PowerPoint Ngữ Văn 12 Bài 6: Thực hành tiếng Việt trang 27

Giáo án Ngữ Văn 12 bộ Kết nội trí thức với cuộc sống - Kế hoạch bài dạy Ngữ Văn lớp 12 bộ KNTT được Hoatieu chia sẻ trong bài viết sau đây là mẫu giáo án PowerPoint Ngữ Văn 12 Bài 6: Thực hành tiếng Việt: Một số biên pháp làm tăng tính khẳng định, phủ định trong văn bản nghị luận được biên soạn theo đúng hướng dẫn của Bộ Giáo dục, giúp các thầy cô giáo có thêm tài liệu tham khảo để biên soạn giáo án môn Ngữ Văn tốt hơn.

Bài giảng 12 Kết nối tri thức Bài 6: Thực hành tiếng Việt: Một số biên pháp làm tăng tính khẳng định, phủ định trong văn bản nghị luận

Giáo án Bài 6: Thực hành tiếng Việt trang 27 Văn 12 Kết nối tri thức

PHẦN 2: THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

MỘT SỐ BIỆN PHÁP LÀM TĂNG TÍNH KHẲNG ĐỊNH,

PHỦ ĐỊNH TRONG VĂN BẢN NGHỊ LUẬN

Thời gian thực hiện: 1 tiết

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức: HS nhận biết và chỉ ra được đặc điểm của một số biện pháp làm tăng tính khẳng định, phủ định trong văn bản nghị luận

2. Về năng lực:

- HS phân tích được hiệu quả của việc sử dụng biện pháp làm tăng tính khẳng định, phủ định trong văn bản nghị luận

- HS vận dụng được một cách sáng tạo các biện pháp làm tăng tính khẳng định, phủ định khi viết văn nghị luận

3. Về phẩm chất: Biết trân trọng, giữ gìn và phát huy giá trị của Tiếng Việt

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC, HỌC LIỆU

1. Thiết bị dạy học: SGK, SGV Ngữ văn 12 Tập 2; KHBD; PHT; Giấy A3; Bút màu; Máy chiếu

2. Học liệu: Kiến thức về TV; VB của NAQ - HCM

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Tổ chức

2. Kiểm tra bài cũ:

3. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Huy động kiến thức của HS về một số biện pháp làm tăng tính khẳng định, phủ định trong văn bản nghị luận qua trò chơi “ Bắt bướm”

b. Nội dung: Đọc phần tri thức tiếng Việt, trả lời 5 câu hỏi và trình bày về một số biện pháp làm tăng tính khẳng định, phủ định trong văn bản nghị luận.

c. Sản phẩm: Kết quả làm việc của học sinh

d. Tổ chức thực hiện:

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.