PowerPoint Ngữ Văn 11 Bài 7: Cà Mau quê xứ

Giáo án Ngữ văn 11 Bài 7: Cà Mau quê xứ là tài liệu hữu ích được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt, giúp thầy cô tiết kiệm thời gian soạn giáo án cho riêng mình thật chỉn chu.

PowerPoint Ngữ văn 11 Bài 7: Cà Mau quê xứ giúp giáo viên chuyển từ cách dạy truyền thống sang dạy học tích cực, lấy học sinh làm trung tâm thông qua hình ảnh, video, câu hỏi gợi mở,… phù hợp với định hướng Chương trình GDPT 2018. Giáo án PowerPoint Ngữ văn 11 Bài 7 Cà Mau quê xứ giúp giáo viên kiểm soát tiến trình tiết dạy, phân bố thời gian hợp lý, tránh bỏ sót kiến thức trọng tâm. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint Ngữ văn 11 Bài 7: Cà Mau quê xứ, mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint Ngữ văn 11 Bài 7: Cà Mau quê xứ - Mẫu 1

PowerPoint Ngữ văn 11 Bài 7: Cà Mau quê xứ - Mẫu 2

Giáo án Ngữ văn 11 Bài 7: Cà Mau quê xứ 

VĂN BẢN 3: CÀ MAU QUÊ XỨ

(Trích Uống cà phê trên đường của Vũ - Trần Tuấn)

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức:

- HS nhận biết và hiểu được yêu cầu của tản văn: Cái nhìn đậm nét sắc thái chủ quan của người viết trước thực tại đời sống; phóng túng trong liên tưởng, tưởng tượng để miêu tả đối tượng; tự do trong sử dụng ngôn ngữ và tổ chức văn bản

- Phân tích được sự phối hợp các yếu tố biểu cảm thuyết minh trong bài tản văn, tính chất phi hư cấu, cách khai thác thể hiện chất liệu đời sống và sự tưởng tượng của người viết

2. Về năng lực:

- Phát huy năng lực tự học, giao tiếp và sáng tạo để giải quyết các vấn đề của nhiệm vụ học tập

- Cụ thể:

+ Phân tích được sự phối hợp các yếu tố tự sự, biểu cảm, thuyết minh trong bài tản văn

+ Phân tích được hiệu quả của việc sử dụng ngôn ngữ một cách sáng tạo trong bài tản văn

+ Tham gia thảo luận, trình bày ý kiến cá nhân trong thảo luận nhóm.

3. Về phẩm chất:

Yêu thương, trân trọng con người và cuộc sống ở một vùng đất, một địa danh cụ thể; từ đó bồi dưỡng tình yêu quê hương tổ quốc.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC, HỌC LIỆU

1. Thiết bị dạy học:

- Máy chiếu, bảng, dụng cụ khác nếu cần.

2. Học liệu:

- Sách giáo khoa, sách giáo viên, phiếu học tập

- Video, tranh ảnh liên quan

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Tổ chức:

2. Kiểm tra bài cũ:

3. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: HS hứng thú, có động lực, nhu cầu tìm hiểu kiến thức mới của bài học

b. Nội dung: Hoạt động cá nhân của HS

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS

d. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của Gv và Hs

Dự kiến sản phẩm

B1. Chuyển giao nhiệm vụ Học sinh nghe giai điệu “Áo mới Cà Mau” https://youtu.be/ZeuyOyCdsGI GV nêu câu hỏi: qua bài hát, những hiểu biết về Cà mau, hãy chia sẻ cảm nhận hoặc hình dung của em về vùng đất Cà Mau? B2. Thực hiện nhiệm vụ: Học sinh liên tưởng, hình dung tái hiện và nêu cảm nhận Bước 3. Báo cáo, thảo luận Học sinh chia sẻ suy nghĩ, cảm nhận, Bước 4. Kết luận, nhận định Giáo viên dẫn dắt vào bài học

HS nêu hình dung và chia sẻ ấn tượng của bản thân của mình về vùng đất Cà Mau HS có được tâm thế chủ động, tích cực để chuẩn bị tiếp xúc với văn bản tản văn Cà Mau quê xứ

...............

Mời thầy cô và các bạn tham khảo thêm các bài viết khác trong chuyên mục Giáo án bài giảng của Hoatieu.vn.