PowerPoint Ngữ văn 7 Bài 4: Thực hành đọc hiểu: Sức hấp dẫn của tác phẩm "Hai vạn dặm dưới đáy biển"

Giáo án PowerPoint Ngữ văn 7 Bài Sức hấp dẫn của tác phẩm "Hai vạn dặm dưới đáy biển" được Hoatieu chia sẻ trong bài viết sau đây nằm trong bộ giáo án PPT Ngữ văn 7 Cánh Diều thuộc chương trình giáo dục phổ thông mới 2018. Tài liệu bao gồm giáo án PPT Ngữ văn 7 Cánh Diều bài 4 Thực hành đọc cùng với giáo án word Văn 7 Cánh Diều sẽ là tài liệu tham khảo bổ ích cho quý thầy cô trong công tác giảng dạy.

• Giáo án Khoa học tự nhiên lớp 7 Kết nối tri thức
• Giáo án PowerPoint Địa lí 7 Chân trời sáng tạo
• Giáo án Ngữ Văn 7 Cánh Diều

PowerPoint Bài Sức hấp dẫn của tác phẩm "Hai vạn dặm dưới đáy biển" Văn 7 Cánh Diều

Giáo án Bài Sức hấp dẫn của tác phẩm "Hai vạn dặm dưới đáy biển" Văn 7 Cánh Diều

SỨC HẤP DẪN CỦA TÁC PHẨM HAI VẠN DẶM DƯỚI BIỂN

- Lê Phương Liên -

I. Mục tiêu

1. Kiến thức

- Nhận biết được một số yếu tố hình thức (ý kiến, lí lẽ, bằng chứng,...), nội dung (đề tài, vấn đề, tư tưởng, ý nghĩa,...) của văn bản nghị luận văn học : mối quan hệ giữa đặc điểm và mục đích của văn bản nghị luận. Ham tìm hiểu và yêu thích văn học

- Nhận biết được nội dung văn bản thể hiện: Sự sáng tạo và trí tưởng tượng của nhà văn Giuyn Véc-nơ trong các sáng tác của mình, khẳng định ông là nhà văn tiên phong trong thể loại khoa học viễn tưởng. Khát vọng chinh phục thiên nhiên của con người

2. Năng lực

a. Năng lực chung:

- Hướng học sinh trở thành người đọc độc lập với các năng lực giải quyết vấn đề, tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, trình bày, thuyết trình, tương tác, hợp tác.

b. Năng lực riêng:

- Năng lực văn học: Nhận biết đặc trưng thể loại nghị luận ( ý kiến, luận điểm, lý lẽ, dẫn chứng) trong văn bản. Phát hiện và phân tích cách lập luận của tác giả.

- Năng lực ngôn ngữ: Hiểu ý kiến các bạn, nắm bắt được thông tin từ phần giới thiệu bài

3. Phẩm chất:

Có tinh thần đồng đội và tình yêu thương, sự gắn bó, chia sẻ trong khó khăn, nguy hiểm.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1. Chuẩn bị của GV

- Giáo án

- Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi

- Các phương tiện kỹ thuật

- Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp

- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà.

2. Chuẩn bị của HS: SGK, SBT Ngữ văn 7, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi.

III. Tiến trình dạy học

Hoạt động 1: Khởi động

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.

b. Nội dung: HS chia sẻ

c. Sản phẩm: Những suy nghĩ, chia sẻ của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

- GV đặt câu hỏi: Em có cảm nhận gì về thế giới biển khơi qua tác phẩm Bạch tuộc được học ở bài học số 3

- GV dẫn dắt vào bài mới: Truyện khoa học viễn tưởng là một thể loại văn học vô cùng hấp dẫn. Bởi trong loại truyện này sẽ đưa người đọc khám phá nhiều không gian sự kiện thú vị, có những thế giới kì ảo, những nhân vật phi thường. Trong vô vàn những tác phẩm truyện khoa học viễn tưởng nổi tiếng chúng ta có thể kể đến Hai vạn dặm dưới biển một thiên tiểu thuyết giả tưởng hiện đại của tác giả Jules Gabriel Verne. Đến với cuốn tiểu thuyết này người đọc sẽ phải sửng sốt trước những kì quan dưới đáy biển mà tác giả miêu tả qua ô cửa phòng khách của thuyền trưởng Nê-mô trên chiếc tàu ngầm Nau-ti-lux. Cuốn sách không chỉ dành cho lứa tuổi thiếu nhi mà còn dành cho mọi thế hệ người đọc.Trong bài học hôm nay chúng ta sẽ cùng đi tìm hiểu về tác phẩm này qua một bài nghị luận của tác giả Lê Phương Liên.

Hoạt động 2: Hình thành kiến thức

Hoạt động 1: Đọc và tìm hiểu chung

a. Mục tiêu: Nắm được thông tin về tác giả, tác phẩm.

b. Nội dung: HS sử dụng SGK, chắt lọc kiến thức để trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập: HS tiếp thu kiến thức và câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Thao tác 1: Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - GV yêu cầu HS: Đọc phần tiểu dẫn SGK, nêu hiểu biết của mình về tác giả Trình bày hiểu biết của em về tác phẩm Hai vạn dặm dưới đáy biển và bài nghị luận - HS tiếp nhận nhiệm vụ. Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ - HS thực hiện nhiệm vụ. Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận - HS trả lời câu hỏi - GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện hoạt động - GV nhận xét, đánh giá, chốt kiến thức

I. Đọc - Tìm hiểu chung 1. Tác giả - Tên thật: Lê Thị Phương Liên (20/07/1951) - Quê quán: sinh ra tại phường Hàng Bạc, quận Hoàn Kiếm, Hà Nội - Những sáng tác tiêu biểu: Hoa dại, Én nhỏ, Khi mùa xuân đến, Khúc hát hạnh phúc… 2. Tác phẩm - Thể loại: Văn nghị luận - Phương thức biểu đạt: Nghị luận - Nhan đề: + Vấn đề: sức hấp dẫn của tiểu thuyết “Hai vạn dặm dưới đáy biển” + Nhan đề Sức hấp dẫn của tác phẩm “Hai vạn dặm dưới đáy biển”: nêu được trọng tâm bài viết - Bố cục Phần 1: (từ đầu… kì lạ): Khái quát về tác phẩm Phần 2: (tiếp… tình người?): Sức hấp dẫn của tác phẩm Phần 3: (phần còn lại): Giá trị văn chương Véc-nơ - Vấn đề nghị luận: Ý kiến 1: Khái quát những nét đặc sắc của tác phẩm “Hai vạn dặm dưới đáy biển” Ý kiến 2: Sức hấp dẫn của tác phẩm “Hai vạn dặm dưới đáy biển” Ý kiến 3: Giá trị văn chương của Véc-nơ

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Xem thêm nhiều mẫu giáo án, bài giảng điện tử khác trong chuyên mục Giáo án lớp 7 trên Hoatieu.vn