PowerPoint Toán 4 Bài 31: Hai đường thẳng vuông góc

Giáo án PowerPoint Toán 4 Bài 31: Hai đường thẳng vuông góc sách Chân trời sáng tạo được thiết kế dưới dạng slide trình chiếu PPTX + Word với đầy đủ nội dung và hình ảnh đẹp mắt, hỗ trợ giáo viên soạn giáo án điện tử, mang đến những bài giảng hiệu quả, lý thú.

Sau đây là nội dung chi tiết Bài giảng điện tử Toán 4 Chân trời sáng tạo Bài 31: Hai đường thẳng vuông góc thuộc Chương 2: Số tự nhiên, biên soạn bám sát sgk Toán lớp 4 Chân trời sáng tạo tập 1. Mời các bạn cùng tham khảo và tải về.

1. PowerPoint Bài 31: Hai đường thẳng vuông góc

2. Giáo án Toán lớp 4 Bài 31: Hai đường thẳng vuông góc

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

MÔN: TOÁN - LỚP 4 TIẾT 4

BÀI 31 : HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC (Tiết 1)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Năng lực đặc thù:

- HS nhận biết được hai đường thẳng vuông góc. (năng lực tư duy và lập luận toán học)

- HS vẽ được hai đường thẳng vuông góc bằng thước thẳng và ê-ke. (năng lực sử dụng công cụ, phương tiện toán học)

- Vận dụng giải quyết được vấn đề đơn giản liên quan đến vẽ hai đường thẳng vuông góc. (mô hình hoá toán học, giải quyết vấn đề toán học)

2. Năng lực chung

- HS biết hai đường thẳng vuông góc (năng lực tự chủ, tự học; năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo; năng lực giao tiếp và hợp tác)

3. Phẩm chất.

- Giáo dục HS phẩm chất chăm chỉ học tập (phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm)

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Thước thẳng, ê-ke, thước đo góc, hình ảnh.

- HS: Thước thẳng, ê-ke.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của giáo viên	Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động Khởi động: (5 phút) a. Mục tiêu: Tạo cảm xúc vui tươi, kết nối với chủ đề bài học. b. Phương pháp, hình thức tổ chức: …
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi – GV treo (hoặc trình chiếu) hình ảnh, một HS lên bảng lớp, các HS còn lại sử dụng SGK. + Đi thẳng rồi rẽ phải   + Đường vuông góc với đường vừa đi   - GV giới thiệu bài	- HS dùng tay chỉ đường đi theo lệnh của GV. + Rẽ phải sẽ gặp hai đường, rẽ theo đường nào? + Vuông góc với đường vừa đi là sao?
2. Hoạt động Khám phá
2.1 Hoạt động 1: Giới thiệu hai đường thẳng vuông góc a. Mục tiêu: HS biết được hai đường thẳng vuông góc b. Phương pháp, hình thức tổ chức: Quan sát
- GV vẽ hình chữ nhật ABCD lên bảng + Nêu các góc vuông có trong hình chữ nhật ABCD     - Gv cho 1 HS lên bảng dùng thước kéo dài hai cạnh BC và DC - GV giới thiệu: BC và DC là hai đường thẳng vuông góc với nhau + Vậy kéo dài hai cạnh BC và DC của hình chữ nhật ABCD ta được gì?     - GV cho HS nhắc lại - GV chốt kiến thức	- HS quan sát + Góc vuông đỉnh A + Góc vuông đỉnh B + Góc vuông đỉnh C + Góc vuông đỉnh D - HS lên bảng thực hiện       + Kéo dài hai cạnh BC và DC của hình chữ nhật ABCD ta được hai đường thẳng vuông góc với nhau. - HS nhắc lại
2.2 Hoạt động 2 : Cách nhận biết hai đường thẳng vuông góc a. Mục tiêu: HS biết được êke, cách dùng êke để nhận biết hai đường thẳng vuông góc b. Phương pháp, hình thức tổ chức: Quan sát, thực hành

.................

>>Tải file Giáo án PowerPoint Toán 4 Bài 31: Hai đường thẳng vuông góc sách Chân trời sáng tạo tập 1 về máy để xem đầy đủ nội dung.

Mời các bạn xem thêm nhiều mẫu giáo án, bài giảng điện tử khác trong chuyên mục Giáo án lớp 4 trên Hoatieu.vn.