaCl 6%; Vài chai nước muối sinh lí NACl 0,9%; Bình thủy tinh có chia vạch, nước tinh khiết.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Hoạt động: (15 ph) Xác định vấn đề/Nhiệm vụ học tập/Mở đầu

a) Mục đích:

- Giới thiệu nước muối sinh lí và vai trò của nước muối sinh lí trong đời sống;

- Gợi hứng thú tìm hiểu, khám phá những vấn đề thực tiễn cho HS.

b) Nội dung:

- HS xem lại cách tính nồng độ phần trăm của dung dịch trong môn học Khoa học tự nhiên 8.

- HS lắng nghe và thực hiện theo hướng dẫn của GV.

c) Sản phẩm:

Cần pha chế bao nhiêu nước vào dung dịch nước muối có nồng độ 6,5% để có được nước muối sinh lí 0,9%.

d) Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

- GV: Yêu cầu đại diện nhắc lại tóm tắt nội dụng SGK và kiến thức đã học có liên quan đến nồng độ phần trăm dung dịch và phương trình bạc nhất.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

- 4 nhóm hoàn thành sớm nhất treo kết quả lên bảng.

Bước 4: Kết luận, nhận định:

GV: Gọi các nhóm còn lại nhận xét KQ 4 nhóm trên bảng.

GV: Kết luận và chốt vấn đề.

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Mời thầy cô và các bạn tham khảo thêm các bài viết khác trong chuyên mục Giáo án bài giảng của Hoatieu.vn.