PowerPoint Ngữ văn 9 Bài 6: Thực hành tiếng Việt

Giáo án PowerPoint Ngữ văn 9 Bài 6: Thực hành tiếng Việt được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt với nhiều bài tập ôn tập, mở rộng kiến thức phong phú.

Giáo án Ngữ văn 9 Kết nối tri thức Bài 6 Thực hành tiếng Việt gồm 2 file PPT và Word được biên soạn bám sát nội dung trong sách giáo khoa. Qua đó giúp giáo viên dễ dàng chỉnh sửa để có bài giảng hay, lôi cuốn người học. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint Ngữ văn 9 Kết nối tri thức Bài 6 Thực hành tiếng Việt, mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint Ngữ văn 9 Bài 6: Thực hành tiếng Việt

Giáo án Ngữ văn 9 Bài 6: Thực hành tiếng Việt

BÀI 6. GIẢI MÃ NHỮNG BÍ MẬT

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

CÁC KIỂU CÂU GHÉP VÀ PHƯƠNG TIỆN NỐI

CÁC VẾ CÂU GHÉP

I. MỤC TIÊU

1. Về năng lực:

a. Năng lực chung (năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo)

- Biết lắng nghe và có phản hồi tích cực trong giao tiếp, thực hiện được các nhiệm vụ học tập theo nhóm.

- Biết phân tích, tóm tắt những thông tin liên quan từ nhiều nguồn khác nhau; hình thành được ý tưởng dựa trên các nguồn thông tin đã cho.

b.Năng lực đặc thù (năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học)

- Nhận biết được các kiểu câu ghép, kết từ để nối các vế câu ghép; biết lựa chọn câu đơn hoặc câu ghép trong hoạt động giao tiếp.

2.Về phẩm chất

- Chăm chỉ: Có ý thức vận dụng kiến thức vào giao tiếp và tạo lập văn bản.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Chuẩn bị của giáo viên:

- Máy tính, tivi

- Giấy A0 hoặc bảng phụ để HS làm việc nhóm.

- Phiếu học tập.

2. Chuẩn bị của HS: SGK.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Hoạt động 1. Khởi động

1. Mục tiêu

Định hướng cho HS nội dung bài học; tạo được hứng thú; kết nối với kiến thức nền của HS.

2. Nội dung hoạt động

HS vận dụng kiến thức nền để trả lời câu hỏi và chơi trò chơi.

3. Tổ chức thực hiện

GV yêu cầu HS:

Cách 1: Ở bậc Tiểu học, các em đã được học về câu đơn, câu ghép, hãy làm việc theo cặp để tìm hoặc đặt một câu đơn, một câu ghép.

Cách 2: GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: nói một câu ghép dựa vào hình ảnh đã cho (chiếu một số hình ảnh lên màn hình).

HS:

Cách 1:

– HS làm việc theo cặp, tìm hoặc đặt một câu đơn, một câu ghép.

Cách 2:

– HS chơi trò chơi.

Dự kiến HS trả lời:

Cách 1:

– HS tìm được hoặc đặt được một câu đơn, một câu ghép.

Cách 2:

– HS nói được câu ghép dựa vào hình ảnh.

Hoạt động 2. Hình thành kiến thức mới

1. Mục tiêu

Nhận biết được các kiểu câu ghép, kết từ để nối các vế câu ghép.

2. Nội dung hoạt động

HS đọc SGK, làm việc cá nhân và làm việc nhóm để tìm hiểu các kiểu câu ghép.

3. Tổ chức thực hiện

.....

Tải file tài liệu để xem thêm Giáo án Ngữ văn 9 Bài 6 Thực hành tiếng Việt