PowerPoint Ngữ văn 9 Bài 9: Thực hành tiếng Việt

Giáo án PowerPoint Ngữ văn 9 Bài 9: Thực hành tiếng Việt là tài liệu hữu ích được biên soạn gồm PPT + Word, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt, giúp thầy cô tiết kiệm thời gian soạn giáo án cho riêng mình thật chỉn chu.

PowerPoint Ngữ văn 9 Bài 9: Thực hành tiếng Việt giúp giáo viên chuyển từ cách dạy truyền thống sang dạy học tích cực, lấy học sinh làm trung tâm thông qua hình ảnh, video, câu hỏi gợi mở,… phù hợp với định hướng Chương trình GDPT 2018. Giáo án PowerPoint Ngữ văn 9 Bài 9 giúp giáo viên kiểm soát tiến trình tiết dạy, phân bố thời gian hợp lý, tránh bỏ sót kiến thức trọng tâm. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint Ngữ văn 9 Bài 9 Thực hành tiếng Việt, mời các bạn tải tại đây.a

PowerPoint Ngữ văn 9 Bài 9: Thực hành tiếng Việt

..........

Xem đầy đủ trong file tải về

Giáo án Ngữ văn 9 Bài 9: Thực hành tiếng Việt

Ngày soạn: …

Tiết….

BÀI 9:

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

SỰ PHÁT TRIỂN CỦA NGÔN NGỮ: NGHĨA MỚI VÀ TỪ NGỮ MỚI.

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức: HS nắm được;

- Khái niệm và các yếu tố của ngôn ngữ, nghĩa mới và từ ngữ mới trong hoạt động giao tiếp.

- Hiểu và vận dụng được hiểu biết về những nghĩa mới và từ ngữ mới trong hoạt động: đọc, viết, nói và nghe.

2. Về năng lực:

- Nhận diện được nghĩa mới/từ ngữ mới trong câu hoặc trong văn bản.

- Xác định được nghĩa của từ trong ngữ cảnh của câu hoặc trong văn bản

- Rèn kỹ năng nói và viết qua cách dùng từ.

- Rèn luyện nếp tư duy khoa học, biết vận dụng một số thao tác tư duy cơ bản nhằm chiếm lĩnh tri thức.

3. Về phẩm chất:

- Chăm chỉ: HS có ý thức vận dụng bài học vào các tình huống, hoàn cảnh thực tế đời sống của bản thân.

- Trách nhiệm:

+ Làm chủ được bản thân trong quá trình học tập, có ý thức vận dụng kiến thức vào giao tiếp và tạo lập văn bản.

+ Yêu thích và trân trọng giá trị của Tiếng Việt

+ Tinh thần hợp tác, trách nhiệm khi làm việc tập thể.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Thiết bị: Phiếu học tập, bài trình bày của HS, bảng phụ.

2. Học liệu: Sgk, kế hoạch bài dạy, sách tham khảo, phiếu học tập, ....

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1. HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Kết nối – tạo hứng thú cho học sinh, chuẩn bị tâm thế tiếp cận kiến thức mới, từ đó khắc sâu kiến thức nội dung bài học.

b. Nội dung : HS trả lời cá nhân để giải quyết một tình huống có liên quan đến bài học mới.

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS, cảm nhận ban đầu về vấn đề đặt ra trong bài học.

d. Tổ chức thực hiện hoạt động:

...................

Xem đầy đủ nội dung giáo án trong file tải về