PowerPoint Ngữ Văn 12 Bài 3: Thuyết trình về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ

Giáo án Ngữ Văn 12 sách Kết nối tri thức và cuộc sống 2024-2025 được chia sẻ trong bài viết sau đây là nội dung kế hoạch bài dạy môn Ngữ Văn lớp 12 bộ KNTT mới nhất của Bộ Giáo dục. Trong bài viết này, Hoatieu xin chia sẻ đến quý thầy cô giáo án PowerPoint Ngữ Văn 12 Bài 3: Thuyết trình về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ được trình bày dưới dạng PPT và Word theo đúng với mạch nội dung kiến thức của môn Ngữ Văn 12 chương trình giáo dục phổ thông mới. Mời các thầy cô cùng tham khảo.

Bài giảng PowerPoint Văn 12 Kết nối tri thức Bài 3: Thuyết trình về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ

Giáo án Bài 3: Thuyết trình về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ Văn 12 Kết nối tri thức

PHẦN 4: NÓI VÀ NGHE

THUYẾT TRÌNH VỀ MỘT VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN TUỔI TRẺ

Thời gian thực hiện: 1 tiết

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức:

- Xác định rõ vấn đề cần thuyết minh

- Biết và chủ động thực hiện việc chuẩn bị để tiến hành bài thuyết trình về một chủ đề cụ thể trước đối tượng người nghe

- Biến cấu trúc bài thuyết trình thành các luận điểm mạch lạc, thể hiện rõ ý kiến cá nhân về vấn đề liên quan đến tuổi trẻ

- Trình bày được bài thuyết trình đúng chủ đề, thời gian quy định (trong tư cách của người nói) và nắm bắt, phản hồi được nội dung bài thuyết trình (trong tư cách người nghe)

- Biết liên hệ, đối chiếu với đời sống thực tế, vận dụng được kiến thức và kĩ năng đã học để thực hiện một nhiệm vụ thực tiễn.

2. Về năng lực:

- Biết cách thuyết trình môt vấn đề xã hội (liên quan đến tuổi trẻ)

- Nghe và nắm bắt được nội dung thuyết trình, quan điểm của người nói, đánh giá về nội dung và hình thức bài thuyết trình.

- Biết thảo luận về một vấn đề xã hội, gần gũi, đưa ra được những lập luận chặt chẽ thuyết phục, lắng nghe và có phản hồi tích cực trong giao tiếp.

3. Về phẩm chất:

- Thể hiện được tinh thần trách nhiệm khi thuyết trình một vấn đề

- Bồi dưỡng khả năng lắng nghe và góp ý trên tinh thần cởi mở và xây dựng.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Thiết bị dạy học: Máy tính máy chiếu, bảng, dụng cụ khác nếu cần.

2. Học liệu: Sách giáo khoa, sách giáo viên, phiếu học tập

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1.  Tổ chức

2. Kiểm tra bài cũ:

3. Bài mới: GV giới thiệu bài mới bằng lời dẫn: Trong tiết học trước các em đã được học về quy trình viết bài văn nghị luận về vấn đề liên quan đến tuổi trẻ ( những hoài bão và ước mơ). Hôm nay cô và các em vẫn tiếp tục đến với chủ đề đó theo một kĩ năng mới đó là thuyết trình về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ.

HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái và gợi dẫn cho học sinh về nội dung bài học

b. Nội dung: Chia sẻ về những ước mơ nghề nghiệp trong tương lai

c. Sản phẩm: HS trình bày ý kiến cá nhân những ước mơ nghề nghiệp trong tương lai.

d. Tổ chức thực hiện:

B1. Chuyển giao nhiệm vụ: GV chiếu một số hình ảnh về các công việc ngành nghề trong cuộc sống sau đó giao nhiệm vụ học tập

Hãy chia sẻ về ước mơ nghề nghiệp trong tương lai của các em?

B2. Thực hiện nhiệm vụ: Học sinh trả lời câu hỏi

B3. Báo cáo thảo luận: GV chọn 3 - 5 HS trình bày. Học sinh chia sẻ

B4. Đánh giá kết quả thực hiện:

Trên cơ sở những ý kiến khác nhau đó, GV dẫn dắt, kết nối với bài học

HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Các bước thuyết trình về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ

a. Mục tiêu:

- Nhận biết được một số yêu cầu khi thuyết trình về vấn đề liên quan đến tuổi trẻ

- HS biết cách chuẩn bị cho bài thuyết trình

- Đánh giá được yêu cầu đối với người nói và người nghe

b. Nội dung: Các bước thuyết trình về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ

c. Sản phẩm: HS trả lời

d. Tổ chức thực hiện:

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.