Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động Khởi động: (5 phút)

a. Mục tiêu: Tạo cảm xúc vui tươi, kết nối với chủ đề bài học.

b. Phương pháp, hình thức tổ chức: Gợi mở vấn đáp

I. Khởi động

GV có thể cho HS chơi “Tôi bảo” để kiểm tra dụng cụ học tập của các em.

HS chơi trò chơi

2. Hoạt động Kiến tạo tri thức mới

2.1 Hoạt động 1 (12 phút): Khám phá

a. Mục tiêu: Giúp S

HS nắm được kiến thức và vận dụng được vào bài tập

. Phương pháp, hình thức tổ chức: …

GV giới thiệu tranh ảnh, đồ vật liên quan đến nội dung bài học và dẫn vào bài mới.

Nhắc lại tựa bài.

2.2 Hoạt động 2 (15 phút): Thực hành

a. Mục tiêu: Lập kế hoach tổ chức cho buổi liên hoan.

b. Phương pháp, hình thức tổ chức: Phương pháp đặt và giải quyết vấn đề, luyện tập thực hành.

Hoạt động 1. Mua đồ ăn nhẹ phục vụ buổi liên hoan.

Hoạt động theo tổ.

- GV giao nhiệm vụ cho các tổ thảo luận, tìm hiểu, lập kế hoạch mua trái cây để liên hoan.

- Gọi HS sửa bài.

- GV chia sẻ những điều cần lưu ý:

+ Số người tham dự liên quan có tính cả GV không?

+ Số quả táo và số quả chuối dự tính có hợp lý không?

+ Số tiền mua trái cây có vượt qua 400 000 đồng không?

Ngoài ra, GV có thể đề cập những lưu ý khi mua bán:

+ Cách chọn trái cây tươi ngon, cách sắp đặt trái cây tránh dập nát

khi vận chuyển.

+ Giữ tiền cẩn thận, đưa tiền cho người bán vào lúc nào, dự tính

tiền thối lại và kiểm đếm.

…

-Đại diện các tổ trình bày, chia sẻ cho các bạn cùng nghe về kế hoạch của tổ mình trước lớp.

Nội dung các tổ trình bày:

1.Số người tham dự liên hoan.

2.Số quả táo và số quả chuối dự tính mỗi người ăn.

3.Số quả táo, quả chuối cần mua.

4.Số ki-lô-gam mỗi loại táo và chuối cần mua.

5.Số tiền mua táo.

6.Số tiền mua chuối.

7.Số tiền mua cả táo và chuối.

Lắng nghe

HS nhận biết một số kĩ năng mua bán trong cuộc sống, đồng thời hướng dẫn HS tập tính tiền và sử dụng tiền một cách hợp lí.