PowerPoint Ngữ văn 7 Bài 1: Viết bài văn kể lại một sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử

Giáo án PowerPoint Ngữ văn 7 Bài Viết bài văn kể lại một sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử được Hoatieu chia sẻ trong bài viết sau đây nằm trong bộ giáo án PPT Ngữ văn 7 Cánh Diều thuộc chương trình giáo dục phổ thông mới 2018. Tài liệu bao gồm giáo án PPT Ngữ văn 7 Cánh Diều bài Viết số 1 cùng với giáo án word Văn 7 Cánh Diều sẽ là tài liệu tham khảo bổ ích cho quý thầy cô trong công tác giảng dạy.

• Giáo án Khoa học tự nhiên lớp 7 Kết nối tri thức
• Giáo án PowerPoint Địa lí 7 Chân trời sáng tạo
• Giáo án Ngữ Văn 7 Cánh Diều

PowerPoint Bài Viết bài văn kể lại một sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử Văn 7 Cánh Diều

Giáo án Bài Viết bài văn kể lại một sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử Văn 7 Cánh Diều

VIẾT

Viết bài văn kể về một sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử

I. Mục tiêu

1. Kiến thức:

- HS viết được bài văn kể về một sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử; dùng người kể chuyện ngôi thứ nhất để kể và thể hiện cảm xúc trước sự việc được kể;

- HS rèn luyện và phát triển kỹ năng viết bài văn tự sự .

2. Năng lực

a. Năng lực chung

- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...

b. Năng lực riêng biệt:

- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến đề bài;

- Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân;

- Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận;

- Năng lực viết, tạo lập văn bản.

3. Phẩm chất:

- Ý thức tự giác, tích cực trong học tập.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1. Chuẩn bị của GV

- Giáo án;

- Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi;

- Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp;

- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà.

2. Chuẩn bị của HS: SGK, SBT Ngữ văn 7 tập một, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi, v.v…

III. Tiến trình dạy học

Hoạt động 1: Khởi động

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.

b. Nội dung: HS huy động tri thức đã có để trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm: Nhận thức và thái độ học tập của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

- GV chiếu đoạn phim ngắn, yêu cầu HS xem phim và trả lời những câu hỏi sau:

https://youtu.be/krPiIWDgZN0

1. Đoạn phim trên kể về nhân vật lịch sử nào?

2. Nội dung của đoạn phim là gì?

3. Qua đoạn phim em rút ra được bài học gì từ con người Hồ Chí Minh?

- HS tiếp nhận nhiệm vụ, chia sẻ về những kỷ niệm;

- Từ chia sẻ của HS, GV dẫn dắt vào bài học mới: Trong bộ môn lịch sử các em đã được tìm hiểu về rất nhiều những nhân vật và sự kiện lịch sử của Đất Nước. Đến với bộ môn Ngữ văn – tiết học Ngữ văn ngày hôm nay các em sẽ được rèn luyện và phát triển kỹ năng viết bài văn kể về một sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử;

Hoạt động 2: Hình thành kiến thức

2.1. Tìm hiểu các yêu cầu đối với bài văn kể về một sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử.

a. Mục tiêu: Nhận biết được các yêu cầu của bài văn kể về một sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử;

b. Nội dung: HS sử dụng SGK, chắt lọc kiến thức để tiến hành trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập: HS tiếp thu kiến thức và câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - GV yêu cầu HS: + Sự việc có thật là sự việc như thế nào? + Yêu cầu đối với bài văn kể về một sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử. - HS tiếp nhận nhiệm vụ. Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ - HS thực hiện nhiệm vụ. Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận - HS trả lời câu hỏi; - GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ - GV nhận xét, đánh giá, bổ sung, chốt kiến thức -> Ghi lên bảng. BÀI TẬP NHANH Đâu là đề bài đúng với yêu cầu của bài văn kể lại một sự việc có liên quan đến nhân vật và sự kiện lịch sử? Kể lại sự kiện Bác Hồ đọc bản Tuyên ngôn độc lập. Kể lại truyện Tấm Cám. Kể lại truyện Thánh Gióng. Kể lại cuộc đời Đại tướng Võ Nguyên Giáp. Kể lại cuộc đời chị Võ Thị Sáu. Kể lại một chuyến đi chơi của em.

1. Định hướng a. Khái niệm: Sự việc có thật là sự việc đã xảy ra trong đời thực, không hư cấu, tưởng tượng; được nhiều người biết hoặc chứng kiến, có sử sách ghi lại… b. Yêu cầu: - Nội dung: Nhân vật hoặc sự kiện không chỉ có trong lịch sử đấu tranh giữ nước mà còn là những con người hoặc sự kiện trong các lĩnh vực lao động, văn hóa, khoa học như: các nhà bác học, các nhà phát minh sáng chế; những nhà văn, họa sĩ, nhạc sĩ; các vận động viên nổi tiếng;… - Các câu chuyện liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử thường được kể lại bởi những người chứng kiến hoặc được sưu tầm, nghiên cứu và thể hiện lại qua sách, báo, phim ảnh,… c. Gợi ý: Có thể sưu tầm một số câu chuyện lịch sử về: - Những anh hùng dân tộc từ xưa đến nay. - Những tấm gương về lòng yêu nước, lòng dũng cảm trong các cuộc kháng chiến chống giặc ngoại xâm. - Chuyện về cuộc đời hoạt động cách mạng và sinh hoạt đời thường của Chủ tịch Hồ Chí Minh, các chiến sĩ cách mạng hoặc các nhà hoạt động xã hội nổi tiếng. - Những hoạt động khhoa học, sáng tạo trong nhiều lĩnh vực cuộc sống.

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Xem thêm nhiều mẫu giáo án, bài giảng điện tử khác trong chuyên mục Giáo án lớp 7 trên Hoatieu.vn