PowerPoint Tin học 8 Bài 13: Biểu diễn dữ liệu

Giáo án PowerPoint Tin học 8 Bài 13: Biểu diễn dữ liệu sách Kết nối tri thức với cuộc sống được thiết kế hiện đại, dễ hiểu sẽ giúp các thầy cô có thêm tài liệu tham khảo để hoàn thành tốt nhất giáo án dạy học cho năm học mới. Sau đây là nội dung chi tiết bài giảng điện tử Tin học 8 Bài 13: Biểu diễn dữ liệu, các thầy cô dễ dàng thao tác và chỉnh sửa sao cho phù hợp với nội dung dạy học.

Bài giảng PowerPoint Tin học 8 Kết nối tri thức Chủ đề 5 Bài 13

Giáo án Bài 13 Chủ đề 5 Tin học 8 Kết nối tri thức

BÀI 13: BIỂU DIỄN DỮ LIỆU

(Thời gian thực hiện: 2 tiết)

I. Mục tiêu

1. Về kiến thức:

- Khái niệm hằng, biến, kiểu dữ liệu, biểu thức.

2. Về năng lực:

- Sử dụng được hằng, biến, biểu thức để tạo chương trình trong môi trường lập trình trực quan để giải quyết bài toán.

3. Về phẩm chất:

- Rèn luyện được phẩm chất chăm chỉ, kiên trì và cẩn thận trong học và tự học

II. Thiết bị dạy học và học liệu

- GV: Chuẩn bị phòng thực hành (máy tính cài đặt phần mềm Scratch hoặc kết nối Internet để dùng phần mềm Scratch trực tuyến).

III. Tiến trình dạy học

1. Hoạt động 1: Khởi động

a) Mục tiêu: Đưa hs vào tình huống có vấn đề (kiểu dữ liệu trong chương trình bảng tính mà hs đã được học ở lớp 7)

b) Nội dung: Hs nhắc lại các kiểu dữ liệu đa xhocj trong chường trình bảng tính đã học ở lớp 7.

c) Sản phẩm: Dữ liệu trong ô tính có thể thuộc kiểu văn bản, số, ngày tháng và công thức.

d) Tổ chức thực hiện:

- GV chiếu câu hỏi, yêu cầu hs suy nghĩ và trả lời.

- HS đọc nội dung, suy nghĩ và tìm câu trả lời.

- GV tổ chức cho cá nhân nhận xét các câu trả lời

- GV nhận xét, sau đó dẫn dắt HS vào bài học mới.

2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức

Hoạt động 2.1: Kiểu dữ liệu

a) Mục tiêu: HS nhận biết được ba kiểu dữ liệu số, văn bản và lôgic

b) Nội dung:

- Nhiệm vụ 1: HS trả lời hai câu hỏi hoạt động 1/ SSGK- T76

- Nhiệm vụ 2: HS đọc nội dung phần 1 sgk và yêu cầu hs trả lời các câu hỏi sau

+ Trong ngôn ngữ lập trình, dữ liệu được phân loại thành những kiểu dữ liệu nào?

+ Ngô ngữ lập trình Scratch có những kiểu dữ liệu nào và tập hợp giá trị của từng kiểu dữ liệu đó là gì?

+ Các phép toán tương ứng từng kiểu dữ liệu trong ngôn ngữ lập trình scratch?

- Nhiệm vụ 3: Hs trả lời câu hỏi SGK/T77

c) Sản phẩm:

- Nhiệm vụ 1:

1. “Tin học”-văn bản, 3.141592-Số.

2. Kết quả ô C1: 8 (số), ô C2: 35 (xâu kí tự), ô C3: TRUE.

- Nhiệm vụ 2:

+ Trong các ngôn ngữ lập trình, dữ liệu được phân loại thành những kiểu khác nhau Số được phân loại thành kiểu số nguyên hoặc số thực, văn bản được phân loại thành kiểu kí tự hoặc xâu kí tự, các điều kiện hay các phép so sánh được phân loại thành kiểu lôgic,…

+ Ngôn ngữ lập trình Scracth có ba kiểu dữ liệu là kiểu số (số nguyên, số thập phân), kiểu xâu kí tự (kí tự hoặc xâu kí tự) và kiểu lôgic (hai giá trị True – đúng và False – sai)

+ Các phép toán tương ứng từng kiểu dữ liệu

* Kiểu số: Phép toán cộng, trừ, nhân, chia, chi lấy dư, làm tròn số,….

* Kiểu xâu kí tự: Kết hợp

* Kiểu logic: và (and), hoặc (or), không (not), so sánh =,>, <.

- Nhiệm vụ 3:

d) Tổ chức thực hiện:

* Nhiệm vụ 1:

- GV chia nhóm HS, giao nhiệm vụ thảo luận, thực hành trên máy tính và trả lời 2 câu hỏi hoạt động 1.

- GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm.

- HS thảo luận và trình bày kết quả trước lớp.

- GV tổ chức nhận xét, đánh giá kết quả hoạt động.

* Nhiệm vụ 2:

- GV chiếu câu hỏi, hs suy nghĩ và trả lời theo nhóm.

- HS thảo luận và trình bày kết quả theo nhóm trước lớp.

- GV tổ chức nhận xét, đánh giá kết quả hoạt động của các nhóm và chốt kiến thức tại hộp kiến thức SGK-T77.

* Nhiệm vụ 3:

- GV chiếu câu hỏi, hs suy nghĩ và trả lời cá nhân.

- HS thảo luận và trình bày kết quả trước lớp.

- GV tổ chức nhận xét, đánh giá câu trả lời của học sinh.

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Mời thầy cô và các bạn tham khảo thêm các bài viết khác trong chuyên mục Giáo án bài giảng của Hoatieu.vn.