PowerPoint Ngữ văn 12 Bài 5: Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội

Giáo án Ngữ văn 12 Bài 5: Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội là tài liệu hữu ích được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt, giúp thầy cô tiết kiệm thời gian soạn giáo án cho riêng mình thật chỉn chu.

PowerPoint Ngữ văn 12 Bài 5: Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội giúp giáo viên chuyển từ cách dạy truyền thống sang dạy học tích cực, lấy học sinh làm trung tâm thông qua hình ảnh, video, câu hỏi gợi mở,… phù hợp với định hướng Chương trình GDPT 2018. Giáo án PowerPoint Ngữ văn 12 Bài 5 Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội giúp giáo viên kiểm soát tiến trình tiết dạy, phân bố thời gian hợp lý, tránh bỏ sót kiến thức trọng tâm. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint Ngữ văn 12 Bài 5: Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội, mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint Ngữ văn 12 Bài 5: Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội

Giáo án Ngữ văn 12 Bài 5: Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội

Tiết 51 - NÓI VÀ NGHE: TRÌNH BÀY BÁO CÁO KẾT QUẢ

NGHIÊN CỨU VỀ MỘT VẤN ĐỀ TỰ NHIÊN HOẶC XÃ HỘI

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức:

- HS biết cách lựa chọn đề tài nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên, xã hội, xác định được vấn đề nghiên cứu chính.

- HS hiểu được cách triển khai các luận điểm trong bài nghiên cứu, biết sử dụng trích dẫn, cước chú, tài liệu tham khảo theo quy chuẩn.

- HS vận dụng được các thao tác nghiên cứu và sử dụng được các phương tiện hỗ trợ trong bài viết.

- HS biết cách thể hiện quan điểm của mình trong bài viết.

2. Về năng lực:

- Nhận biết được các yêu cầu về nội dung và hình thức của việc trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội.

- Thuyết trình được kết quả nghiên cứu một cách có hệ thống, kết hợp được các phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ.

- Chủ động thực hành các yêu cầu đối với người nói và người nghe, theo đề tài đã được xác định, lựa chọn.

3. Về phẩm chất: Biết tôn trọng người đối thoại, hình thành tư duy phản biện.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Thiết bị dạy học: Máy tính, ti vi

2. Học liệu: Sgk, Sgv, phiếu học tập

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Tổ chức

2. Kiếm tra bài cũ:

3. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Dẫn dắt, tạo ấn tượng cho học sinh về một vấn đề tự nhiên, xã hội.

b. Nội dung: Học sinh nêu được một số vấn đề nghiên cứu thuộc tự nhiên và xã hội.

c. Sản phẩm: Một số chủ đề nghiên cứu thuộc tự nhiên và xã hội

d. Tổ chức thực hiện:

................

Xem đầy đủ nội dung trong file tải về