PowerPoint Tin học 8 Bài 10b: Thêm văn bản, tạo hiệu ứng cho ảnh

Giáo án Tin học 8 bộ Kết nối tri thức với cuộc sống - Kế hoạch bài dạy Tin học 8 bộ KNTT được Hoatieu chia sẻ trong bài viết sau đây là mẫu giáo án PowerPoint Tin học 8 Bài 10b: Thêm văn bản, tạo hiệu ứng cho ảnh được biên soạn theo đúng hướng dẫn của Bộ Giáo dục, giúp các thầy cô giáo có thêm tài liệu tham khảo để biên soạn giáo án môn Tin học tốt hơn. Mời các thầy cô tham khảo nội dung trong bài viết dưới đây.

Bài giảng PowerPoint Tin học 8 Kết nối tri thức Chủ đề 4 Bài 10b

Giáo án Bài 10b Chủ đề 4 Tin học 8 Kết nối tri thức

BÀI 10b: THÊM VĂN BẢN, TẠO HIỆU ỨNG CHO ẢNH

(Thời gian thực hiện: 2 tiết)

I. Mục tiêu

1. Về kiến thức:

⁃ Thêm văn bản, điều chỉnh độ sáng, độ tương phản, làm mờ, sắc nét ảnh

2. Về năng lực:

⁃ Thực hiện được các thao tác: thêm văn bản, điều chỉnh độ sáng, độ tương phản, làm mờ, sắc nét ảnh.

3. Về phẩm chất:

⁃ HS có thái độ cởi mở, hợp tác khi làm việc nhóm.

⁃ HS ham học, tích cực tham gia các hoạt động, sẵn sàng giúp đỡ các bạn trong lớp

II. Thiết bị dạy học và học liệu

⁃ GV: bài giảng điện tử, máy tính cài đặt phần mềm chỉnh sửa ảnh GIMP. Một số tệp hình ảnh.

⁃ HS: một số hình ảnh sưu tầm hoặc tự chụp

III. Tiến trình dạy học

1. Hoạt động 1: Khởi động (5’)

a) Mục tiêu: Đưa hs vào tình huống có vấn đề (đưa ra được ý tưởng thay đổi các bức ảnh)

b) Nội dung: Học sinh đưa ra các mong muốn chỉnh sửa cho bức ảnh được cung cấp

c) Sản phẩm: Mong muốn chỉnh sửa các bức ảnh của học sinh.

d) Tổ chức thực hiện:

- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm. Với mỗi nhóm cụ thể GV cung cấp các hình ảnh khác nhau và yêu cầu HS đưa ra mong muốn chỉnh sửa cho bức ảnh nhóm nhận được.

- HS đọc nội dung, thảo luận đưa ra các ý kiến.

- GV tổ chức cho cá nhân hoặc nhóm nhận xét các câu trả lời

- Mỗi nhóm HS sẽ đưa ra được ý tưởng thay đổi bức ảnh khác nhau. GV nhận xét, sau đó dẫn dắt HS vào bài học mới.

2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức (25’)

Hoạt động 2.1: Thêm văn bản.

a) Mục tiêu: Hs chỉ ra được tác dụng, công cụ của việc chèn văn bản vào ảnh.

b) Nội dung: Câu hỏi trong hoạt động 1

c) Sản phẩm:

- Tác dụng của chèn thêm văn bản có thể đọc trong phần nội dung mới bài học.

- Công cụ việc chèn văn bản vào ảnh: Text

d) Tổ chức thực hiện:

- GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm 4hs.

- HS thảo luận và trình bày kết quả trước lớp.

- GV tổ chức nhận xét, đánh giá kết quả hoạt động.

Hoạt động 2.2: Tạo hiệu ứng cho ảnh.

a) Mục tiêu: HS chỉ ra một bức ảnh có thể điều chỉnh về độ sáng, độ tương phản, độ mờ, độ sắc nét.

b) Nội dung: Hs nghiên cứu mục 2. Tạo hiệu ứng cho ảnh. Sau đó trả lời các câu hỏi sau:

1. Điều chỉnh độ sáng của ảnh là gì?

2. Thế nào là tăng độ tương phản của ảnh?

3. Có thể làm mờ, sắc nét hình ảnh bằng cách nào?

4. Cho các hình ảnh trước và sau khi chỉnh sửa sau. Em hãy chỉ ra công cụ nào sau đây (độ sáng; độ tương phản,;độ mờ, độ sắc nét) được sử dụng để biến đổi hình ảnh.

c) Sản phẩm:

1. Điều chỉnh độ sáng là thay đổi mức độ sáng và tối tổng thể của ảnh.

2. Tăng độ tương phản là thao tác làm cho sự khác biệt giữa vùng sáng và vùng tối của hình ảnh dễ nhận thấy hơn.

3. Có thể làm mờ, sắc nét hình ảnh bằng cách giảm, tăng cường các cạnh của các đối tượng trong hình ảnh.

4. H1.1 và H1.2: Điều chỉnh độ sáng.

H2.1 và H2.2: Tăng độ tương phản.

H3.1 và H3.2: Làm sắc nét hình ảnh.

d) Tổ chức thực hiện:

- HS thảo luận và trả lời theo nhóm vào phiếu học tập.

- Gv cho Hs thảo luận và trình bày trước lớp..

- GV tổ chức nhận xét, đánh giá kết quả hoạt động.

- GV yêu cầu hs trả lời nhanh câu hỏi SGK/T68

- Hs suy nghĩ và làm việc cá nhân.

- Gv gọi Hs trả lời, các hs khác nhận xét và bổ sung.

- GV đánh giá kết quả hoạt động

Đáp án: A, B, D.

Hoạt động 2.3: Thực hành – Chỉnh sửa ảnh.

a) Mục tiêu: Hs thực hiện được các thao tác:

⁃ Thêm văn bản vào hình ảnh.

⁃ Điều chỉnh độ sáng, độ tương phản hình ảnh.

⁃ Làm mờ nền xung quanh, làm sắc nét ảnh.

b) Nội dung:

- Nhiệm vụ 1: Chèn dòng chữ “Vườn hồng” vào ảnh như hình 10b.2b

- Nhiệm vụ 2: Chỉnh sửa độ sáng, độ tương phản cho ảnh ở hình 10b.5a

- Nhiệm vụ 3: Làm mờ nền xung quanh bông hoa trong hình 10b.8.

c) Sản phẩm: Ảnh sau khi đã chỉnh sủa.

d) Tổ chức thực hiện:

- HS thực hành theo các bước hướng dẫn trong sgk

- GV quan sát và hướng dẫn hs khi cần.

- GV đánh giá kết quả của HS, chốt lại kiến thức

Ghi nhớ:

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Mời thầy cô và các bạn tham khảo thêm các bài viết khác trong chuyên mục Giáo án bài giảng của Hoatieu.vn.