Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Mở đầu:

- GV cho HS quan sát H1 hỏi:

+ Nhờ đâu diều bay được lên cao?

+ GV gọi HS suy ngẫm, chia sẻ trước lớp

+ KL: Diều bay được và bay được lên cao là nhờ gió. Vậy gió hình thành như thế nào?

- HS quan sát suy ngẫm trả lời.

- HS suy ngẫm.

- HS ghi đề bài vào vở và đọc yêu cầu cần đạt

- GV giới thiệu- ghi bài

2. Hình thành kiến thức:

HĐ 1: Sự chuyển động của không khí:

*Thí nghiệm :

- GV cho HS lấy những dụng cụ đã chuẩn bị như SGK

* Tiến hành thí nghiệm:

- GV gọi 2 HS lên bảng tiến hành thí nghiệm: - Đặt cốt nến lên đế và thắp nến, úp lọ thuỷ tinh lên đế. (H2a)

- HS lấy dụng cụ và tiến hành thí nghiệm.

- HS thực hiện

- Yêu cầu HS quan sát và nêu hiện tượng xảy ra. ( Nến bọ tắt)

- Thực hiện như trên nhưng đế bị cắt 1 phần H2b.

(Nến vẫn cháy)

- Cắm que vào để và đặt chong chóng lên đầu que H2c (Chong chóng quay)

- HS quan sát, trả lời.

- HS quan sát, trả lời.

- HS quan sát, trả lời.

- GV cho HS thảo luận các câu hỏi SGK theo nhóm 4

- GV gọi đại diện trả lời trước lớp, các nhóm khác nhận xét, bổ sung

+ GVKL: Không khí chuyển động từ nơi lạnh đến nơi nóng, sự chuyển động này gây ra gió.

- HS thảo luận nhóm 4

- Các nhóm khác nhận xét bổ sung cho nhóm bạn

* Gv cho HS quan sát hình 3:

- GV cho HS quan sát thảo luận nhóm 4

- HS quan sát tranh

+ Hãy cho biết vào ban ngày, trên đất liền và biển ở đâu nóng hơn?

+ Quan sát H3a cho biết chiều gió thổi giữa biển và đất liền vào ban ngày và giải thích?

+ Háy cho biết vào ban đêm trên đất liền và biển ở đâu lạnh hơn.

+ Quan sát H3b cho biết chiều gió thổi giữa biển và đất liền vào ban đêm và giải thích?

- HS thảo luận nhóm 4, ghi kết quả thảo luận vào phiếu trả lời.

- GV gọi đại diện các nhóm trả lời, các nhóm khác bổ sung

- HS báo cáo kết quả thảo luận.