Hướng dẫn làm bài tập huấn giáo viên ứng dụng AI vào dạy học (Buổi số 2)

Bạn đang tham gia tập huấn ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học và gặp khó khăn khi làm bài tập? Bài viết này sẽ hướng dẫn chi tiết cách làm bài tập huấn dành cho giáo viên, giúp bạn hiểu rõ yêu cầu, trình bày đúng cấu trúc và vận dụng hiệu quả AI vào quá trình giảng dạy. Cùng khám phá các bước thực hiện, ví dụ minh họa và mẹo hoàn thành bài tập một cách nhanh chóng, chính xác và ấn tượng!

• Hướng dẫn hoàn thành tập huấn ứng Dụng AI trong dạy và học trên TEMIS

Hướng dẫn hoàn thành bài tập buổi 2 tập huấn giáo viên ứng dụng AI vào dạy học

Trong buổi học số 2, các thầy cô sẽ phải hoàn 3 nội dung chính sau khi học bao gồm:

HĐ1: Tạo đề kiểm tra đánh giá

HĐ2: Tạo báo cáo tổng hợp thông tin.

HĐ3: Tạo podcast

Sau đây là chi tiết hướng dẫn thực hành từng hoạt động, mời các thầy cô cùng tham khảo.

Lưu ý: Bài viết chỉ mang tính chất tham khảo, các thầy cô có thể linh hoạt vận dụng để đạt được hiệu quả tốt nhất.

BÀI THỰC HÀNH BUỔI 2

(WS2 12/7/2025)

HĐ 1: Tạo đề kiểm tra đánh giá

Lưu ý: Những kiến thức chuyên môn, chuyên ngành thì chúng ta cần phải tải lên để huấn luyện cho ChatGPT, Gemini…

- Bộ câu hỏi trắc nghiệm:

Ví dụ môn Địa lí 7:

Nhập câu lệnh: Bạn là một giáo viên có kinh nghiệm lâu năm trong dạy học địa lí 7, bộ sách kết nối tri thức với cuộc sống. Hãy tạo cho mình 10 câu hỏi trắc nghiệm lựa chọn 1 đáp án đúng. Mỗi câu hỏi sẽ có 4 lựa chọn A,B,C,D, mỗi lựa chọn là 1 dòng. Đáp án để ở cuối bộ đề. (đính kèm vào đó 1 file hoặc hình ảnh có chứa nội dung mình muốn tạo thành câu hỏi).

Câu hỏi trắc nghiệm

1. Ở Ô-xtrây-li-a, loài vật nào được chăn nuôi phổ biến nhất ở vùng khô hạn?
A. Bò sữa
B. Dê
C. Cừu
D. Lợn

2. Chăn nuôi gia súc chủ yếu ở Ô-xtrây-li-a thường được thực hiện ở:
A. Các vùng ven biển
B. Các cao nguyên
C. Các trang trại lớn
D. Các thành phố lớn

3. Ngoài mục đích lấy thịt, cừu ở Ô-xtrây-li-a còn được nuôi để lấy:
A. Da
B. Sữa
C. Len
D. Xương

4. Ô-xtrây-li-a xuất khẩu nhiều sản phẩm từ ngành:
A. Công nghiệp nặng
B. Du lịch sinh thái
C. Công nghệ thông tin
D. Nông nghiệp

5. Mục tiêu của người dân Ô-xtrây-li-a khi khai thác thiên nhiên là:
A. Khai thác triệt để tài nguyên
B. Khai thác kết hợp với bảo vệ thiên nhiên
C. Tận dụng tối đa mọi loại đất
D. Khai hoang vùng đất rừng

6. Theo bài học, đất nước Ô-xtrây-li-a có điều kiện thuận lợi để:
A. Tăng dân số nhanh chóng
B. Phát triển công nghiệp nặng
C. Khai thác tiềm năng thiên nhiên
D. Đô thị hoá toàn diện

7. Biện pháp nào sau đây giúp Ô-xtrây-li-a sử dụng hiệu quả tài nguyên đất?
A. Mở rộng đô thị
B. Sản xuất công nghiệp
C. Phát triển nông nghiệp bền vững
D. Xây dựng nhà máy lọc nước

8. Tại sao chăn nuôi gia súc lại được thực hiện ở vùng khô hạn?
A. Vì đất đai không phù hợp trồng trọt
B. Vì người dân thích chăn nuôi
C. Vì gia súc không cần nước
D. Vì không có côn trùng gây hại

9. Hình thức sản xuất phổ biến trong nông nghiệp của Ô-xtrây-li-a là:
A. Canh tác nhỏ lẻ
B. Hợp tác xã
C. Trang trại quy mô lớn
D. Nông nghiệp tự cung tự cấp

10. Sản phẩm nông nghiệp của Ô-xtrây-li-a chủ yếu nhằm phục vụ:
A. Tiêu dùng nội địa
B. Xuất khẩu
C. Dự trữ quốc gia
D. Trợ cấp xã hội

Đáp án

1. C

2. C

3. C

4. D

5. B

6. C

7. C

8. A

9. C

10. B

(Với toán: công thức toán để dưới dạng latex (trước công thức toán có dấu $)

Ví dụ:

Câu lệnh: Bạn là một giáo viên dạy giỏi môn Toán 7, bộ sách kết nối tri thức với cuộc sống. Hãy tạo cho mình 10 câu hỏi trắc nghiệm lựa chọn 1 đáp án đúng dựa trên nội dung của bài 21. Mỗi câu hỏi sẽ có 4 lựa chọn A,B,C,D, mỗi lựa chọn là 1 dòng. Đáp án để ở cuối bộ đề. Công thức toán để dưới dạng latex (trước công thức toán có dấu $).

Kết quả:

Câu 1:

Cho $ \dfrac{a}{b} = \dfrac{c}{d} $. Khi đó, đẳng thức nào sau đây luôn đúng?
A. $ \dfrac{a + b}{c + d} = \dfrac{a}{c} $
B. $ \dfrac{a + c}{b + d} = \dfrac{a}{b} = \dfrac{c}{d} $
C. $ \dfrac{a - c}{b - d} = \dfrac{a}{b} $
D. $ \dfrac{a - b}{c - d} = \dfrac{c}{d} $

Câu 2:

Tìm x biết $ \dfrac{x}{5} = \dfrac{7}{10} $

A. $x = 3$
B. $x = 5.5$
C. $x = 7.5$
D. $x = 3.5$

Câu 3:

Tính chất nào sau đây là đúng với các tỉ lệ thức $ \dfrac{a}{b} = \dfrac{c}{d} = \dfrac{e}{f} $?

A. $ \dfrac{a + c + e}{b + d + f} = \dfrac{a}{c} $
B. $ \dfrac{a + c + e}{b + d + f} = \dfrac{a}{b} = \dfrac{c}{d} = \dfrac{e}{f} $
C. $ \dfrac{a + b + c}{d + e + f} = \dfrac{a}{b} $
D. $ \dfrac{a - c + e}{b - d + f} = \dfrac{c}{e} $

Câu 4:

Tìm x và y biết $ \dfrac{x}{9} = \dfrac{y}{11} $ và $x + y = 40$.

A. $x = 18$, $y = 22$
B. $x = 20$, $y = 20$
C. $x = 16$, $y = 24$
D. $x = 15$, $y = 25$

Câu 5:

Biết $ \dfrac{x}{15} = \dfrac{y}{18} $ và $x - y = 12$. Giá trị của x là:

A. $x = 30$
B. $x = 45$
C. $x = 60$
D. $x = 36$

........................

Toàn bộ chi tiết hướng dẫn các hoạt động tiếp theo mời các thầy cô xem trong file tải về.

Video hướng dẫn thực hành buổi Workshop 2 Ứng dụng AI trong giảng dạy

Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trong chuyên mục Dành cho giáo viên của HoaTieu.vn.