PowerPoint Giáo dục công dân 7 Bài 9: Quản lí tiền

Giáo án Giáo dục công dân 7 Bài 9: Quản lí tiền được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt với nhiều bài tập ôn tập, mở rộng kiến thức phong phú.

PowerPoint GDCD 7 Bài 9 Quản lí tiền gồm 2 file PPT và Word được biên soạn bám sát nội dung trong Chân trời sáng tạo. Qua đó giúp giáo viên dễ dàng chỉnh sửa để có bài giảng hay, lôi cuốn người học. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint GDCD 7 Bài 9 Quản lí tiền Chân trời sáng tạo, mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint GDCD 7 Bài 9 Quản lí tiền

Giáo án Giáo dục công dân 7 Quản lí tiền

BÀI 9. QUẢN LÍ TIỀN

Môn học: GDCD lớp 7

Thời gian thực hiện: 2 tiết

I. Mục tiêu

1. Về kiến thức

- Hiểu được thế nào là quản lí tiền hiệu quả.

- Nêu được ý nghĩa của việc quản lí tiền hiệu quả.

2. Về năng lực

- Nhận biết được một số nguyên tắc quản lí tiền có hiệu quả.

- Bước dầu biết quản lí tiền và tạo nguồn thu nhập của cá nhân.

3. Về phẩm chất

- Chăm chỉ: có ý thức chăm chỉ lao động để tạo ra nguồn thu nhập cho bản thân.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

- Thiết bị: giấy A3, bút dạ, nam châm, máy tính, ti vi

- Học liệu: phiếu học tập

III. Tiến trình dạy học

1. Hoạt động: Mở đầu ( 10 phút)

a. Mục tiêu: Giúp học sinh tiếp cận nội dung bài học, tạo hứng thú học tập

b. Nội dung: Học sinh tìm những thành ngữ, tục ngữ có nội dung liên quan đến quản lí tiền

c, Sản phẩm: Những thành ngữ, tục ngữ có nội dung liên quan đến quản lí tiền:

- Kiến tha lâu đầy tổ - Miệng ăn núi lở

- Năng nhặt chặt bị - Kiếm củi ba năm thiêu một giờ

- Tích tiểu thành đại - Ném tiền qua cửa sổ

- Đồng tiền liền khúc ruột - Tiêu tiền như phá

...

d, Tổ chức thực hiện:

Giáo viên tổ chức cho HS chơi trò chơi “ Ai nhanh hơn”

- Luật chơi: Trong khoảng thời gian 5 phút HS tìm các thành ngữ, tục ngữ có nội dung liên quan đến quản lí tiền. Đội nào tìm được nhiều thành ngữ, tục ngữ theo đúng yêu cầu hơn, đội đó thắng cuộc.

- Cách tiến hành: GV chia lớp thành 3 đội thi, các đội ghi thành ngữ, tục ngữ tìm được ra giấy A3. Hết thời gian gọi đại diện các nhóm lên bảng dán, trình bày kết quả

GV nhận xét kết quả thi của các đội, cho HS tìm hiểu nội dung một vài thành ngữ, tục ngữ:

+ Kiến tha lâu đầy tổ: nhiều cái nhỏ dồn lại sẽ thành cái lớn, kiên trì và nhẫn nại thì ắt sẽ thành công.

+ Miệng ăn núi lở: chỉ ăn mà không làm thì có bao nhiêu rồi cũng hết.

* GV chuyển ý: Các câu tục ngữ, thành ngữ mà chúng ta vừa tìm được đều liên quan đến việc quản lí tiền. Đây chính là nội dung bài học của chúng ta.

2. Hoạt động: Hình thành kiến thức mới ( 35 phút)

2.1. Tìm hiểu thế nào là quản lí tiền hiệu quả và ý nghĩa của việc quản lí tiền hiệu quả. ( 15 phút )

a, Mục tiêu: hiểu được thế nào là quản lí tiền hiệu quả và ý nghĩa của việc quản lí tiền hiệu quả.

b. Nội dung: HS đọc tình huống và trả lời câu hỏi:

1. Em có nhận xét gì về cách sử dụng tiền thưởng của bạn T?

2. Theo em, thế nào là quản lí tiền hiệu quả

3. Việc quản lí tiền hiệu quả có ý nghĩa như thế nào?

4. Nếu có một khoản tiền tiết kiệm, em sẽ:

A. Giữ thật kĩ, không để mất đi đồng nào.

B. Mua bất cứ thứ gì mình thích với số tiền có được.

C. Phân chia thành các khoản khác nhau để sử dụng hợp lí.

D. Luôn cân nhắc kĩ trước khi sử dụng.

- Em chọn phương án nào trong những gợi ý trên? Vì sao?

- Em có suy nghĩ gì về việc quản lí tiền hiệu quả?

c, Sản phẩm:

Câu 1: Bạn T đã biết sử dụng tiền thưởng một cách hợp lí, có ích.

Câu 2: Quản lí tiền hiệu quả là biết sử dụng tiền một cách hợp lí.

Câu 3: Quản lí tiền hiệu quả giúp chúng ta chủ động chi tiêu hợp lí, rèn luyện tiết kiệm, dự phòng cho trường hợp khó khăn và đầu tư cho tương lai.

Câu 4: HS chọn đáp án C. Vì trong cuộc sống chúng ta có nhiều việc phải chi tiêu.

Quản lí tiền hiệu quả không phải là giữ tiền thật kĩ, không dám tiêu đồng nào cũng không phải dùng tiền để mua mọi thứ mình thích cho đến khi hết tiền mà phải chi tiêu hợp lí, có ý nghĩa.

....................

Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ nội dung giáo án