PowerPoint Toán 4 Bài 76: Tìm phân số của một số

Giáo án Toán 4 Chân trời sáng tạo (Word + PPT)

Tải về

Giáo án PowerPoint Toán 4 Bài 76: Tìm phân số của một số sách Chân trời sáng tạo được thiết kế dưới dạng slide trình chiếu PPTX + Word với đầy đủ nội dung và hình ảnh đẹp mắt, hỗ trợ giáo viên soạn giáo án điện tử, mang đến những bài giảng hiệu quả, lý thú.

Sau đây là nội dung chi tiết Bài giảng điện tử Toán 4 Chân trời sáng tạo Bài 76: Tìm phân số của một số thuộc chương 4: Phân số, biên soạn bám sát sgk Toán lớp 4 Chân trời sáng tạo tập 2 . Mời các bạn cùng tham khảo và tải về.

Giáo án điện tử Toán 4 Bài 76: Tìm phân số của một số

1. PowerPoint Bài 74: Phép nhân phân số
2. Giáo án Toán lớp 4 Bài 74: Phép nhân phân số

1. PowerPoint Bài 76: Tìm phân số của một số

2. Giáo án Toán lớp 4 Bài 76: Tìm phân số của một số

Ngày dạy: KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 32

MÔN: TOÁN - LỚP 4 TIẾT 2

BÀI 76: TÌM PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐ (Tiết 1)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Năng lực đặc thù:

- HS thực hiện được việc tìm phân số của một số bằng cách tính toán.

- Vận dụng giải quyết các vấn đề đơn giản về các đại lượng liên quan đến tìm phân số của một số.

2. Năng lực chung.

- Năng lực tư duy và lập luận toán học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập.

- Năng lực giao tiếp toán học; mô hình hoá toán học: tham gia hoạt động nhóm.

- Năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán.

- Năng lực giải quyết vấn đề toán học: tham gia trò chơi, vận dụng.

3. Phẩm chất.

- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Các hình ảnh có trong bài (nếu cần)

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động Khởi động: (5 phút)

a. Mục tiêu: Tạo cảm xúc vui tươi, kết nối với chủ đề bài học.

b. Phương pháp, hình thức tổ chức: Tổ chức cho HS hoạt động nhóm

- GV giao việc cho các nhóm GQVĐ.

• Bước 1: Tìm hiểu vấn đề

Nhận biết vấn đề cần giải quyết: Tìm $\frac{2}{3}$ $\frac{2}{3}$ của 15 quả cà chua.

• Bước 2: Lập kế hoạch

Nêu được cách thức GQVĐ:

+ Dùng hình ảnh (vẽ hình).

+ Dùng ý nghĩa của phân số.

• Bước 3: Tiến hành kế hoạch

- GV yêu cầu HS trình bày trước lớp.

+ Vẽ hình:

Dựa vào hình vẽ:

$\frac{2}{3}$ $\frac{2}{3}$ của 15 quả cà chua là 10 quả.

$\frac{2}{3}$ $\frac{2}{3}$ của 15 quả cà chua tức là:

15 quả được chia thành 3 phần bằng nhau, lấy 2 phần.

→ Tìm 1 phần: 15 : 3 = 5 (quả)

→ Tìm 2 phần: 5 × 2 = 10 (quả)

→ 2 của 15 quả cà chua là 10 quả.

• Bước 4: Kiểm tra lại

2 phần → 10 quả.

1 phần → 5 quả.

3 phần → 15 quả.

- Sửa bài, GV hệ thống cách thực hiện của các nhóm.

- GV đặt vấn đề:

Chúng ta đã biết cách tìm phân số của một số bằng cách dựa vào hình ảnh. Hôm nay ta sẽ thực hiện được việc tìm phân số của một số bằng cách tính toán.

- HS hoạt động nhóm

- HS thực hiện theo cách thức ở bước 2.

- HS trình bày trước lớp.

- HS lắng nghe

.................

>>Tải file Giáo án PowerPoint Toán 4 Bài 76: Tìm phân số của một số sách Chân trời sáng tạo tập 2 về máy để xem đầy đủ nội dung.

Mời các bạn xem thêm nhiều mẫu giáo án, bài giảng điện tử khác trong chuyên mục Giáo án lớp 4 trên Hoatieu.vn.

Đánh giá bài viết

1 7

Chia sẻ:
Nguyễn Thị Hải Yến
Ngày: 01/04/2025

Tải về

PowerPoint Toán 4 Bài 76: Tìm phân số của một số

Tải về Thành viên

Chọn file tải về :