PowerPoint Ngữ văn 9 Bài 4: Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống

Giáo án PowerPoint Ngữ văn 9 Bài 4: Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt giúp bài giảng trở nên sinh động hấp dẫn.

Mẫu PowerPoint Ngữ văn 9 Bài 4: Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống được biên soạn dưới dạng file Word + PPT tích hợp video Ai chèn vào PowerPoint bám sát nội dung trong sách giáo khoa Cánh diều. Qua đó giúp giáo viên tiết kiệm thời gian soạn giáo án, dễ dàng chỉnh sửa để có bài giảng hay, lôi cuốn người học. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint Ngữ văn 9 Bài 4 Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint Ngữ văn 9 Bài 4: Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống

Giáo án Ngữ văn 9 Bài 4: Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống

NÓI VÀ NGHE:

THẢO LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ ĐÁNG QUAN TÂM TRONG ĐỜI SỐNG

Thời gian thực hiện: 1 tiết

I. MỤC TIÊU:

2. Về năng lực

- Thảo luận được về một vấn đề trong đời sống phù hợp với lứa tuổi.

3. Về phẩm chất

- Biết tôn trọng những ý kiến riêng, góc nhìn riêng của các bạn về những vấn đề trong đời sống.

- Rèn luyện để đạt kết quả tốt trong hoạt động luyện tập nói và nghe.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- Giáo án;

- SGK, SGV Ngữ văn 9;

- Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi;

- Bảng phân công nhiệm vụ cho HS hoạt động trên lớp;

- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho HS ở nhà;

- SGK, SBT Ngữ văn 9.

- Sách tham khảo, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học…

- Bảng giao nhiệm vụ học tập đã chuẩn bị ở nhà.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU

- Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, huy động tri thức nền, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập tạo tâm thế tích cực cho HS khi vào bài học.

- Nội dung: GV hướng dẫn HS làm việc cá nhân, trả lời câu hỏi.

- PP,KTDH: Đặt câu hỏi, vấn đáp, chia sẻ cặp đôi

- Phương tiện và học liệu: file trình chiếu (nếu có)

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, theo dõi hình ảnh, thông tin mà gv cung cấp và trả lời câu hỏi: Những hình ảnh, thông tin đó đề cập đến vấn đề gì trong đời sống? Theo em, vấn đề nào là đáng quan tâm hơn cả? Vì sao?

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS huy động tri thức nền, trải nghiệm cá nhân thực hiện yêu cầu được giao.

- GV quan sát, hỗ trợ HS thực hiện (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 1 - 2 HS trình bày trước lớp.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, đặt câu hỏi (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá.

- Gợi mở: Những vấn đề được đề cập trong các hình ảnh:

...............

Tải file về để xem đầy đủ nội dung giáo án