Giáo án Hóa học 8 Cánh Diều 2025 cả năm

Tải trọn bộ giáo án Hóa học 8 Cánh Diều

Giáo án Hóa học 8 Cánh Diều 2025 cả năm - Hoatieu xin chia sẻ đến quý thầy cô giáo án KHTN 8 Cánh diều phần Hóa học. Mẫu giáo án môn Hóa học 8 sách mới được các thầy cô giáo thiết kế theo đúng hướng dẫn của công văn 5512 và bám sát nội dung sách giáo khoa Khoa học tự nhiên 8 Cánh Diều sẽ giúp thầy cô tiết kiệm được thời gian và công sức trong công tác soạn giáo án cho năm học mới. Sau đây là nội dung chi tiết trọn bộ kế hoạch bài dạy Hóa học 8 sách Cánh Diều, mời các thầy cô cùng tham khảo.

• Giáo án Sinh học 8 Cánh Diều
• Giáo án Vật lí 8 Cánh Diều cả năm

Mẫu Giáo án môn Hóa học 8 bộ sách Cánh Diều được chia sẻ chỉ mang tính chất tham khảo, hỗ trợ các thầy cô khi biên soạn giáo án cho riêng mình.

Giáo án KHTN 8 Cánh Diều phần Hóa học

Bài mở đầu

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức

- Nhận biết được một số dụng cụ và hoá chất sử dụng trong môn Khoa học tự nhiên 8.

- Nêu được quy tắc sử dụng hóa chất an toàn (chủ yếu là những hóa chất được dùng trong môn Khoa học tự nhiên 8).

- Nhận biết được các thiết bị điện trong môn Khoa học tự nhiên 8 và trình bày được cách sử dụng điện an toàn.

2. Về năng lực

2.1. Năng lực khoa học tự nhiên

- Nhận thức khoa học tự nhiên: Nhận biết được một số dụng cụ hoá chất và nêu được các quy tắc sử dụng dụng cụ, hoá chất an toàn trong phòng thí nghiệm; Nhận biết được một số thiết bị điện trong môn KHTN8 và cách sử dụng điện an toàn.

- Tìm hiểu tự nhiên: Sử dụng được một số hoá chất, dụng cụ thí nghiệm, thiết bị điện trong thực tế cuộc sống và trong phòng thí nghiệm một cách an toàn.

2.2. Năng lực chung

+ Tự chủ và tự học: Chủ động, tích cực tìm hiểu các phương pháp và kĩ thuật học tập môn Khoa học tự nhiên.

+ Giao tiếp và hợp tác: Hoạt động nhóm một cách hiệu quả theo đúng yêu cầu của GV đảm bảo các thành viên trong nhóm đều được tham gia và trình bày báo cáo.

+ Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thảo luận với các thành viên trong nhóm nhằm giải quyết các vấn đề trong bài học để hoàn thành nhiệm vụ học tập.

3. Về phẩm chất

- Hứng thú, tự giác, chủ động, sáng tạo trong tiếp cận kiến thức mới qua sách vở và thực tiễn.

- Trung thực, cẩn thận trong thực hành, ghi chép kết quả thực hành, thí nghiệm.

- Có ý thức sử dụng hợp lý và bảo vệ nguồn tài sản chung.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Giáo viên

- Hình ảnh một số dụng cụ và hóa chất (hình 1 đến hình 7); hình ảnh các thiết bị điện (hình 8 đến hình 18).

- Một số dụng cụ thuỷ tinh như: ống nghiệm, cốc thuỷ tinh, bình nón, phễu lọc, ống đong, ống hút nhỏ giọt, kẹp gỗ, giá để ống nghiệm, bộ giá thí nghiệm.

- Một số thiết bị: điện trở, biến trở, điôt, điôt phát quang – đèn LED, một số pin, Oát kế, công tắt thang gạt, cầu chì ống, ampe kế, vôn kế, đồng hồ đo điện đa năng hiện số.

- Thiết kế phiếu học tập, slide, máy tính tính, máy chiếu …

2. Học sinh

- Sách giáo khoa KHTN 8, vở ghi bài (tài liệu học tập).

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài mới.

b. Nội dung: GV dựa vào câu hỏi mở đầu SGK – KHTN8 trang 4 để dẫn dắt vào bài mới.

c. Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh, câu trả lời có thể đúng hoặc sai, giáo viên không nhận xét tính đúng sai mà căn cứ vào đó để dẫn dắt vào bài mới.

d. Tổ chức thực hiện

Hoạt động của giáo viên và học sinh

Dự kiến sản phẩm của học sinh

Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Giáo viên nêu nhiệm vụ: Quan sát ống đong đựng dung dịch copper (II) sulfate (hình 1), ghi lại thể tích của dung dịch trong ống đong và báo cáo kết quả trước lớp. - Học sinh nhận nhiệm vụ. Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập - Học sinh làm việc theo cặp cùng bàn, thảo luận. - Giáo viên theo dõi và hỗ trợ HS khi cần thiết. Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - Đại diện một cặp đôi báo cáo kết quả. - Giáo viên không nhận xét tính đúng sai mà căn cứ vào đó để dẫn dắt vào bài mới.

HS: Thể tích dung dịch copper (II) sulfate là 55 ml GV dẫn dắt vào bài: Để biết được những điều cần chú ý khi sử dụng các dụng cụ thí nghiệm, thiết bị đo và hoá chất đảm bảo thành công và an toàn chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay: Bài mở đầu: Làm quen với dụng cụ, thiết bị thực hành môn Khoa học Tự nhiên 8

2. HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 2.1: Một số dụng cụ hóa chất trong môn khoa học tự nhiên 8

a) Mục tiêu:

- Học sinh nêu được một số hoá chất và quy tắc sử dụng hoá chất an toàn trong phòng thí nghiệm.

- Học sinh biết cách sử dụng hoá chất một cách đúng cách và an toàn.

b) Nội dung: Học sinh thảo luận theo nhóm nhỏ, hoàn thành phiếu học tập từ đó lĩnh hội kiến thức.

........................

Để xem nội dung chi tiết trọn bộ giáo án môn Hóa lớp 8 sách Cánh Diều mời các bạn sử dụng file tải về hoàn toàn miễn phí của Hoatieu.

Mời các bạn tham khảo các bài viết khác trong chuyên mục Giáo án bài giảng của Hoatieu.