PowerPoint Khoa học 5 Bài 16: Sự lớn lên và phát triển của động vật

PowerPoint Khoa học 5 Bài 16: Sự lớn lên và phát triển của động vật được thiết kế dưới dạng file trình chiếu PowerPoint với hiệu ứng sinh động, giúp thầy cô tiết kiệm thời gian trong việc soạn giáo án điện tử lớp 5 cho học sinh của mình.

PPT Khoa học 5 Bài 16 thuộc Chủ đề 3: Thực vật và động vật, được biên soạn bám sát sách giáo khoa Khoa học 5 Chân trời sáng tạo. Mời thầy cô cũng tham khảo nội dung chi tiết được chúng tôi đăng tải ngay sau đây, để nhanh chóng thiết kế bài giảng Khoa học 5 Bài 16: Sự lớn lên và phát triển của động vật.

PowerPoint Sự lớn lên và phát triển của động vật

Giáo án Khoa học 5 Sự lớn lên và phát triển của động vật

Bài 16: SỰ LỚN LÊN VÀ PHÁT TRIỂN CỦA ĐỘNG VẬT (tiết 1)

I. Yêu cầu cần đạt

*Năng lực khoa học tự nhiên

- Sử dụng sơ đồ đã cho, ghi chú được vòng đời của một số động vật đẻ trứng và đẻ con.

- Trình bày được sự lớn lên của con non nở ra từ trứng và con non được sinh ra từ thú mẹ.

*Năng lực chung

- Năng lực giao tiếp và hợp tác trong thảo luận nhóm; quan sát và phân tích hình ảnh, nội dung để vẽ sơ đồ (hoặc sử dụng sơ đồ đã cho), ghi chú được vòng đời của một số động vật.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo thông qua việc giải thích một số tình huống thực tế liên quan đến vòng đời của một số động vật đẻ trứng và đẻ con.

* Phẩm chất

- Trung thực trong thảo luận và báo cáo kết quả thảo luận.

- Chăm chỉ: Ham hiểu biết, tìm hiểu về sự lớn lên và phát triển của động vật.

II. Đồ dùng dạy học

1. Giáo viên

- Hình 1 (SGK trang 60).

- Hình 2, 3, 4, 5, 6 (SGK trang 60, 61).

2. Học sinh:

- SGK

- Giấy, bút chì, màu vẽ.

III. Các hoạt động dạy học

Hoạt động của GV	Hoạt động của HS
A.Hoạt động khởi động (5 phút) Mục tiêu: Tạo hứng thú và khơi gợi những hiểu biết đã có của HS về sự lớn lên và phát triển của động vật để dẫn dắt vào bài học mới. Phương pháp và kĩ thuật dạy học: Phương pháp quan sát, phương pháp vấn đáp.
- GV tổ chức cho HS quan sát hình 1 (SGK trang 60) hoặc các tranh vẽ, đoạn video có tính chất tương tự để tổ chức hoạt động khởi động (khuyến khích GV nên sử dụng đoạn video ngắn để giúp HS dễ quan sát sự khác nhau giữa con non và con bố mẹ ở ếch). - GV đặt các câu hỏi: + Ếch là loài động vật đẻ con hay đẻ trứng? + Hình dạng con non của ếch giống hay khác với bố mẹ của chúng? - GV mời một số HS trả lời câu hỏi. - Dựa vào thực tế câu trả lời của HS, GV ghi chú một số yếu tố có liên quan lên bảng, nhận xét chung và dẫn dắt vào bài học “Sự lớn lên và phát triển của động vật”.	- HS quan sát hình ảnh hoặc xem video. - HS lắng nghe câu hỏi và trả lời theo suy nghĩ của bản thân. - HS lắng nghe.

...

>> Tải file để tham khảo trọn bộ PowerPoint!