PowerPoint Hoạt động trải nghiệm 8 Chủ đề 7 Bài 2: Truyền thông về biện pháp để phòng và giảm nhẹ rủi ro thiên tai ở địa phương

Giáo án PowerPoint Hoạt động trải nghiệm 8 Chủ đề 7 Bài 2 Truyền thông về biện pháp để phòng và giảm nhẹ rủi ro thiên tai ở địa phương được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt với nhiều bài tập ôn tập, mở rộng kiến thức phong phú.

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 8 Bài 2 Truyền thông về biện pháp để phòng và giảm nhẹ rủi ro thiên tai ở địa phương gồm 2 file PPT và Word được biên soạn bám sát nội dung trong sách giáo khoa Kết nối tri thức Chủ đề 7: Em với thiên nhiên và môi trường. Qua đó giúp giáo viên dễ dàng chỉnh sửa để có bài giảng hay, lôi cuốn người học. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint HĐTN 8 Bài 2: Truyền thông về biện pháp để phòng và giảm nhẹ rủi ro thiên tai ở địa phương, mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint HĐTN 8 Truyền thông về biện pháp để phòng và giảm nhẹ rủi ro thiên tai ở địa phương

Giáo án HĐTN 8 Bài 2 Truyền thông về biện pháp để phòng và giảm nhẹ rủi ro thiên tai ở địa phương

TRUYỀN THÔNG VỀ BIỆN PHÁP ĐỀ PHÒNG VÀ GIẢM NHẸ RỦI RO THIÊN TAI Ở ĐỊA PHƯƠNG

(2 tiết)

I. MỤC TIÊU:

1.Kiến thức:

Sau chủ đề này, HS sẽ:

- Sưu tầm được tài liệu và viết được báo cáo vể thiên tai và thiệt hại do thiên tai gầy ra cho địa phương trong một số năm.

- Xây dựng và thực hiện được kế hoạch truyển thông cho người dân địa phương vể nhũng biện pháp đề phòng thiên tai và giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai.

- Rèn luyện được năng lực lập kế hoạch và tổ chức hoạt động, khả năng thích ứng với sự thay đổi, phẩm chất trách nhiệm.

2.Năng lực:

Năng lực chung:

- Tự chủ và tự học, Giao tiếp và hợp tác, Giải quyết vấn đề và sáng tạo

Năng lực riêng:

- Có khả năng hợp tác giải quyết những vấn đề một cách triệt để, hài hòa.

3. Phẩm chất

- Yêu nước, Nhân ái, Trung thực, Trách nhiệm, Chăm chỉ

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1.Đối với giáo viên

- Tư liệu vê thiên tai ở địa phương trong một số năm gần đầy.

- Tư liệu vể một số thảm hoạ do thiên tai gây ra ở Việt Nam và trên thế giới: Lũ lụt ở miễn Trung, sạt lở đất ở miền núi phía Bắc, sóng thần ở Nhật Bản,...

2.Đối với học sinh

- Tư liệu về thiên tai ở địa phương trong một số năm gần đây.

- Giấy, bút để lập kế hoạch truyền thông.

- Phương tiện cần thiết để thực hiện hoạt động truyền thông.

III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a, Mục tiêu:

- Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và tích cực tham gia các hoạt động để hoàn thành nội dung bài học.

b, Nội dung:

- GV trình bày vấn đề, HS thực hiện.

c, Sản phẩm học tập:

- HS lắng nghe và hoàn thành nhiệm vụ được giao .

d, Tổ chức thực hiện:

Chơi trò chơi “Tiếp súc” viết tên các loại thiên tai.

Cách chơi: GV chia lớp thành 3- 4 đội chơi, chia bảng thành số cột tương ứng với số đội chơi. Trong khoảng thời gian 5 phút, các đội chơi sẽ ghi tên các loại thiên tai lên phần bảng của đội mình, lần lượt từng người lên ghi tên xong quay về đội, chuyển lại dụng cụ ghi chép (phấn/ bút dạ) cho bạn tiếp theo. Hết giờ, đội nào ghi được đúng và nhiễu loại thiên tai nhất sẽ thắng cuộc.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC:

Hoạt động 1: Sưu tầm, phân tích tài liệu và viết báo cáo về thiên tai, thiệt hại do thiên tai gây ra cho địa phương

a, Mục tiêu:

- HS sưu tầm và viết được báo cáo về tình hình thiên tai và thiệt hại do thiên tai gây ra cho địa phương (trong khoảng 3- 5 năm gần đây).

b, Nội dung:

- Sưu tầm tài liệu vể thiên tai và thiệt hại do thiên tai gây ra cho địa phương trong khoảng 3- 5 năm gần đầy.

- Viết báo cáo vê thực trạng thiên tai và thiệt hại do thiên tai gây ra cho địa phương.

c, Sản phẩm học tập:

- Sản phẩm của HS

d, Tổ chức hoạt động:

.............

Xem đầy đủ nội dung giáo án trong file tải về