Lập dàn ý tả một đồ vật trong viện bảo tàng hoặc trong nhà truyền thống (2 mẫu)

Tập làm văn lớp 5: Lập dàn ý tả một đồ vật trong viện bảo tàng hoặc trong nhà truyền thống mà em đã có dịp quan sát gồm 4 Dàn ý tả đồ vật lớp 5 chi tiết, ngắn gọn được HoaTieu.vn chọn lọc từ những bài văn đạt điểm cao 9, 10. Mời các em cùng tham khảo.

• Lập dàn ý tả đồ vật trong nhà mà em thích
• Lập dàn ý tả chiếc đồng hồ báo thức

1. Lập dàn ý tả một đồ vật trong viện bảo tàng hoặc trong nhà truyền thống mà em đã có dịp quan sát số 1

Dàn ý tả đôi dép cao su Bác Hồ.

1. Mở bài

• Giới thiệu về đồ vật em được quan sát trong viện bảo tàng: Đôi dép cao su Bác Hồ.

2. Thân bài

- Bguồn gốc, ý nghĩa đôi dép cao su:

• Đôi dép của Bác nguyên là một đôi dép lốp cũ, được chế từ một chiếc lốp ô tô quân sự của quân đội Pháp do phía ta thu được sau trận phục kích tại Việt Bắc và gửi tặng lại cho Bác như một kỷ niệm chiến thắng.
• Đôi dép đã được Người sử dụng trong hơn 20 năm từ năm 1947 cho đến khi qua đời.

- Đặc điểm:

• Chất liệu: lốp ô tô và lốp máy bay Boeing.
• Màu sắc: Màu đen.
• Hình dáng: Như chiếc dép lê bình thường, có quai đeo chắc chắn.

- Quá trình tạo chiếc dép: theo lời kể của hướng dẫn viên bảo tàng.

• Đầu tiên, chiếc lốp được đưa vào máy để cắt thành phôi cho bằng phẳng, với độ dày theo ý mình.
• Sau đó dùng dao khía những đoạn rãnh, đoạn cắt trên đế dép để chống trơn trượt rồi bắt đầu đục lỗ, lên quai.
• Dép được làm từ phần giữa lốp, nên độ cứng hợp lý, không bị cong vênh, có thể đi trên mọi địa hình và chống được bom bi.
• Mặt khác, những vết khía trên đế dép không hoàn toàn đều nhau do làm thủ công, ban đầu đi không bám chân, sau một tháng sử dụng mới có độ lún và chân sẽ hơi bị đen do làm từ lốp nguyên thủy.
• Nhưng chính sự “không hoàn hảo” này lại khiến người ta thích thú khi đi loại dép này, vì khi đã đi dép đến độ như vậy thì mới cảm giác mình là chủ nhân đôi dép.

- Ý nghĩa của dép cao su:

• Đôi dép ấy không chỉ là một đồ dùng thông thường, mà còn là một biểu tượng “rất Việt Nam”, của tình yêu Tổ quốc, của ý chí kiên cường, sẵn sàng đạp bằng khó khăn, gian khổ

3. Kết bài

• Cảm nhận chung

2. Dàn ý tả một đồ vật trong viện bảo tàng hoặc trong nhà truyền thống lớp 5 số 2

Dàn ý tả Trống đồng Đông Sơn

1. Mở bài

• Giới thiệu về đồ vật em được quan sát trong viện bảo tàng: Trống đồng Đông Sơn

2. Thân bài

- Nguồn gốc Trống đồng:

• Theo các tài liệu ghi lại, trống đồng Đông Sơn đã tồn tại trong khoảng thời gian từ thế kỷ thứ 7 trước Công nguyên đến thế kỷ 6 sau Công Nguyên. Trống xuất hiện từ nền văn hoá Đông Sơn gắn liền với thời kỳ các Vua Hùng dựng nước Văn Lang.

- Đặc điểm:

• Chất liệu: bằng đồng
• Hình dáng: Hình khối trụ tròn, phần trên phình ra hình nón cụt, ở giữa thắt lại hình trụ tròn, phần thân loe ra hình phễu.
• Chiều cao: 60 cen ti mét
• Mặt trống hình tròn, đường kính chín mươi xăng-ti-mét gồm nhiều vòng tròn đồng tâm có hình khắc chìm trên mặt trống.
• Các hoa văn trên mặt trống đồng là: người, động vật, thực vật, những chấm nhỏ, cạch chéo, vạch thẳng, hình răng cưa, vòng tròn, hình chữ S.
• Giữa mặt trống có hình ngôi sao lớn: Ngôi sao 14 cánh tượng trưng cho mặt trời là nguồn năng lượng và ánh sáng vô cùng quan trọng trong cuộc sống thường ngày của người dân
• Hoa văn hình học xung quanh mặt trống là các đường chấm nhỏ, vành chỉ trơn láng có tác dụng làm nền cho hoa văn hiện thực.

- Ý nghĩa của trống đồng:

• Trống đồng ra đời với chức năng nhạc khí, làm biểu tượng cho quyền lực, tôn giáo…
• Trong các nghi lễ tôn giáo, lễ hội và trong chiến tranh không thể thiếu sự góp mặt của trống đồng.
• Nó giúp người thủ lĩnh kêu gọi mọi người từ khắp nơi tề tựu lại để chiến đấu chống giặc ngoại xâm.
• Do đó trống đồng Đông Sơn là biểu tượng của quyền lực, là vật thuộc về người thủ lĩnh.
• Ngoài ra, trống đồng cũng là tài sản quý, được làm đồ tùy táng khi người chủ qua đời.

3. Kết bài

• Cảm nhận chung

Mời các em học sinh truy cập group Bạn Đã Học Bài Chưa? để đặt câu hỏi và chia sẻ những kiến thức học tập chất lượng nhé. Group là cơ hội để các bạn học sinh trên mọi miền đất nước cùng giao lưu, trao đổi học tập, kết bạn, hướng dẫn nhau kinh nghiệm học,...

Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trên chuyên mục Học tập của HoaTieu.vn.

• Tả một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc với em
• Lập dàn ý miêu tả một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc với em