PowerPoint Ngữ văn 7 Bài 1: Dọc đường xứ Nghệ

Giáo án PowerPoint Ngữ văn 7 Bài Dọc đường xứ Nghệ được Hoatieu chia sẻ trong bài viết sau đây nằm trong bộ giáo án PPT Ngữ văn 7 Cánh Diều thuộc chương trình giáo dục phổ thông mới 2018. Tài liệu bao gồm giáo án PPT Ngữ văn 7 Cánh Diều bài Dọc đường xứ Nghệ cùng với giáo án word Văn 7 Cánh Diều sẽ là tài liệu tham khảo bổ ích cho quý thầy cô trong công tác giảng dạy.

• Giáo án Khoa học tự nhiên lớp 7 Kết nối tri thức
• Giáo án PowerPoint Địa lí 7 Chân trời sáng tạo
• Giáo án Ngữ Văn 7 Cánh Diều

PowerPoint Bài Dọc đường xứ Nghệ Văn 7 Cánh Diều

Giáo án Bài Dọc đường xứ Nghệ Văn 7 Cánh Diều

TIẾT 4: DỌC ĐƯỜNG XỨ NGHỆ

Sơn Tùng

I. Mục tiêu

1. Kiến thức

Nêu được ấn tượng chung về các văn bản đọc hiểu; nhận biết được một số yếu tố hình thức (bối cảnh, nhân vật, ngôi kể và sự thay đổi ngôi kể, ngôn ngữ vùng miền,...) và nội dung (đề tài, chủ đề, ý nghĩa,...) của văn bản.

2. Năng lực

a. Năng lực chung

- Hướng học sinh trở thành người đọc độc lập với các năng lực giải quyết vấn đề, tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, trình bày, thuyết trình, tương tác, hợp tác, v.v…

b. Năng lực riêng biệt:

- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến văn bản Dọc đường xứ Nghệ.

- Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân về văn bản Dọc đường xứ Nghệ.

- Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận về thành tựu nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa văn bản.

- Năng lực phân tích, so sánh đặc điểm nghệ thuật của truyện với các văn bản khác có cùng chủ đề.

3. Phẩm chất:

- Hình thành và phát triển ở HS những phẩm chất tốt đẹp: yêu mến và tự hào về vẻ đẹp của quê hương, xứ sở.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1. Chuẩn bị của GV

- Giáo án;

- Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi;

- Các phương tiện kỹ thuật, tranh ảnh liên quan đến chủ đề bài học;

- Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp;

- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà.

2. Chuẩn bị của HS: SGK, SBT Ngữ văn 7 tập một, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi, v.v…

III. Tiến trình dạy học

Hoạt động 1: Khởi động

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.

b. Nội dung: GV đặt cho HS những câu hỏi gợi mở vấn đề.

c. Sản phẩm: Nhận thức và thái độ học tập của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

- GV đặt câu hỏi, yêu cầu HS trả lời:

1. Tỉnh nào quê Bác kính yêu

Non xanh nước biếc như thêu gấm vàng?

2. Nơi nào bát ngát hương sen, giữa mùa hoa nở, Bác kính yêu chào đời?

3. Em hãy nêu những hiểu biết của mình về Bác Hồ kính yêu.

- HS tiếp nhận nhiệm vụ, chia sẻ, trả lời câu hỏi;

- Từ chia sẻ của HS, GV dẫn dắt vào bài học mới:

Mỗi vùng quê của đất nước Việt Nam đều có phong cảnh núi non tuyệt đẹp. Gắn với mỗi địa danh còn là những sự tích, câu chuyện được kể lại. Bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu văn bản Dọc đường xứ Nghệ để tìm hiểu về hành trình đi qua các địa danh của ba cha con cụ Phó Bảng. Mỗi địa danh họ đi qua gắn với một câu chuyện. Và qua các câu chuyện đó, cụ Phó Bảng đã giáo dục các con những phẩm chất, tu dưỡng làm người.

Hoạt động 2: Hình thành kiến thức

2.1. Đọc- tìm hiểu chung

a. Mục tiêu: Nắm được những thông tin về tác giả, tác phẩm Dọc đường xứ Nghệ.

b. Nội dung: HS sử dụng SGK, chắt lọc kiến thức để trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập: HS tiếp thu kiến thức và câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Thao tác 1: Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - GV tổ chức hoạt động: AI NHANH HƠN + HS đọc SGK ghi nhớ trong thời gian 3 phút, các nhóm cử đại diện lên bảng ghi thông tin về tác giả, và tác phẩm “Búp sen xanh” + HS đọc sgk hoàn thành PHT sau: - HS tiếp nhận nhiệm vụ. Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ - HS thực hiện nhiệm vụ. Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận - HS báo cáo kết quả thảo luận; - GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ - GV nhận xét, đánh giá, bổ sung, chốt lại kiến thức è Ghi lên bảng. Tóm tắt văn bản: Câu chuyện kể lại chuyến đi thăm bạn bè của ông Sắc cùng hai người con là Khiêm và Côn. Dọc đường đi hai người con đã đặt cho cha rất nhiều những câu hỏi về cảnh sắc thiên nhiên đất nước, ông Sắc nổi tiếng là người học rộng biết nhiều nên đã giải thích cặn kẽ, tỉ mỉ cho các con. Qua cuộc trò chuyện của ba cha con trên đường đã bộc lộ phẩm chất riêng biệt của hai người con Khiêm và Côn.

I. Đọc- Tìm hiểu chung 1. Tác giả Tên thật: Bùi Sơn Tùng (1928-2021), Quê: Diễn Châu, Nghệ An Là nhà văn Việt Nam với nhiều tác phẩm về lãnh tụ Hồ Chí Minh và các danh nhân cách mạng, danh nhân văn hóa. Tác phẩm tiêu biểu: Búp sen xanh, Bên khung cửa sổ, Nhớ nguồn… 3. Tác phẩm a. Tiểu thuyết “Búp sen xanh” - Năm sáng tác: từ năm 1948 đến năm 1980 - Gồm 3 chương: Thời thơ ấu; Thời niên thiếu; Tuổi hai mươi - Nội dung chính: Viết về cuộc đời Chủ tịch Hồ Chí Minh từ thời niên thiếu gắn với gia đình, quê hương đến tuổi thanh niên đi tìm đường cứu nước. b. Đoạn trích - Vị trí đoạn trích: Thuộc Chương 1 - Thể loại: Tiểu thuyết lịch sử - Ngôi kể: Ngôi thứ 3 - Nhân vật: 3 nhân vật + Cậu bé Côn + Quan Phó bảng + Cậu bé Khiêm - Nhân vật chính: Cậu bé Côn và quan Phó Bảng - Nhan đề: Nhan đề do người biên soạn đặt Gợi ra những bước chân trên con đường xứ Nghệ, ba cha con đã cùng khám phá, ngắm nhìn vẻ đẹp quê hương mình. - Bối cảnh: + Bối cảnh chung: Từ thời thơ ấu của Chủ tịch Hồ Chí Minh đến tuổi thanh niên tìm đường cứu nước. Khoảng đầu thế kỉ XX, khi xã hội Việt Nam là xã hội thực dân nửa phong kiến. + Bối cảnh riêng: Sau khi đỗ Phó bảng, ông Sắc về quê Diễn Châu, cho hai con đi theo - Bố cục: Phần 1: Từ đầu … nộp mình cho giặc Câu chuyện tình sử Mỵ Châu – Trọng Thủy, đền thờ Thục Phán. Phần 2: Tiếp…khát vọng của con người  Câu chuyện về vùng Ba Hòn Phần 3: Còn lại  Câu chuyện về đền thờ Nguyễn Du

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Xem thêm nhiều mẫu giáo án, bài giảng điện tử khác trong chuyên mục Giáo án lớp 7 trên Hoatieu.vn