PowerPoint Ngữ văn 9 Bài 9: Người thứ bảy

Giáo án PowerPoint Ngữ văn 9 Bài 9: Người thứ bảy là tài liệu hữu ích được biên soạn gồm PPT + Word, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt, giúp thầy cô tiết kiệm thời gian soạn giáo án cho riêng mình thật chỉn chu.

PowerPoint Ngữ văn 9 Bài 9: Người thứ bảy giúp giáo viên chuyển từ cách dạy truyền thống sang dạy học tích cực, lấy học sinh làm trung tâm thông qua hình ảnh, video, câu hỏi gợi mở,… phù hợp với định hướng Chương trình GDPT 2018. Giáo án PowerPoint Ngữ văn 9 Bài 9 giúp giáo viên kiểm soát tiến trình tiết dạy, phân bố thời gian hợp lý, tránh bỏ sót kiến thức trọng tâm. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint Ngữ văn 9 Bài 9 Người thứ bảy, mời các bạn tải tại đây.a

PowerPoint Ngữ văn 9 Bài 9: Người thứ bảy

..........

Xem đầy đủ trong file tải về

Giáo án Ngữ văn 9 Bài 9: Người thứ bảy

BÀI 9: BI KỊCH VÀ TRUYỆN

Đọc hiểu văn bản 2:

NGƯỜI THỨ BẢY ( Trích)

(Mu- ra-ka-mi Ha-ru -ki)

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC.

1. Về kiến thức: Giúp học sinh

- Nhận diện được thể loại của văn bản.

- Nhận diện và phân tích được các nét khái quát về tác giả Ma- ra-ka-mi Ha-ru-ki.

- Xác định và phân tích được bố cục của văn bản.

- Nhận diện và phân tích được những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của văn bản.

- Nhận diện và phân tích được tâm trạng của nhân vật chính qua truyện ngắn.

- Viết bài văn phân tích được tâm trạng của nhân vật chính trong văn bản.

2. Về năng lực

a. Năng lực chung: Năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực thảo luận, năng lực giải quyết vấn đề…

b. Năng lực riêng biệt:

- Năng lực nhận diện và thu thập thông tin liên quan đến văn bản.

- Năng lực trình bày, suy nghĩ, cảm nhận cá nhân về văn bản.

- Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận về thành tựu nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa của văn bản.

- Năng lực phân tích, so sánh đặc điểm nghệ thuật của văn bản với các tác phẩm có cùng chủ đề.

3. Về phẩm chất.

- HS rèn luyện thái độ trân trọng tình cảm bạn bè trong sáng, cao đẹp.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Chuẩn bị của GV

- Giáo án word, giáo án điện tử.

- Sách giáo khoa, phiếu học tập

- Bảng giao nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp, ở nhà.

2. Chuẩn bị của HS

- SGK, SBT Ngữ văn 9 Cánh diều.

- Soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế, tạo hứng thú cho HS sẵn sàng tìm hiểu kiến thức bài học.

b. Nội dung: GV đặt cho HS những câu hỏi gợi mở vấn đề

c. Sản phẩm: Nhận thức và thái độ học tập của HS

d. Tổ chức thực hiện

- GV đặt câu hỏi: Hãy chia sẻ với mọi người về việc làm không tốt của em cùng người bạn thân thiết của em khiến em hối hận?

- HS: Nhận nhiệm vụ, chia sẻ

- GV Chốt kiến thức, dẫn dắt vào bài học: Mỗi người đều có những việc làm tốt và không tốt nhưng qua việc làm đó đem đến cho ta rất nhiều bài học bổ ích để chúng ta trưởng thành hơn trong cuộc sống. Từ những chia sẻ của các em trong tiết học hôm nay chúng ta đến với đất nước Nhật Bản để khám phá thế giới nội tâm của con người qua tác phẩm “ Người thứ bảy” của Mu-ra-ka-mi Ha-ru-ki.

...................

Xem đầy đủ nội dung giáo án trong file tải về